谈谈小语种的坑

Bluenight316

Jing 发表于 2021-4-26 19:57
我觉得学粤语还有点用 大家别笑 真的

我同意的，粤语是我国方言里面最有用的一种。
不过随着历史进程，再过10-20年可能就不同了。因为海外那1亿讲粤语的华人基本都老龄化了。
香港也在力推国语。

不过粤语蛮好听的，而且我觉得也不需要特别学，日常看TVB就好了，我特别爱看带中文字幕的TVB粤语配音电视剧。

Bluenight316

pnhysz 发表于 2021-4-26 22:46
经常看到有些人的介绍，会六国（多国）语言什么的，就一直好奇这些人是怎么学的

这种人会的六国语言，往往是六个相邻的欧洲国家的语言，本身就跟中国六个相邻省份的方言差不多，懂了其中一种就很容易学另外几种。
举个例子，葡萄牙语、西班牙语和意大利语，这三种语言基本是可以直接口头交流的，书面语会有一定差别，但差别不大，而且它们跟法语的差别也不那么大。就像山东人跟东北人讲话，80%是可以互相明白的。

antzzz

Bluenight316 发表于 2021-4-27 15:33
这种人会的六国语言，往往是六个相邻的欧洲国家的语言，本身就跟中国六个相邻省份的方言差不多，懂了其中 ...

对的，北欧三国（丹麦、瑞典、挪威）语言也是非常接近的。

pnhysz

Bluenight316 发表于 2021-04-27 15:33
这种人会的六国语言，往往是六个相邻的欧洲国家的语言，本身就跟中国六个相邻省份的方言差不多，懂了其中一种就很容易学另外几种。
举个例子，葡萄牙语、西班牙语和意大利语，这三种语言基本是可以直接口头交流的，书面语会有一定差别，但差别不大，而且它们跟法语的差别也不那么大。就像山东人跟东北人讲话，80%是可以互相明白的。

谢谢啦，会多国语言的真的都是欧洲之间的几国语言，我们能够穷毕生精力精通一门英语已经算很好了。

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Bud

这几个外国语学校本来就是外语教育不发达时候的特别应对措施，也享受了很多政策红利。

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logan_zhang2005

学稍微大一点的外语，如日语，会好点吗？

秀秀妈

Bud 发表于 2021-4-27 17:10
这几个外国语学校本来就是外语教育不发达时候的特别应对措施，也享受了很多政策红利。

现在该翻篇儿啦

秀秀妈

logan_zhang2005 发表于 2021-4-27 17:25
学稍微大一点的外语，如日语，会好点吗？

日语远没有西班牙语大哦~
而且远比学西班牙语卷多了

望江南

antzzz 发表于 2021-04-27 15:04
OK，继续北大语言类读研确实没意思。

楼主的分析对语言类专业都有帮助。拿语言当成唯一专业来就业，是要吃药的。

看到有人又提到上外附中，还是那些片面的评价。上外附中的语言类保送其实是个保底的选择，越来越多有能力的学生现在放弃保送去留学或是高考选择别的专业。真选择保送的，也做好了读研“洗白”的计划。外国语学校本身不会限制学生的出路，上外附中的生源和教学水平是在全国外国语学校前列的，再看看更优秀的成外、南外，没人会说外国语学校不是个好的选择。

既然有讨论，那么我们继续讨论几句。第一，上外附中保底的保送，2020年100出头的人，那么他一届毕业生有多少？三分之一应该是超过的。所以，并不是极少数，而且保送也有校内竞争及外语学校的校际竞争。第二，以后考研洗白是可以的，不过本科阶段外语类保送生第一学位无法更改。2019年起，教育部出口管理，请核实一下。研究下大学四年修完本专业后考别的专业的研的难度再下结论。第三，上外附中的平台不错，各种国际竞赛，交流。不过呢，申请国外的学校，靠活动够吗？只有头部几个学生如鱼得水吧。评价一个学校师资，只看学生出路不行的。老华育兰生，老师半年不上课，他们学生出路照样会全市第一第二。有个简单的比较方法，同样水平的娃，在上外附中7年能申请到的学校，和上了3.4年出去后，在别的学校能申请到学校的档次比比看。21所国际课程试点学校，并没有上外附中。国际课程，抱歉外面去学。浦外和西外倒是有的。但是，你申请到名校了，给母校做广告是需要的。某某小学上外160录取了多少，不也是广告嘛，可是，和学校关系有多大呢？第四、上外附中生确实是好学校，不过我再重申一次，他强并非强在师资，而是政策。之前不摇号的时候，弃的不少的，如今把其它高手武功都废了，所以居然弄出了武林盟主的架势了。第五，出国方向受阻和保送名额减少的双重压力下，上外附中好多学子也逐步转为高考。你可以理解为追求上进，放弃保送，但是反过来呢，既然走高考，那么搞那么多活动有啥用？学啥西法日德语呢？高考又不考。搏二兔而不得一兔，几条腿走路的好处显而易见，但是需要付出的也高于别的大部分孩子。

