真心看不出阅读课外书有什么用

jojo7507 · 发表于 2017-9-27 08:36

胖笑妈妈发表于 2017-9-26 08:40
我也觉得孩子是吃瓜群众看热闹

楼主，精心挑选的书晒来看看，我参考来买。

风和日丽222 · 发表于 2017-9-27 08:52

我们最近迷上了爆笑校园园，发现小朋友更加养成了嬉皮笑脸的腔调。

sos · 发表于 2017-9-27 09:15

搞得孩子只能看闲书来获取快乐了

lanling_zyf · 发表于 2017-9-27 10:03

周晓玉玉发表于 2017-9-26 08:56
我能说因为是泛读没有精读的原因么？我理解的有效阅读需要做笔记，做批注，对人物做分析，看其他人对这本书 ...

深有同感

乐乐妈妈$$ · 发表于 2017-9-27 10:14

唉，其实就我小时语文考试感觉来看，阅读对作文是有好处的，但是对于做阅读理解题是没什么用的。主观的题非要有标准答案，实在是很难答到出题人的点子上。高考模考语文不及格过的人飘过

kellytt · 发表于 2017-9-27 11:24

我家小朋友也有这个问题。爸爸的意见是不给他闲书了。我顶着压力继续干。我想法是：先博览群书汲取更多领域的知识信息，然后精读提高思考的能力。
亲，语文的能力最终是要达到思考的高度。不阅读、不精读是不行的。

胖笑妈妈 · 发表于 2017-9-27 11:32

谢谢所有楼上各位的建议，看来控制时间是关键，不让孩子读的话，最起码阅读记录的作业是无法完成的，再者就是楼上各位说的好处了。

衣香楚楚 · 发表于 2017-9-27 11:51

楼主假如把时间放长点来看，比如一个人的一生。有阅读的习惯会不会非常非常的有帮助有作用?

感觉一个不喜欢主动读书的孩子，与一辆不能持续加油的汽车没有区别。油箱库存用完，就歇菜。不管起步走了多远，起步跑得多块，都必然是半途而废的失败者。

引用其他人写的关于阅读的一段如下:
至于指导看小说，是因为寓教于乐，小孩子看其他书看不进去，例如你要他看《逻辑学》或《修辞学》，就是害人，屠杀天性，培养白痴。但是看小说，照样可以学习这些东西。当然家长要引导，要归纳，要指导，不是放羊不管，更不是让他除了知道故事，就什么都不记得。我小时候看书，父母不但会要求复述，还要提炼，总结，给出指导：例如为什么会这样，应该怎么样，怎么样才对，历史上类似情况是怎样。指导孩子读名著（尤其是法国和俄罗斯的），需要父母知识储备很强大才行，例如托尔斯泰或罗曼罗兰的书里，大量西方哲学，历史，艺术，音乐，绘画，文学，诗歌等等的知识，必须父母指导，孩子才能有收获。这玩意可比教孩子看其他书累多了（基本是给一碗水，自己得一缸水）。其实教孩子数学，物理，逻辑，等等都没这么累，不过效果也差很多。

