现在民办初中还值得一摇吗？

lbj2020

直接上对口公办初中，备战好班
读公办至少离家近，学校距离一般只有一公里。
大多数公办会有一半的班级是好班，有些有一两个尖刀班
如果读书好，去好班还是很容易的，想想也不会被埋没！
如果连好班都进不了，去民办恐怕更加跟不上，被抛弃！
想想去民办距离远，还要摇号，生源质量层次不齐，也不知道现在教学质量有没有下滑，按双减政策也不能乱来，感觉有点躺平想法了！

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haohanczy

同犹豫，我家老大想去摇一哥，我可不想。
确认我家是普娃，不想去凑热闹了

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咖啡曲奇

感觉想法有些消极啊

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kaisl

公办不行的

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圆月弯刀

备战好班就确保能进？目前摇民还很热，用脚投票！

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天才芝加哥

摇号后的民办不行了

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圆月弯刀

生源质量层次不齐，教学质量不高，按双减政策也不能乱来。这不正是公办特征？

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圆月弯刀

天才芝加哥 发表于 2023-05-02 22:39
摇号后的民办不行了

24年才能初判
这比红头文还更强

2021年的《民办教育促进法》中写道:
实施普通高中教育、义务教育的民办学校可以基于国家课程标准自主开设有特色的课程，实施教育教学创新，自主设置的课程应当报主管教育行政部门备案。实施义务教育的民办学校不得使用境外教材。

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lbj2020

圆月弯刀 发表于 2023-05-02 22:41
生源质量层次不齐，教学质量不高，按双减政策也不能乱来。这不正是公办特征？

除了华育，世外等极少民办
请问大多数的民办的特权谁来保障啊？
双减是ZY的红头文件

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疯人院

公办好班你以为是按成绩分班的？

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圆月弯刀

lbj2020 发表于 2023-05-02 22:50
除了华育，世外等极少民办
请问大多数的民办的特权谁来保障啊？
双减是ZY的红头文件

不需要特权，分层教育，正常经营。公办赶上民办质量还要段时间。

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圆月弯刀

lbj2020 发表于 2023-05-02 22:50
除了华育，世外等极少民办
请问大多数的民办的特权谁来保障啊？
双减是ZY的红头文件

既然公办也有的特征，就不能说民办不如公办吧。为什么摇号，报名人多呗，超出招生计划了

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圆月弯刀

疯人院 发表于 2023-05-02 22:59
公办好班你以为是按成绩分班的？

按条子，按关系，按家长职位重要度

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stiff

还是浦西胆子大，浦东几大公办都不敢分班了

圆月弯刀

抓住民办红利的尾巴，好好享受吧能爽一年是一年

好像楼主贴子看出的是明明是不甘心，放弃(失去)了民办机会，只好求心理平衡。

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nimo1981

要看学校，一哥一姐就不说了，肯定摇。很多二线的，要看看，也双减的厉害

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lbj2020

4月25日，教育部与上海市人民政府在沪签署深入推进上海市高等教育综合改革先行先试战略合作协议（2023-2025年），这是双方深入贯彻落实党的二十大精神，进一步深化部市战略合作、推动高等教育综合改革的重大举措。上海市委书记陈吉宁与教育部党组书记、部长怀进鹏举行座谈并共同见证签约。

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圆月弯刀

选择了租房，也没啥难度。初中民办，300米，高中公办，100米。学习一切顺利。

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圆月弯刀

lbj2020 发表于 2023-05-02 23:08
4月25日，教育部与上海市人民政府在沪签署深入推进上海市高等教育综合改革先行先试战略合作协议（2023-2025年），这是双方深入贯彻落实党的二十大精神，进一步深化部市战略合作、推动高等教育综合改革的重大举措。上海市委书记陈吉宁与教育部党组书记、部长怀进鹏举行座谈并共同见证签约。

这个是三年一签的。2020-2022也签过
教育部与上海市人民政府2021年（2月25日）在京举行共同全面深化上海市教育综合改革工作推进会，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和总书记关于教育的重要论述，签署新一轮战略合作协议，推动部市共建合作在“十四五”新起点新征程上开新局。