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Bud

认识一个上外附中法语班的，他的同学和他都很优秀，学有余力，学习法语没有成为负担。

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antzzz

望江南 发表于 2021-4-27 18:19
既然有讨论，那么我们继续讨论几句。第一，上外附中保底的保送，2020年100出头的人，那么他一届毕业生有 ...

从你第一句回复就知道你是局外人看上外附中，没啥好讨论的了

G@YxY@N

好吧 我家正在西语中 大班女孩奥起来太累 语言天赋好就开了个二外 用英语学西语还练口语 打算一路到初高中作为兴趣爱好培养的 从没想过学西语能干嘛 今日大开眼界 那就继续学着玩玩吧

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yilashen

跟着楼主的帖子补充一下我观察到的小语种的就业，我们毕业那会儿赶上有些中国公司的国际化市场战略，所以会去国内几个知名外语院校招一些小语种人才，外派开拓海外市场，开出的薪水和海外补贴在当时还是很有吸引力的，外派国家基本都是自己所学语言使用国家，职位方向一般是销售、MKT、商务、融资、人力资源等。应该说会小语种的在那些国家的工作和生活相比只会英语的同事会如鱼得水，做的好的晋升到国家总代表、区域总经理的也不乏其人。但语言作为工具的确一点不假，还是需要在一个职业方向上积累和精进。尤其当你选择结束外派回国后，你之前的专业优势也就不复存在，后面就要靠个人努力和能力去在某个职位族系中PK，而且大概率是不再用到自己的语言专业。所以语言在当时是进入大公司的敲门砖，后面就在在财务、人事、运营管理、商务、MKT等职位上继续发展，积累经验。也有人转行去做英语教育培训等。也有人后来用自己的海外积累创业开贸易公司的。

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yilashen

外派国家基本都在独联体（俄语）、中东（阿拉伯语、波斯语）非洲（法语）和拉美（西语）。

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Elinafighting

能把英语学到精通已经很好了。
说到小语种的翻译，遇到过一位浙商，儿子是毫无生活就业压力想学啥都可以，选了最喜欢的语言类，最后做到了外交部的葡萄牙语同传。
当年一带一路开会，这位帅哥翻译和xi 合影给我们看了

Bluenight316

G@YxY@N 发表于 2021-4-28 00:36
好吧 我家正在西语中 大班女孩奥起来太累 语言天赋好就开了个二外 用英语学西语还练口语 打算一路到初高中 ...

西班牙语从使用人口数量上来讲，世界第三。但主要的人口地都是分布在拉美，还有美国的低收入人群。
女生学西班牙语，从实用角度来说，有点尴尬。
男生可以考虑将来做外贸什么的。
其实用英语学欧洲那些语言，比用中文直接学，会容易一点。