natapon · 发表于 2017-9-28 10:59

我觉得需要家长和孩子一起共读~这样可以培养共同话题、培养思维深度，发现娃的兴趣点，英语的话买点原版书看看咯~不过时间管理还是要做好~

冰淇淋红茶仙草 · 发表于 2017-10-22 14:08

感觉阅读挺重要，这是一个长线，尤其到了初三或高中大学慢慢才能发挥拉开差距

小咖喱甜不辣 · 发表于 2017-10-23 09:59

现在低年级小朋友怎么做得到精读，全是今天翻翻这本，明天翻翻那本，急死人，

zm0910 · 发表于 2017-10-23 10:18

不知道各位打过魔兽世界没。打魔兽我们为了强大自己，一般要干三件事，一、刷经验；二、刷钱；三、刷声望

学新知识，类似于刷经验升级
上完新课刷题，类似刷钱，刷装备
阅读，类似于刷声望，看上去啥都没有，但是声望累计到一定程度的时候，有很多等级和钱买不到的好处

恩，打过魔兽的人都知道我说的

hearts · 发表于 2017-10-23 11:19

本帖最后由 hearts 于 2017-10-23 11:20 编辑

爱读书好啊。。

虽然我记忆力比较渣，也不喜欢写作，也不喜欢背诵，可我爱读书啊。什么金庸古龙福尔摩斯舒克贝塔漫画排着读。当然四大名著除了红楼梦也都看过，只不过是看热闹看看。

于是我当年高考语文成绩接近120多啊。你觉得不够，可我觉得还不错啦。我字很烂，写作也没有文采，什么诗啊什么的我一概记不住上句下句谁写的，可这最后成绩还可以的吧？

并且我爱看书，什么书都看，以至于什么奥数啊，奥物啊，都是我自学的啦。。没老师教过。。什么编程啊，高数啊，都是拿着书自己看，一遍看不懂，就放放几个月后再看一遍。

其实我成绩还可以的了，奥物成绩也很好，奥数没考过，当年奥数和奥物岔开一天考，并且在不同城市（外省），所以就没考，但奥数学校内选拔我是第一的（我都没系统学过，当然，学校其他的人也没系统学过，我就自己看看书什么的），就不吹了。

韦人易见火 · 发表于 2017-10-23 12:36

来学习的，大家总结下来还是尽可能地允许娃多读书。

xiaoleio · 发表于 2017-10-29 01:02

时间允许的情况下多读书还是有好处的，我孩子从某天开始作文突然写得挺有创意思维开阔，我认为与大量读书是分不开的

wx_ZMwrmLw0 · 发表于 2017-10-29 02:07

呵呵，如果你低年级不给孩子读，到了四五年级数学要拼证书，英语要考等级，还有啥成光能读捏。。
哦，个弄纲到中学再读，回到家五点作业组好9点外奥外英都不保，更加木时间读了。
小学阶段，校内语文➕课外阅读是第一重要的，其次是每天多少积累点英语，都搞定了，看看是牛是普弄点奥数。再有时间，吹拉弹唱跳可以考虑。现在本末倒置的太多了。

www0373 · 发表于 2017-10-29 08:53

要看娃的，会读的都记住了，不会读的看热闹，这种还是多弄弄基础吧。

xiao111001 · 发表于 2017-10-29 09:17

读书么要等到作业做好之后再读的呀，

中药112 · 发表于 2017-10-29 09:50

从我自己的经历和孩子的经历谈谈：

我自己的经历：
我小的时候看的书并不多，小学时期的大多数看的是连环画，以及少年报，少年文艺等。所以，我的小学语文包括作文都是不好的，是很不好，刚刚能及格。
初中时期我看过的大部头书有，<李自成>三卷八册，《铁道游击队》，蔡东藩的演义跳跳看看10来测，金庸梁羽生的武侠各看了一本。
就是这么少。
我大量的书籍是工作以后看的，每天的阅读时间平均一小时以上。加上在国有企业上班，可以每天读报。遗憾的是，外国书基本无法静下心来看进去，只有通过电影和故事简介去了解。

我的孩子。家里已经给买了许多书，来不及看
学前，也就讲故事，量多
一年级，二年级，三年级，平均每年实际阅读量600W字，若按书后面的字数算，估计超过1000W字，但是，依旧语文考试出现大量的问题，错误多多，和那些专做一课一练名校名卷的学生是比不了成绩的。
四年级，已经可以看全译本的外国名著了（托学而思语文，有中外名家名作的介绍），于是把以前没看完的学生版的无障碍节简书都收了起来。

总结来了：（关键字）
单纯，幼稚。
塑造性格
潜移默化

“真心看不出阅读课外书有什么用“这样的问题，我还可以提出几个：
真心看不出练钢琴有什么用（对语文）
真心看不出画画有什么用（对语文）
真心看不出跳舞有什么用（对语文）
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。还不如多做点卷子。

阅读是要分阶段的
不同的年龄段读不同的书（除非早熟，超常，像奥数一样超前再超前）
幼儿绘本，童话，儿童文学，少年文学，名家名作（含文学奖作品），中外名著，历史，哲学
不同类型的书的价值呈几何级的增长
以下是我给的书籍阅读的价值比例：
幼儿绘本：1，童话：10，儿童文学：50，少年文学：100，名家名作（含文学奖作品）500，中外名著：1000，历史：2000，哲学：10000

zhouhong72 · 发表于 2017-10-29 17:10

楼上说的真好！

说实话真的是被楼主的标题惊呆了。

luyinuo2009 · 发表于 2017-10-29 22:47

我也是惊呆了，想立马出效果，就别看书，刷题吧

胖笑妈妈 · 发表于 2017-10-29 23:05

wx_ZMwrmLw0 发表于 2017-10-29 02:07
呵呵，如果你低年级不给孩子读，到了四五年级数学要拼证书，英语要考等级，还有啥成光能读捏。。
哦，个弄 ...

谢谢灯大指教
只是灯大为什么不用以前的号了
不习惯啊
这一串字母要辨认半天

[小学语文] 真心看不出阅读课外书有什么用

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