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Comely

公办的确有好班，而且升学率很好看，有信心名额分配可以进公办。如果自己比较鸡，建议摇民办，毕竟平时做的题目比公办高好几个难度

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lbj2020

我观察下来初中阶段绝对是双减的核心
免考试，民办摇号，多校对口，名额到校，中考分流，对于初中阶段，政策简直是集中火力打击！
高中是允许自由发挥的，因为要为国家培养人才
中国需要超级高中培养人才，但不需要超级初中

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lbj2020

圆月弯刀 发表于 2023-05-02 23:02
既然公办也有的特征，就不能说民办不如公办吧。为什么摇号，报名人多呗，超出招生计划了

过几年可能就不用摇号了
公办反而名额不够了，民办接受非沪籍的统筹生
那些没学费门槛的，政府出钱的，用来统筹非沪籍也没话说

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emizhao

最后都要高考的，大家一个水平见，关键要能确保没有信息差，知道自己在总体里的水平，确定自己走名额分配通道是利用捷径，不是躺平自己骗自己，哪条路都好说。

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yellowskin

不是都想好了嘛，那就直接躺呗

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圆月弯刀

lbj2020 发表于 2023-05-02 23:12
我观察下来初中阶段绝对是双减的核心
免考试，民办摇号，多校对口，名额到校，中考分流，对于初中阶段，政策简直是集中火力打击！
高中是允许自由发挥的，因为要为国家培养人才
中国需要超级高中培养人才，但不需要超级初中

现在正是超级初中们给超级高中们输送子弹

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独宝

以前民办收费的时候，犹豫不决
—— 情有可原

现在有些民办都免费了，还在犹豫
—— 一厢情愿

捉住政策红利的尾巴，去摇吧
—— 天付良缘

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xtt77

有些民办摇号后没落很快，连以前的培优体系都用不上了，但是目前培优的体系和能把控这套体系的老师或者说教研组还在，你的娃够好，那套体系还会起作用。大部分公办，哪怕是有好班，压根就没有培优体系，简单地说考卷和教辅都是问题（难度一课一练增强版和新思路都不到，试卷更难找），一本中学生世界难度习题集就算培优。

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疯人院

lbj2020 发表于 2023-05-02 23:24
过几年可能就不用摇号了
公办反而名额不够了，民办接受非沪籍的统筹生
那些没学费门槛的，政府出钱的，用来统筹非沪籍也没话说

政策预言家

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深海潜航

双减后就没好班了，只有外招班和地段班两种，所以摇号民办和进公办好班不冲突

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深海潜航

lbj2020 发表于 2023-05-02 23:24
过几年可能就不用摇号了
公办反而名额不够了，民办接受非沪籍的统筹生
那些没学费门槛的，政府出钱的，用来统筹非沪籍也没话说