小贝壳找石头

望江南 发表于 2021-04-27 18:19
既然有讨论，那么我们继续讨论几句。第一，上外附中保底的保送，2020年100出头的人，那么他一届毕业生有多少？三分之一应该是超过的。所以，并不是极少数，而且保送也有校内竞争及外语学校的校际竞争。第二，以后考研洗白是可以的，不过本科阶段外语类保送生第一学位无法更改。2019年起，教育部出口管理，请核实一下。研究下大学四年修完本专业后考别的专业的研的难度再下结论。第三，上外附中的平台不错，各种国际竞赛，交流。不过呢，申请国外的学校，靠活动够吗？只有头部几个学生如鱼得水吧。评价一个学校师资，只看学生出路不行的。老华育兰生，老师半年不上课，他们学生出路照样会全市第一第二。有个简单的比较方法，同样水平的娃，在上外附中7年能申请到的学校，和上了3.4年出去后，在别的学校能申请到学校的档次比比看。21所国际课程试点学校，并没有上外附中。国际课程，抱歉外面去学。浦外和西外倒是有的。但是，你申请到名校了，给母校做广告是需要的。某某小学上外160录取了多少，不也是广告嘛，可是，和学校关系有多大呢？第四、上外附中生确实是好学校，不过我再重申一次，他强并非强在师资，而是政策。之前不摇号的时候，弃的不少的，如今把其它高手武功都废了，所以居然弄出了武林盟主的架势了。第五，出国方向受阻和保送名额减少的双重压力下，上外附中好多学子也逐步转为高考。你可以理解为追求上进，放弃保送，但是反过来呢，既然走高考，那么搞那么多活动有啥用？学啥西法日德语呢？高考又不考。搏二兔而不得一兔，几条腿走路的好处显而易见，但是需要付出的也高于别的大部分孩子。

上外附中进全球top50的可不是那几个头部，你去了解一下再来说吧。。。上外附中大学质量比上中要高。

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G@YxY@N

Bluenight316 发表于 2021-04-28 16:10
西班牙语从使用人口数量上来讲，世界第三。但主要的人口地都是分布在拉美，还有美国的低收入人群。
女生学西班牙语，从实用角度来说，有点尴尬。
男生可以考虑将来做外贸什么的。
其实用英语学欧洲那些语言，比用中文直接学，会容易一点。

初衷是闲着也是闲着 用英语学感觉能锻炼英语开口 我也蛮无语的 之后有时间让老大男孩子学一下哈哈

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stiff

上外浦外又不强迫你学第二外语，浦外第二外语是德语，也不是小语种。看到一堆人在那里酸了八几的也是挺有意思的。

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alicex

高质量的帖子！感谢信息社会，也感谢楼主的真诚。我们成长过程中，真是两眼一抹黑。多年后，初中同学聚会，不算自己做生意的，混的最好的一位当年读的是银行学校，现在已经是行长了。以前社会转换期，信息也不对称，都是理解的。如今这个信息年代，考察的是信息解读能力。你看，同样信息，理解和反应大不同。比如对上外的理解，多年前论坛上就有多人解析过；但不妨碍上外120/169一直是小升初的热门。

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望江南

果然还是有人评价我酸。当然，肯定有一些是上外附中孩子家长无疑。当得知孩子进了160或者120时，顿时觉得自己的娃是天选之子，岂容他人诋毁！

所以什么逻辑什么内容，不需要看了！明显就是你酸！你行你上啊！

其实，我没有诋毁这学校，我抨击的一是变了味的选拔！我早就说过，进160没有条子我承认，没有参加三公培训进的，欢迎回帖介绍经验。二是盲目跟风的以考上三公为荣的家长心态。不考不能说明自己娃牛。把这个学校神化，好像进去以后个个都走上了去往哈佛耶鲁的康庄大道。

还是那句话，出国的，去上外附中不是最佳方案。高考的更不是。安心外语类小语种保送的才是，因为只有他有。但是，不管路走的顺畅还是艰辛，有那个决心在小学培训中把娃送进160的，大概率会有部分在后面的七年中，再把娃送进藤校。不过，和学校关系并不大。按小学毕业进去小托就接近满分，口奥做的贼溜的起点，你在平和世外，可能可以进更好的。

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alicex

看大家讨论得热闹，提供点数据，来自于本论坛“小升初”板块，本人不对数据真实性负责。
“今年（2019年），上外附中共计有103人被保送，算上有一个人被多所学校拟录取的情况，18所高校共计拟录取182人次，其中：

清华大学 1人
复旦大学 23人
上海交通大学 13人
浙江大学 10人
南京大学 9人
香港中文大学 3人
北京外国语大学 5人
上海外国语大学 30人
上海财经大学 6人
北京理工大学 1人
外交学院 3人
华东师范大学 5人
华东理工大学 45人
华东政法大学 1人
东华大学 23人
东南大学 1人
南京航空航天大学 1人
河海大学 2人”

