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发表于 2017-4-1 11:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关注关注~~~
发表于 2017-4-1 13:49 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
当三四年级有的奥不进去,已经不少退班的了。我觉得还是理智看待这个问题,学得早,生生的把学习数学的兴趣搞没了才得不偿失。而且三年级以前的算是数学游戏吧,和后来的数学关系不大。数学是培养逻辑思维的没错,但是现在的奥数,就是学习解题,逻辑推理能力的培养太差了。
发表于 2017-4-2 19:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级开始吧
发表于 2017-4-6 12:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
三年级前自己教,三年级开始去机构
发表于 2017-4-7 08:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过学习,感觉2年级开始比较合适
发表于 2017-4-10 11:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学应该还是有值得学的部分,但应该不是多知识点,而是更多的推理过程或者思路。
很多思路不学是不会的。
发表于 2017-4-10 13:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家现在是三年级 去年暑假开始上某思的奥数尖子班 今年综测考入超常班 在去年暑假之前从来没有接触过奥数题目
发表于 2017-4-17 10:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
虹口-6-波波妈 发表于 2016-7-7 12:03
并不是每个孩子都适应被鸡或是早鸡的;孩子和孩子之间的领悟/接受/运用能力确实会有差异,也强求不得。有一 ...

没有什么适合不适合的娃,也没有什么人家的娃自家底蠢货,关键看家长怎么引导 怎么带他入门,就算他领悟力没有到,那么也永远有适合他的领悟力水平的方式和方法,家长要多用心
发表于 2017-4-19 20:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
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发表于 2017-4-19 21:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我能说中班开始上思维课,其实加减法都不会吗?
发表于 2017-4-28 13:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
二年级的家长说,二年级与一年级差不多,就是更深了

发表于 2017-4-29 06:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
影之心 发表于 2017-4-10 13:25
我们家现在是三年级 去年暑假开始上某思的奥数尖子班 今年综测考入超常班 在去年暑假之前从来没有接触过奥 ...

这是妥妥滴牛娃了
发表于 2017-4-29 18:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
许多过来人都说要一年级开始学。。。
发表于 2017-4-29 19:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Anniem 发表于 2016-7-4 09:51
虽然我家是二年级才开始的,还是觉得应该一年级就学吧

二年级开始学和一年级开始学相差很大吗?
发表于 2017-4-30 19:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
          一年级开始学的,可真不少啊。
发表于 2017-5-1 23:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中班在社区文化中心类似少年宫这种地方学思维逻辑。大班开始在某思读x大能力占坑。觉得早点接触还是有必要的。
发表于 2017-5-11 19:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享,给楼主加油
发表于 2017-5-12 22:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
紫外线 发表于 2016-9-6 09:40
前年看了个新闻,说山东某学校试行数学三年级才开始学,也就是一二年级都不教数学,说据研究一二年级小孩的 ...

好一点的孩子,一年级下基本能吸收三年级奥数7成的内容,这不是个案,挺普遍的。到三年级人家连五年级奥数都学完了。重复刷两年题,那些三年级才开始学数学,赤脚也跟不上啊
发表于 2017-5-12 23:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
今天大概看了下,某花大班基本在做一年级奥数题,小朋友会偶尔理解慢一点,但多讲几遍还是可以接受的。。。应该可以奥下去
发表于 2017-5-15 14:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
来学习的.
发表于 2017-5-15 15:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
全民奥数,不入主流何以生存~~
发表于 2017-5-27 13:40 | 显示全部楼层 来自: 中国
一年级好多
发表于 2017-5-27 13:43 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
对当下的教育环境真是反感透了 太变态了,我和老公之先坚持的快乐教育也一点点的被无情的大环境强X。孩子太苦
发表于 2017-5-29 13:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在周围朋友中班孩子就开始在某花,某思,某品学奥数的都很多很多哇,而且明显的,课时单价比我们学龄娃的还高
发表于 2017-5-29 18:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有天赋的,三年级也来得及,到了五年级,有拿奖实力的也拿奖了。没天赋的,幼儿园开始学,也就入围水平。奥数不是算工龄,用两年时间,该追上的也就追上了。
发表于 2017-5-31 13:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同纠结哪天学

发表于 2017-5-31 16:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级开始,可以。没有教不会的娃,只有不会教的老师。
发表于 2017-5-31 21:44 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
学前班就自鸡奥数的飘过,鸡了半年尝到甜头了,半年把一年级奥数学过七八成了。
发表于 2017-6-9 12:36 | 显示全部楼层 来自: 中国
我家开窍晚,二年级开始吧
发表于 2017-6-9 12:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来看答案,学习一下。
会不会学的晚些更容易理解呢
发表于 2017-6-9 18:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
知道为什么某思这么抢手了,太多需求
发表于 2017-6-9 22:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
择校就早些学呗
发表于 2017-6-10 07:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园都开始占坑了,小学要么早点学,
发表于 2017-6-11 01:13 | 显示全部楼层 来自: 加拿大
学不学奥数我觉得应该尊重孩子的意愿,现在搞的不学奥数就上不了好学校,太畸形了
发表于 2017-6-14 11:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得我家是被逼的:'(:'(:'(:'(
发表于 2017-6-17 22:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉很多幼儿园就开始了
发表于 2017-6-23 16:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wkerger 发表于 2017-4-29 19:26
二年级开始学和一年级开始学相差很大吗?