你想说人口减少？人少学位也会跟着少哦

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呦呦妈妈2019

公办不允许分班吧

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atlarge

一般的民办没必要去，浪费时间浪费钱

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我是小可妈

公办和摇号的民办都不择生源
”生源质量层次不齐”适用于所有非招考进入的学校。

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疯人院

atlarge 发表于 2023-05-03 06:53
一般的民办没必要去，浪费时间浪费钱

一般的民办都购买学位了。差价部分没多少

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atlarge

疯人院 发表于 2023-05-03 07:10
一般的民办都购买学位了。差价部分没多少

租房要钱，租房然后生活水准不下降要很多钱

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SylvieGF

民办初中值得摇，中考不是终点。

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疯人院

atlarge 发表于 2023-05-03 07:31
租房要钱，租房然后生活水准不下降要很多钱

家门口没民办啊。又不是一定要追一哥一姐，上海民办这么多，家五公里之内总有一家的

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西瓜嘿嘿

现在的局面是 你大爷还是你大爷。。。

深海潜航

SylvieGF 发表于 2023-05-03 07:47
民办初中值得摇，中考不是终点。

中考对大部分人来说是终点，毕竟中考输了高考就没可能了

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牛奶加布丁

我觉得这件事不能一刀切来判断。还得具体情况具体分析：
1，有些公办的师资是有比较大的调整的，公办集团化办学，把几个公办变成了成员校，部分资源拿出来共享或者合作关系。这样安排我理解为，公办成员校各自独立，但有些共同的特色课程是共赢合作关系，也因为存在市场需求，成员校之间也是良性竞争的关系。有些公办学校师资和教学质量没有太大的变化。所以对我们每个人来说，只能关注自己对口的初中，范围锁定在1-3个对口初中，由于公办初中的生源都是从几个固定对口的小学的生源，不管是户籍对口还是学籍对口，小学的生源的质量是什么样子的，初中完全可以从小学那里提前拿到一手信息，好中差三档水平的生源的占比人数，可以提前商量根据小学生源优秀孩子人数占比，提前确定初中好班的数量，初中可以提前制定小升初衔接的教学方案。
2、然而这里面有一个问题需要家长注意的，有些公办初中的生源是来自于两三个小学，而这两三个小学的教学质量和生源的存在非常明显的差距。不明说是哪些初中，全上海市这种情况挺多的，家长要自己提前做功课。如果你家孩子所在的小学和整体生源水平比较高，那么这个小学孩子进对口初中，能进好班的人数会比差的小学人数多。我看到过有些小学不太好，对口的初中却很好的家长，他们很佛系不鸡娃，同时很高兴地说，他们对口一个好的初中，认为他们能低进高出，这样的想法有点太天真了。虽然进好班比例有区别，但是优秀的娃依然有机会进好班，机会对每个人来说都是50%，进或不进，如果真的想要低进高出，就要在菜小里保持绝对领先优势，在菜小里千万不要在意当前排名。就算在菜小排前三名，和对口初中的其他好的小学生源的前三名，可能有5-7分的差距，到初中重点班也可能排到末尾。