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alicex

alicex 发表于 2021-04-28 21:13
看大家讨论得热闹，提供点数据，来自于本论坛“小升初”板块，本人不对数据真实性负责。
“今年（2019年），上外附中共计有103人被保送，算上有一个人被多所学校拟录取的情况，18所高校共计拟录取182人次，其中：

清华大学 1人
复旦大学 23人
上海交通大学 13人
浙江大学 10人
南京大学 9人
香港中文大学 3人
北京外国语大学 5人
上海外国语大学 30人
上海财经大学 6人
北京理工大学 1人
外交学院 3人
华东师范大学 5人
华东理工大学 45人
华东政法大学 1人
东华大学 23人
东南大学 1人
南京航空航天大学 1人
河海大学 2人”

这一届，印象中好像还是120时代。算下来，出国爬藤和高考裸考的真不算多。作为局外人，我是很替这些孩子惋惜的。经历过自家孩子的小升初，知道进上外附的都是“牛蛙”（相比之下，我家囡估计是没面试资格的），家长也是很拼，如果正常学校，正常高考，不仅拥有极大的专业主动权，就是论学校，我也相信比报送要好的多。这是我的疑问，不酸不嫉妒，只是欢迎明白人指点。

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望江南

大概是自打娃进了上外附中听到的全是吹捧奉承的话，于是有些家长过于敏感了。除了“哇，娃好牛！怎么培养的”这类话之外，听不进任何别的声音了。你说小语种专业路窄，家长说，大部分出国了，还可以高考！你说出国不如国际学校，他说我们不要学费的，还有小语种保底。你说小语种就业难，他说，后面考研可以换专业。总之，他不提一个前提，就是达到目标的路径。

世界上没有一劳永逸的成材道路或学校，每一条路通过努力才能走好，每一条路也只有努力才能走好。十年树木百年树人，短短几年的小升初跑步只是开始，孩子本身还没有到可以选择的年龄。能进入160或者不进，有时候不是天赋甚至努力的比拼。很多时候只是体现了家长对孩子人生道路方向的一种选择。有试也不试的，有试试看的，有势在必得的，还有孤注一掷的。

论坛里关于三公的神话传的太多，需要有客观的声音出现，让后来准备跃跃欲试的孩子家长们，好好思考一下，值不值得投入精力去放手一搏。

政策允许三公超然于其他所有民办公办之上继续选择生源，原因一定不是这所学校有多牛。而是由他特殊性质决定。特殊是不同于别的学校的意思，并不是高于别的学校的意思。

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stiff

不看好三公的人多点是好事，这样真正想考的人更容易考上，大家都看好还真的考不上了。

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卡卡达达

大学时代我就一直很好奇，阿拉伯语系的女生毕业之后要去哪里工作

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luckymarimo

感谢分享，楼主写的很好

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GraniteRock

楼主你真的很牛！英西中同传，很厉害！

如果你在美国读个法学院毕业后会有很好的发展的。

xiaohai0124

还是要有一门基础课，再加上中英的底蕴文化就差不多了

温度宝宝

爬楼看了一遍，对小语种又有新的领悟

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费费妈

在160里，年级语数英均分，基本上小语种班都是最高的，初中阶段托福上110，二外拿B2，数学还很强的不少。读的不辛苦，多学一门语言，多深入了解一方文化，课堂很有趣。为什么大家都觉得学二外就会累？学二外就会影响数学？完全不搭界，就是一门有趣的课。

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费费妈

楼主的帖子只是提醒大家，大学里单一小语种（西语现在也不稀了），就业比较麻烦。很多人立刻拿小升初和大学毕业划连接线，思路太不活泼啦

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stiff

费费妈 发表于 2021-04-30 12:49
在160里，年级语数英均分，基本上小语种班都是最高的，初中阶段托福上110，二外拿B2，数学还很强的不少。读的不辛苦，多学一门语言，多深入了解一方文化，课堂很有趣。为什么大家都觉得学二外就会累？学二外就会影响数学？完全不搭界，就是一门有趣的课。

考不上的人，总归需要找点东西安慰自己的，理解就好。

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米德兰

费费妈 发表于 2021-4-30 12:49
在160里，年级语数英均分，基本上小语种班都是最高的，初中阶段托福上110，二外拿B2，数学还很强的不少。读 ...