对于学得半瓶水的,一年级和二年级开始学差距不大。但是如果人家一年级暑假开始刷三年级的题了,那么基本就追不上了。
发表于 2017-6-23 16:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
秀逗无敌 发表于 2017-5-12 23:07
今天大概看了下,某花大班基本在做一年级奥数题,小朋友会偶尔理解慢一点,但多讲几遍还是可以接受的。。。 ...

某花的思维题是脱裤子放屁,完全没必要的一个环节。真想学直接报一年级班读就可以了。
发表于 2017-7-2 13:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要拼小升初的话,越早越好,而且不是送到机构就完事,我觉的按知识点刷通,不要按年级刷
发表于 2017-7-3 10:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
afeifei 发表于 2016-7-4 13:09
碰到过一年级学的反面教材

小朋友开窍晚,一年级什么也没学会反而有了逆反情绪

这个其实没有定论啊,看每个小朋友自身情况啊,有开窍晚的当然也有开窍早的,因材施教放之四海皆准。
发表于 2017-7-3 16:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很奇怪,很多一年级跨两级学奥数,二级年级跨级,三年级跨的。为什么四年级跨两级的例子,就少了很多?
发表于 2017-7-4 19:12 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
Jerry2007 发表于 2017-7-3 16:33
很奇怪,很多一年级跨两级学奥数,二级年级跨级,三年级跨的。为什么四年级跨两级的例子,就少了很多?

我认为两个主要的原因:

一是高年级难度大,不容易跨级

二是,低年级鸡血的比例越来越大,在幼儿园大月龄或者发育不错的孩子就可以开始学了,一二年级在奥数里也不难,所以可以跨。
发表于 2017-7-5 15:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Jerry2007 发表于 2017-7-3 16:33
很奇怪,很多一年级跨两级学奥数,二级年级跨级,三年级跨的。为什么四年级跨两级的例子,就少了很多?

四年级跨两级对大部分人没意义了呀。大部分人读奥数不就是为了四五年级拿奖么,中学数学和小学奥数的内容差别很大了,如果仅从四五年级得奖的角度看,跨级是事倍功半的做法。
发表于 2017-7-6 12:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
karly 发表于 2017-7-5 15:53
四年级跨两级对大部分人没意义了呀。大部分人读奥数不就是为了四五年级拿奖么,中学数学和小学奥数的内容 ...

大部分是为了得奖,但是得奖的大部分人还是有天赋和兴趣,不全是为了得奖,也会对将来的学习有规划。三年级以后的奥和小低年级是不一样的,中奥和小奥又不一样。除了少部分牛蛙,低年级还是多花点时间学语言,长期来看,效率高一些。
发表于 2017-7-14 10:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
虹口-6-波波妈 发表于 2016-7-7 12:03
并不是每个孩子都适应被鸡或是早鸡的;孩子和孩子之间的领悟/接受/运用能力确实会有差异,也强求不得。有一 ...

走完九年义务教育不需要奥数的。超纲。
发表于 2017-7-14 10:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得至少要到2-3年级,而且数学在年级能排上名次的再学奥数。我们以前奥数都是全年级选拔考试,前三十名才能上学校的奥数班,并且只出不进,每年淘汰的。现在是全民奥数。奥数可不是奥运,四肢健全就能做好的。没有相对应的理解力,打击信心,甚至影响义务教育的数学学习。
发表于 2017-7-20 10:56 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
不想跟机构 ,就像找好老师跟着奥,我们小地方 找好老师太难了,意识都达不到,甚至有的老师直接说没必要,真是的悲哀
发表于 2017-7-21 14:26 | 显示全部楼层 来自: 中国
浅奥 路过学习
发表于 2017-7-21 15:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
9月大班,还是准备先在家里做做思维训练的题目,顺便把计算好好练一下的。
到了小学,先看看课内的知识是不是可以很好的理解和消化,如果有余力,先自己家里面买点书奥奥看的。
后面到了3年级,感觉那个时候理解力会更加好点,在外面奥吧。
发表于 2017-8-4 17:44 | 显示全部楼层 来自: 中国
怎么没有大班选项
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