3、公办好班都是条子生，关系生吗？我了解下来，有些公办是有外招班的，不在这里讨论。有些公办初中大多数都是地段生，入学前会有统一的分班考。具体情况也是要家长提前做功课的，我们只能关注自己孩子对口的初中的情况，如果不搞中途转学折腾的话，那么别的学校有没有门路关系啊，都和你家无关。管好自己孩子，其他学校你也管不了。
4、在幼升小入学后，对每个孩子来说，有没有外招班还是推优还是分班考，都是学校组织的，个人只能选择参与竞争或放弃竞争，我们每个人能改变的只有自己孩子的成绩和各种奖状证书等，多多益善。机会永远是留给有准备的人。
5、初中学校的核心任务是中考分流，决定哪些孩子能上重点高中，哪些孩子能上普高，哪些能上三校。所有人都知道重点班是最好的。有些家长很天真的认为，重点班教的多，师资好，孩子进了重点班就肯定会比平行班好。我们不能盲目的去追求重点班，最主要的是得考虑孩子是否能适应重点班的课程的难度和强度。我不认为只要有关系户只要开后门就能进重点班。毕竟成绩这个硬通货才是最强的通行证，这些孩子从小学低年级甚至从幼儿园就开始认字和思维，专注力很强，书写速度和计算速度快+正确率高，阅读速度快+理解能力强，有很多已经自学到了初二的难度。如果到五年级临近报名的时候才开始考虑择校的问题，太晚了，很多事已经确定了，初中能不能进好班，只不过是等待一个水到渠成的结果罢了。就算有门路成绩不好重点班也跟不上，如果有人说进了重点班跟不上可以去补课？那么我想说，本来就没有余力，还要再透支精力去补课，这时候你补得累死回家发脾气，重点班的进度很快，他们是不会等你追上来再加快进度的，这时候同班同学又甩你几条街了。即使是凭实力考进重点班的孩子，中考想要进重点高中也要扒层皮，要能舍得孩子吃苦，还不能抱怨，不能中途放弃退出，考试翻车也要沉着冷静的应对。
6、民办初中和公办体质不一样，所以方案也不一样。有些民办学校有分层教学。上层用的教材和课后作业和考试卷也会中层和下层不一样。由于生源来自于各个小学，即使是上层的孩子，也会存在比较明显的差距。我从一个附近对口菜小摇进某个一线民办初中的家长那里了解到一个非常残酷的现象。他以前是菜小班级排名前五的优等生，数学和英语考试从来没有低于95分，语文也都是85分左右，这个成绩是完全跟着小学校内进度，没有学过奥数和新概念二。摇号进了一线民办初中后，分班考分到中层，结果还是排名垫底。预初学习成绩不好，班里有几个排名靠前的同学，他们都是来自于一梯队民办和一梯队公办小学的（我家就是在读这个民办小学，前年从高年级家长那里了解到，那一届摇中这个民办初中的孩子，还不全都是尖子生，很多尖子生没摇进民办，进了对口的公办初中，据高年级家长说，对口公办初中的重点班成绩直接开门红，后面也特别好，接下来就看他们明年的中考成绩了）很直观的感受到，菜小和一梯队小学有着非常大的差距，菜小的优秀生，不超纲学，分到中层的难度也跟不上。孩子特别受打击，开始出现厌学的情绪，家长要给他补课孩子不肯补。可能认为补课也追不上前排的同学吧。他们肯定没有提前想到有机会摇进一线民办，所以没有提前准备鸡娃，结果摇进了跟不上，他们想过办转学转回公办，一圈打听下来民办不能转公办，其实这个也是政策明文规定，说明他们摇号前功课没做足。没有门路的人，只能遵守游戏规则。只能继续在一线民办熬到中考，这个家长目前在了解中本通。