啥啥都好当然是没得说。

秀秀妈

费费妈 发表于 2021-04-30 13:00
楼主的帖子只是提醒大家，大学里单一小语种（西语现在也不稀了），就业比较麻烦。很多人立刻拿小升初和大学毕业划连接线，思路太不活泼啦

哈哈是，吓得我都不敢吱声了

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antzzz

费费妈 发表于 2021-4-30 13:00
楼主的帖子只是提醒大家，大学里单一小语种（西语现在也不稀了），就业比较麻烦。很多人立刻拿小升初和大学 ...

哈哈，说的有道理

finnnmm

辅学一门小语种可以去目标国家留学，比如德国日本，科研学术水平都不差，不以留学为产业所以学费不贵，申请人数相比英国美国少很多，所以不失为一种规划。
大学报外语专业，要么是高考分数不够选不了专业，要么就是走学术路线钻研语言文学历史等纯文科，就业肯定是没有优势的。当翻译或者做外交官优先男性。
而且学知识什么时候学都不晚，有兴趣自学也可以学个差不多能用的水平。

xinzhuruirui

学小语种二外是不是坑不知道，楼主的意思应该是把语言当专业才是坑。学有余力的小朋友还是要坚定信心，好好利用12岁之前的语言敏感期，相信对以后的就业，社交和对世界的认知会有帮助吧。

gewjq

当年大学也算是国际学院，二外当一外学的，确实如lz所说，没多久就全忘光了
现在孩子自己喜欢日语，本来还在想是否要培养一下，看了lz的文章，就让她自学着玩吧

beautylush

那些大学读语言专业的（就说160保送的人好了），他们是不是也可以再辅修一门其他专业？比如金融之类的，那这样是不是会好一些了呢？

shqdca

望江南 发表于 2021-4-28 20:32
果然还是有人评价我酸。当然，肯定有一些是上外附中孩子家长无疑。当得知孩子进了160或者120时，顿时觉得自 ...

非常靠谱的分析，

Castle辰

望江南 发表于 2021-04-28 21:32
大概是自打娃进了上外附中听到的全是吹捧奉承的话，于是有些家长过于敏感了。除了“哇，娃好牛！怎么培养的”这类话之外，听不进任何别的声音了。你说小语种专业路窄，家长说，大部分出国了，还可以高考！你说出国不如国际学校，他说我们不要学费的，还有小语种保底。你说小语种就业难，他说，后面考研可以换专业。总之，他不提一个前提，就是达到目标的路径。

世界上没有一劳永逸的成材道路或学校，每一条路通过努力才能走好，每一条路也只有努力才能走好。十年树木百年树人，短短几年的小升初跑步只是开始，孩子本身还没有到可以选择的年龄。能进入160或者不进，有时候不是天赋甚至努力的比拼。很多时候只是体现了家长对孩子人生道路方向的一种选择。有试也不试的，有试试看的，有势在必得的，还有孤注一掷的。

论坛里关于三公的神话传的太多，需要有客观的声音出现，让后来准备跃跃欲试的孩子家长们，好好思考一下，值不值得投入精力去放手一搏。

政策允许三公超然于其他所有民办公办之上继续选择生源，原因一定不是这所学校有多牛。而是由他特殊性质决定。特殊是不同于别的学校的意思，并不是高于别的学校的意思。

请问您对上实有何看法？觉得您对上外附中的评价很中肯

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望江南

Castle辰 发表于 2021-5-20 15:42
请问您对上实有何看法？觉得您对上外附中的评价很中肯

关于上实，我没什么看法。但是看到过有一位的回帖我觉得说的很有道理。我顺着他的意思说说：

现在的中国，尤其是上海，基本已没有家庭把孩子教育放在可有可无的位置。娃基本都在用尽全力甚至超过超符合的用力。因此时间显得特别重要！少读一年两年，20，30年前，只要脑袋足够聪明，也能出类拔萃。现在呢？你把稍微好点小学的4年级第一名，让她（他）和5年级小朋友一起考考，三科总分还能第一的基本不可能，人家五年级也在拼命鸡啊！能进前十的，就算天牛了。所以让娃小学就去读上实，是少读两年书，实际上让孩子能考的大学降级了。本来清北复交的料，结果去了华理东华，无非就是少读两年书，让父母脸上有光，街坊邻居赞一句“真是神童”而已。越往后越不值一提，25岁的博士相对于27岁的博士而言有啥值得炫耀的。