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atlarge

疯人院 发表于 2023-05-03 07:50
家门口没民办啊。又不是一定要追一哥一姐，上海民办这么多，家五公里之内总有一家的

那真是病急乱投医了

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疯人院

atlarge 发表于 2023-05-03 08:30
那真是病急乱投医了

你的思路很奇怪

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davywoods

公办有一半好班是怎么个评价出来的。所谓地段班都不存在好班，外招出了个别学校的个别班，其他也没啥特别好的。这个好的定义得看目标高中，目标大学的录取率了吧。不然，如果殊途同归，或者还是考自己补，那也没啥价值。

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疯人院

牛奶加布丁 发表于 2023-05-03 08:01
我觉得这件事不能一刀切来判断。还得具体情况具体分析：
1，有些公办的师资是有比较大的调整的，公办集团化办学，把几个公办变成了成员校，部分资源拿出来共享或者合作关系。这样安排我理解为，公办成员校各自独立，但有些共同的特色课程是共赢合作关系，也因为存在市场需求，成员校之间也是良性竞争的关系。有些公办学校师资和教学质量没有太大的变化。所以对我们每个人来说，只能关注自己对口的初中，范围锁定在1-3个对口初中，由于公办初中的生源都是从几个固定对口的小学的生源，不管是户籍对口还是学籍对口，小学的生源的质量是什么样子的，初中完全可以从小学那里提前拿到一手信息，好中差三档水平的生源的占比人数，可以提前商量根据小学生源优秀孩子人数占比，提前确定初中好班的数量，初中可以提前制定小升初衔接的教学方案。
2、然而这里面有一个问题需要家长注意的，有些公办初中的生源是来自于两三个小学，而这两三个小学的教学质量和生源的存在非常明显的差距。不明说是哪些初中，全上海市这种情况挺多的，家长要自己提前做功课。如果你家孩子所在的小学和整体生源水平比较高，那么这个小学孩子进对口初中，能进好班的人数会比差的小学人数多。我看到过有些小学不太好，对口的初中却很好的家长，他们很佛系不鸡娃，同时很高兴地说，他们对口一个好的初中，认为他们能低进高出，这样的想法有点太天真了。虽然进好班比例有区别，但是优秀的娃依然有机会进好班，机会对每个人来说都是50%，进或不进，如果真的想要低进高出，就要在菜小里保持绝对领先优势，在菜小里千万不要在意当前排名。就算在菜小排前三名，和对口初中的其他好的小学生源的前三名，可能有5-7分的差距，到初中重点班也可能排到末尾。
3、公办好班都是条子生，关系生吗？我了解下来，有些公办是有外招班的，不在这里讨论。有些公办初中大多数都是地段生，入学前会有统一的分班考。具体情况也是要家长提前做功课的，我们只能关注自己孩子对口的初中的情况，如果不搞中途转学折腾的话，那么别的学校有没有门路关系啊，都和你家无关。管好自己孩子，其他学校你也管不了。
4、在幼升小入学后，对每个孩子来说，有没有外招班还是推优还是分班考，都是学校组织的，个人只能选择参与竞争或放弃竞争，我们每个人能改变的只有自己孩子的成绩和各种奖状证书等，多多益善。机会永远是留给有准备的人。
5、初中学校的核心任务是中考分流，决定哪些孩子能上重点高中，哪些孩子能上普高，哪些能上三校。所有人都知道重点班是最好的。有些家长很天真的认为，重点班教的多，师资好，孩子进了重点班就肯定会比平行班好。我们不能盲目的去追求重点班，最主要的是得考虑孩子是否能适应重点班的课程的难度和强度。我不认为只要有关系户只要开后门就能进重点班。毕竟成绩这个硬通货才是最强的通行证，这些孩子从小学低年级甚至从幼儿园就开始认字和思维，专注力很强，书写速度和计算速度快+正确率高，阅读速度快+理解能力强，有很多已经自学到了初二的难度。如果到五年级临近报名的时候才开始考虑择校的问题，太晚了，很多事已经确定了，初中能不能进好班，只不过是等待一个水到渠成的结果罢了。就算有门路成绩不好重点班也跟不上，如果有人说进了重点班跟不上可以去补课？那么我想说，本来就没有余力，还要再透支精力去补课，这时候你补得累死回家发脾气，重点班的进度很快，他们是不会等你追上来再加快进度的，这时候同班同学又甩你几条街了。即使是凭实力考进重点班的孩子，中考想要进重点高中也要扒层皮，要能舍得孩子吃苦，还不能抱怨，不能中途放弃退出，考试翻车也要沉着冷静的应对。
6、民办初中和公办体质不一样，所以方案也不一样。有些民办学校有分层教学。上层用的教材和课后作业和考试卷也会中层和下层不一样。由于生源来自于各个小学，即使是上层的孩子，也会存在比较明显的差距。我从一个附近对口菜小摇进某个一线民办初中的家长那里了解到一个非常残酷的现象。他以前是菜小班级排名前五的优等生，数学和英语考试从来没有低于95分，语文也都是85分左右，这个成绩是完全跟着小学校内进度，没有学过奥数和新概念二。摇号进了一线民办初中后，分班考分到中层，结果还是排名垫底。预初学习成绩不好，班里有几个排名靠前的同学，他们都是来自于一梯队民办和一梯队公办小学的（我家就是在读这个民办小学，前年从高年级家长那里了解到，那一届摇中这个民办初中的孩子，还不全都是尖子生，很多尖子生没摇进民办，进了对口的公办初中，据高年级家长说，对口公办初中的重点班成绩直接开门红，后面也特别好，接下来就看他们明年的中考成绩了）很直观的感受到，菜小和一梯队小学有着非常大的差距，菜小的优秀生，不超纲学，分到中层的难度也跟不上。孩子特别受打击，开始出现厌学的情绪，家长要给他补课孩子不肯补。可能认为补课也追不上前排的同学吧。他们肯定没有提前想到有机会摇进一线民办，所以没有提前准备鸡娃，结果摇进了跟不上，他们想过办转学转回公办，一圈打听下来民办不能转公办，其实这个也是政策明文规定，说明他们摇号前功课没做足。没有门路的人，只能遵守游戏规则。只能继续在一线民办熬到中考，这个家长目前在了解中本通。

纠正一点，有关系就能重点班。所谓公办好班关系的因素很大

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砥砺前行

好点的民办还是值得的

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lbj2020

davywoods 发表于 2023-05-03 08:39
公办有一半好班是怎么个评价出来的。所谓地段班都不存在好班，外招出了个别学校的个别班，其他也没啥特别好的。这个好的定义得看目标高中，目标大学的录取率了吧。不然，如果殊途同归，或者还是考自己补，那也没啥价值。