有志上实的娃，可以看看，上实历年的高考中，小学一路上去的和初中考进去的（一个少两年，一个少一年），最后出路的差距究竟有多大。就明白弯道超车只是家长一厢情愿而已。

我们读书的时候，还允许复读。有些考上大专不去读的，再读一年，考上了本科甚至重点大学。与当年如果不复读去大专最后的出路简直天壤之别。现在好像复读都不让读了。所以，特意要少读一年两年和别人去比的家长，要么是娃实在优秀到多读一年就是浪费时间，要么还是虚荣心作怪。

个人看法，不喜勿喷。

Castle辰

望江南 发表于 2021-05-20 16:32
关于上实，我没什么看法。但是看到过有一位的回帖我觉得说的很有道理。我顺着他的意思说说：

现在的中国，尤其是上海，基本已没有家庭把孩子教育放在可有可无的位置。娃基本都在用尽全力甚至超过超符合的用力。因此时间显得特别重要！少读一年两年，20，30年前，只要脑袋足够聪明，也能出类拔萃。现在呢？你把稍微好点小学的4年级第一名，让她（他）和5年级小朋友一起考考，三科总分还能第一的基本不可能，人家五年级也在拼命鸡啊！能进前十的，就算天牛了。所以让娃小学就去读上实，是少读两年书，实际上让孩子能考的大学降级了。本来清北复交的料，结果去了华理东华，无非就是少读两年书，让父母脸上有光，街坊邻居赞一句“真是神童”而已。越往后越不值一提，25岁的博士相对于27岁的博士而言有啥值得炫耀的。

有志上实的娃，可以看看，上实历年的高考中，小学一路上去的和初中考进去的（一个少两年，一个少一年），最后出路的差距究竟有多大。就明白弯道超车只是家长一厢情愿而已。

我们读书的时候，还允许复读。有些考上大专不去读的，再读一年，考上了本科甚至重点大学。与当年如果不复读去大专最后的出路简直天壤之别。现在好像复读都不让读了。所以，特意要少读一年两年和别人去比的家长，要么是娃实在优秀到多读一年就是浪费时间，要么还是虚荣心作怪。

个人看法，不喜勿喷。

很理智的看法。谢谢

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嘎子他爹

小语种确实要从初中开始学，小孩子学得快、语音也学得正，所以我是赞成大学小语种专业实行特殊招生，以保送为主，高考中单独招生为辅，单独招考时规定高考必考该小语种，文化课也要规定最低成绩，在大学里不得转专业，但可辅修第二专业。

英语专业也有很大比例的保送生，我们只能打哈哈了。

布丁卉卉

感谢分享，懂了

stiff

太可笑了，居然有人替一所高考曾经拿过全市理科均分第二的学校的学生操碎了心。

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米德兰

stiff 发表于 2021-5-20 23:16
太可笑了，居然有人替一所高考曾经拿过全市理科均分第二的学校的学生操碎了心。

这个曾经是几年前了？哦， 十年前。。。参加高考人数几人？ 完全不是一个层面的， 还一本正经的比较， 的确挺可笑的

米德兰

这个曾经是几年前了？哦， 十年前。。。参加高考人数几人？ 完全不是一个层面的， 还一本正经的比较， 的确挺可笑的

stiff

米德兰 发表于 2021-05-21 09:38
这个曾经是几年前了？哦， 十年前。。。参加高考人数几人？ 完全不是一个层面的， 还一本正经的比较， 的确挺可笑的

这十年期间上外附中的生源和师资一定崩盘了，现在前十肯定都进不去了，当年高考估计只有个位数，成绩差的都保送或者去国外拿offer了。欢迎贴个近两年崩盘的数据来给大伙笑一笑。

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