很多学校会暗搓搓地分的，甚至都不需要考试

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lbj2020

牛奶加布丁 发表于 2023-05-03 08:01
我觉得这件事不能一刀切来判断。还得具体情况具体分析：
1，有些公办的师资是有比较大的调整的，公办集团化办学，把几个公办变成了成员校，部分资源拿出来共享或者合作关系。这样安排我理解为，公办成员校各自独立，但有些共同的特色课程是共赢合作关系，也因为存在市场需求，成员校之间也是良性竞争的关系。有些公办学校师资和教学质量没有太大的变化。所以对我们每个人来说，只能关注自己对口的初中，范围锁定在1-3个对口初中，由于公办初中的生源都是从几个固定对口的小学的生源，不管是户籍对口还是学籍对口，小学的生源的质量是什么样子的，初中完全可以从小学那里提前拿到一手信息，好中差三档水平的生源的占比人数，可以提前商量根据小学生源优秀孩子人数占比，提前确定初中好班的数量，初中可以提前制定小升初衔接的教学方案。
2、然而这里面有一个问题需要家长注意的，有些公办初中的生源是来自于两三个小学，而这两三个小学的教学质量和生源的存在非常明显的差距。不明说是哪些初中，全上海市这种情况挺多的，家长要自己提前做功课。如果你家孩子所在的小学和整体生源水平比较高，那么这个小学孩子进对口初中，能进好班的人数会比差的小学人数多。我看到过有些小学不太好，对口的初中却很好的家长，他们很佛系不鸡娃，同时很高兴地说，他们对口一个好的初中，认为他们能低进高出，这样的想法有点太天真了。虽然进好班比例有区别，但是优秀的娃依然有机会进好班，机会对每个人来说都是50%，进或不进，如果真的想要低进高出，就要在菜小里保持绝对领先优势，在菜小里千万不要在意当前排名。就算在菜小排前三名，和对口初中的其他好的小学生源的前三名，可能有5-7分的差距，到初中重点班也可能排到末尾。
3、公办好班都是条子生，关系生吗？我了解下来，有些公办是有外招班的，不在这里讨论。有些公办初中大多数都是地段生，入学前会有统一的分班考。具体情况也是要家长提前做功课的，我们只能关注自己孩子对口的初中的情况，如果不搞中途转学折腾的话，那么别的学校有没有门路关系啊，都和你家无关。管好自己孩子，其他学校你也管不了。
4、在幼升小入学后，对每个孩子来说，有没有外招班还是推优还是分班考，都是学校组织的，个人只能选择参与竞争或放弃竞争，我们每个人能改变的只有自己孩子的成绩和各种奖状证书等，多多益善。机会永远是留给有准备的人。
5、初中学校的核心任务是中考分流，决定哪些孩子能上重点高中，哪些孩子能上普高，哪些能上三校。所有人都知道重点班是最好的。有些家长很天真的认为，重点班教的多，师资好，孩子进了重点班就肯定会比平行班好。我们不能盲目的去追求重点班，最主要的是得考虑孩子是否能适应重点班的课程的难度和强度。我不认为只要有关系户只要开后门就能进重点班。毕竟成绩这个硬通货才是最强的通行证，这些孩子从小学低年级甚至从幼儿园就开始认字和思维，专注力很强，书写速度和计算速度快+正确率高，阅读速度快+理解能力强，有很多已经自学到了初二的难度。如果到五年级临近报名的时候才开始考虑择校的问题，太晚了，很多事已经确定了，初中能不能进好班，只不过是等待一个水到渠成的结果罢了。就算有门路成绩不好重点班也跟不上，如果有人说进了重点班跟不上可以去补课？那么我想说，本来就没有余力，还要再透支精力去补课，这时候你补得累死回家发脾气，重点班的进度很快，他们是不会等你追上来再加快进度的，这时候同班同学又甩你几条街了。即使是凭实力考进重点班的孩子，中考想要进重点高中也要扒层皮，要能舍得孩子吃苦，还不能抱怨，不能中途放弃退出，考试翻车也要沉着冷静的应对。
6、民办初中和公办体质不一样，所以方案也不一样。有些民办学校有分层教学。上层用的教材和课后作业和考试卷也会中层和下层不一样。由于生源来自于各个小学，即使是上层的孩子，也会存在比较明显的差距。我从一个附近对口菜小摇进某个一线民办初中的家长那里了解到一个非常残酷的现象。他以前是菜小班级排名前五的优等生，数学和英语考试从来没有低于95分，语文也都是85分左右，这个成绩是完全跟着小学校内进度，没有学过奥数和新概念二。摇号进了一线民办初中后，分班考分到中层，结果还是排名垫底。预初学习成绩不好，班里有几个排名靠前的同学，他们都是来自于一梯队民办和一梯队公办小学的（我家就是在读这个民办小学，前年从高年级家长那里了解到，那一届摇中这个民办初中的孩子，还不全都是尖子生，很多尖子生没摇进民办，进了对口的公办初中，据高年级家长说，对口公办初中的重点班成绩直接开门红，后面也特别好，接下来就看他们明年的中考成绩了）很直观的感受到，菜小和一梯队小学有着非常大的差距，菜小的优秀生，不超纲学，分到中层的难度也跟不上。孩子特别受打击，开始出现厌学的情绪，家长要给他补课孩子不肯补。可能认为补课也追不上前排的同学吧。他们肯定没有提前想到有机会摇进一线民办，所以没有提前准备鸡娃，结果摇进了跟不上，他们想过办转学转回公办，一圈打听下来民办不能转公办，其实这个也是政策明文规定，说明他们摇号前功课没做足。没有门路的人，只能遵守游戏规则。只能继续在一线民办熬到中考，这个家长目前在了解中本通。

目前，公办和民办的差距，还在动态变化中，到底到什么程度形成新的平衡，还是优待观察。
比如以前公办是6分，民办是9分，那是毫无疑问的差距
现在变成公办7分，民办8分，已经开始接近，能不能进民办也没那么着急了
以后会不会持平，还得再看两年。
以前公办小学的好生源全被撸去民办，现在这部分生源开始回流对口的公办，这个变量影响最大！

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moshimoro

有爹的公办民办都行。民办鸡血些，可以超前。想自己超，同校别人超得少点，就公办；自己超不了就民办。

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艾克斯村

牛奶加布丁 发表于 2023-05-03 08:01
我觉得这件事不能一刀切来判断。还得具体情况具体分析：
1，有些公办的师资是有比较大的调整的，公办集团化办学，把几个公办变成了成员校，部分资源拿出来共享或者合作关系。这样安排我理解为，公办成员校各自独立，但有些共同的特色课程是共赢合作关系，也因为存在市场需求，成员校之间也是良性竞争的关系。有些公办学校师资和教学质量没有太大的变化。所以对我们每个人来说，只能关注自己对口的初中，范围锁定在1-3个对口初中，由于公办初中的生源都是从几个固定对口的小学的生源，不管是户籍对口还是学籍对口，小学的生源的质量是什么样子的，初中完全可以从小学那里提前拿到一手信息，好中差三档水平的生源的占比人数，可以提前商量根据小学生源优秀孩子人数占比，提前确定初中好班的数量，初中可以提前制定小升初衔接的教学方案。
2、然而这里面有一个问题需要家长注意的，有些公办初中的生源是来自于两三个小学，而这两三个小学的教学质量和生源的存在非常明显的差距。不明说是哪些初中，全上海市这种情况挺多的，家长要自己提前做功课。如果你家孩子所在的小学和整体生源水平比较高，那么这个小学孩子进对口初中，能进好班的人数会比差的小学人数多。我看到过有些小学不太好，对口的初中却很好的家长，他们很佛系不鸡娃，同时很高兴地说，他们对口一个好的初中，认为他们能低进高出，这样的想法有点太天真了。虽然进好班比例有区别，但是优秀的娃依然有机会进好班，机会对每个人来说都是50%，进或不进，如果真的想要低进高出，就要在菜小里保持绝对领先优势，在菜小里千万不要在意当前排名。就算在菜小排前三名，和对口初中的其他好的小学生源的前三名，可能有5-7分的差距，到初中重点班也可能排到末尾。
3、公办好班都是条子生，关系生吗？我了解下来，有些公办是有外招班的，不在这里讨论。有些公办初中大多数都是地段生，入学前会有统一的分班考。具体情况也是要家长提前做功课的，我们只能关注自己孩子对口的初中的情况，如果不搞中途转学折腾的话，那么别的学校有没有门路关系啊，都和你家无关。管好自己孩子，其他学校你也管不了。
4、在幼升小入学后，对每个孩子来说，有没有外招班还是推优还是分班考，都是学校组织的，个人只能选择参与竞争或放弃竞争，我们每个人能改变的只有自己孩子的成绩和各种奖状证书等，多多益善。机会永远是留给有准备的人。
5、初中学校的核心任务是中考分流，决定哪些孩子能上重点高中，哪些孩子能上普高，哪些能上三校。所有人都知道重点班是最好的。有些家长很天真的认为，重点班教的多，师资好，孩子进了重点班就肯定会比平行班好。我们不能盲目的去追求重点班，最主要的是得考虑孩子是否能适应重点班的课程的难度和强度。我不认为只要有关系户只要开后门就能进重点班。毕竟成绩这个硬通货才是最强的通行证，这些孩子从小学低年级甚至从幼儿园就开始认字和思维，专注力很强，书写速度和计算速度快+正确率高，阅读速度快+理解能力强，有很多已经自学到了初二的难度。如果到五年级临近报名的时候才开始考虑择校的问题，太晚了，很多事已经确定了，初中能不能进好班，只不过是等待一个水到渠成的结果罢了。就算有门路成绩不好重点班也跟不上，如果有人说进了重点班跟不上可以去补课？那么我想说，本来就没有余力，还要再透支精力去补课，这时候你补得累死回家发脾气，重点班的进度很快，他们是不会等你追上来再加快进度的，这时候同班同学又甩你几条街了。即使是凭实力考进重点班的孩子，中考想要进重点高中也要扒层皮，要能舍得孩子吃苦，还不能抱怨，不能中途放弃退出，考试翻车也要沉着冷静的应对。
6、民办初中和公办体质不一样，所以方案也不一样。有些民办学校有分层教学。上层用的教材和课后作业和考试卷也会中层和下层不一样。由于生源来自于各个小学，即使是上层的孩子，也会存在比较明显的差距。我从一个附近对口菜小摇进某个一线民办初中的家长那里了解到一个非常残酷的现象。他以前是菜小班级排名前五的优等生，数学和英语考试从来没有低于95分，语文也都是85分左右，这个成绩是完全跟着小学校内进度，没有学过奥数和新概念二。摇号进了一线民办初中后，分班考分到中层，结果还是排名垫底。预初学习成绩不好，班里有几个排名靠前的同学，他们都是来自于一梯队民办和一梯队公办小学的（我家就是在读这个民办小学，前年从高年级家长那里了解到，那一届摇中这个民办初中的孩子，还不全都是尖子生，很多尖子生没摇进民办，进了对口的公办初中，据高年级家长说，对口公办初中的重点班成绩直接开门红，后面也特别好，接下来就看他们明年的中考成绩了）很直观的感受到，菜小和一梯队小学有着非常大的差距，菜小的优秀生，不超纲学，分到中层的难度也跟不上。孩子特别受打击，开始出现厌学的情绪，家长要给他补课孩子不肯补。可能认为补课也追不上前排的同学吧。他们肯定没有提前想到有机会摇进一线民办，所以没有提前准备鸡娃，结果摇进了跟不上，他们想过办转学转回公办，一圈打听下来民办不能转公办，其实这个也是政策明文规定，说明他们摇号前功课没做足。没有门路的人，只能遵守游戏规则。只能继续在一线民办熬到中考，这个家长目前在了解中本通。

政策规定民办不能转学公办？不是因为民办人数限制，不能公转民了吗？

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lbj2020

疯人院 发表于 2023-05-03 07:50
家门口没民办啊。又不是一定要追一哥一姐，上海民办这么多，家五公里之内总有一家的

五公里和一公里，对比差距太大了！
一公里的初中生，可以自行上学放学了，不需要接送
超过三公里距离可就不近了！
距离这因素真的没那么重要吗？

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