春天花会开——初中总结交流贴

Rocket · 发表于 2021-6-22 22:25

本帖最后由 Rocket 于 2021-8-1 20:48 编辑

   本文既是对另一个帖子“送给小升初摇号未中家长的鸡汤”里面总结的那几条干货的由来做个交代，也是为了还债(曾经答应了某位朋友要写一个经验分享贴但一直拖到现在）。趁着中考这几天除了接送孩子之外，也有了时间可以回顾一下过去这四年的初中生涯，试着做一个总结。

首先简单回顾一下初中四年的经历：2017年小升初择校民办失败，无奈只好进入对口的普通公办初中就读；初中期间大部分时间年排前三，偶尔掉出前五。从八下期末开始稳居年一；2021年一月因一模发挥出色，获得八大和四分的签约邀请若干，最终自荐四校总部上岸。

   回顾整个初中期间，老师眼中的孩子始终是个好学生的样子，学习认真，成绩也好。然而自家的孩子自个最清楚，前两年半里面虽然校内的内容学的很轻松，但是发挥一直是不太稳定的：考试经常是大题全对，小题总会莫名其妙的丢分；几门主课偶尔会轮流考砸一回，排名就忽上忽下。在成绩波动的背后其实是他的心思没有全部放在学习上，为了回家后可以搭积木、组装武器模型以及看他喜欢的纪录片和电影，他可以在学校抓紧时间完成作业。校外的拓展方面也比不过民办孩子，布置的作业他会自觉完成，但是额外的钻研和刷题是没有兴趣的，因此遇到三星难度的题目想一想能做出，四星难度的就没思路了。所以本质上来讲，他就是有点懒又有点小聪明的公办小青蛙，校内靠着天资可以混在前列，但拿到全区来比的话竞争力是不高的，自招难度大够不着，中考难度低但又不能保证心细手稳。因此种种，我们对他的期望一直是争取区内八大的名额分配，自招只是一个要努力争取的选项。

   八上的时候，期末语文考砸带来了历史最低排名，如果照此下去，原本觉的稳拿的校内名额分配的目标也变得有些危险了。后来通过IPad上的APP使用统计，才发现他在七升八的暑假迷上了网游，除了固定的周末游戏时间之外，平时也有偷偷玩游戏的现象，之前设置的限制也不知道什么时候被他改掉了。于是我一边加强了对手机和IPad的管理，一边也跟他分析中考的重要性，让他明白中考决定了以后的高考乃至大学。

   疫情的突然爆发使得机构辅导班和学校教学统统变成了网课，校内课堂的极度简化和作业量的减少留下了大量的自我支配时间。也许是之前跟他的谈心起了作用，也许是各类关于网课导致学业荒废的报道让他警醒，主动要求我买了化学教材看着视频自学，另外还跟同学组成了学习小组，晚上经常化身小主播，给别人讨论讲解数学英语。到了八升九的暑假，因为疫情也没有出去旅游，他又主动跟我要求买了历年一模的数学卷和高三的一模英语卷，还自己打印了一堆网上下载的历年自招卷。心中窃喜之余，我也曾经担心过这么多卷子刷的过来吗？后来才知道他自个早有主意，只刷重点，那些简单的就跟着学校安排来练习稳定性。有付出就会有收获，从八下期末开始，他的校内成绩开始从第一集团中突围，之后一直牢牢的处在领头羊的位置，直到一模交出了一份完美的答卷。

一模成绩好的结果就是自招机会纷至沓来，其间过程这里不作详述。自招签约后，惊喜之余我还是有点担心这个成绩会不会是昙花一现，然而孩子又用稳定的二模成绩证实了他的进步是实打实的：往常最弱的语文一模和二模都有130+，其它四门一般只扣2-5分；在区里每一门都不算拔尖，但总分加起来排名就比较可观；在校内总分已经甩开第一集团有20+。可以说在短短一年之中，孩子的成绩已经发生了质的飞跃。为什么会有这么大的进步呢？改变应该始于八上那次区统考的失利，在那个时间节点上不论是外因还是内因起了作用，他自己有了目标并且愿意为此而努力，因疫情而起的网课时代正好又给了机会让他摆脱校内的重复低效作业，可以选择最适合自己的方法来让自己变得强大起来。

后面的一切都顺风顺水，体育考试也幸运的拿了满分，加上去年的历史满分，目前已经出来的分数都拿满了。5.22的自招考孩子反馈是比smk简单多了，5.30去学校签约之后，尘埃落定，只要中考上预录取线即可，想来这点应该不是问题。昨天中考结束，孩子感觉说是中考难度，虽然比去年难一些，但还是比一二模简单。唯一的遗憾是数学最后一小问漏了一个答案，拿不到150满分了。

明天高中夏令营开始，孩子要正式进入高中时代了。同学大多来自民办实验班，强手如林，可以预见高中生涯对于孩子来说是一个巨大的挑战，学业难度提高和排名下降带来的心理落差如何克服，都是需要家长和孩子一起面对的问题。用心陪伴，一起努力，争取再创辉煌！
2021/07/01 增加个目录把，方便查找。
一、小升初的衔接 —— 2楼
二、关于数学 —— 30、32、41楼
三、关于英语 —— 60楼
四、关于理化 —— 62楼
五、关于语文及其它 —— 69、73楼。
教辅或其它书籍见96楼。其它课外书籍后续会更新在手机APP的圈子里面，有兴趣的搜＂Rocket的书架＂即可。

Rocket · 发表于 2021-6-22 22:27

本帖最后由 Rocket 于 2021-6-24 22:13 编辑

一、小升初的衔接

   目标定起来，计划做起来。校内排头兵，外补才超前。
   前阵跟几个小升初的家长有过接触，有摇号未中的，有碰运气摇到一流民办的，也有对口升学的，无一例外都觉得初中科目增多，需要加大补课力度，关注点都在物理啥时候学，历史和道法要不要补课啊。我的建议都是别急，慢慢来，先让孩子缓一缓，适应一下初中的学习节奏，根据孩子的表现再来决定。毕竟新中考大头在名额分配到校，民办开始抽签后，公办里面要当鸡头也没那么容易了。校内如果考不到90%以上的得分率，还是老老实实先把校内成绩提高再谈其它。
   当然，孩子可以缓一缓，家长还是要抓紧时间熟悉新中考的政策，关键的综评50分怎么给大有学问。同时规划预案也可以先做起来，排头的话如何如何，中上的如何如何……。

下面是我们当时小升初衔接的大概回顾，仅供参考。
   小学毕业后，首先带孩子出去痛快的玩了一趟。玩好回来之后，初中学校的大礼包来了，收收心开始准备迎接初中生活。学习方面，做了如下的安排:

数学坚持做计算练习，每天20道计算题15分钟之内完成。
买了数学思维方面的书给孩子看，想着不爱刷题那就从提高数学思维入手吧。
补课方面，英语继续上新概念2，数学暑期班放弃了，主要是内容大部分已经学过，剩下的自己教教也行。9月开学后才继续上数学自招班。
规划方面，小升初结束后家长就恶补了一番自招和中考的知识，根据当时所了解到的初升高的路径，结合孩子自身特点(体育一般、粗心)，制订了以名额分配为主要目标，争取推优的方案。按这个方案来说，校内要保持排名靠前，同时课外拓展知识也要学，初步定下来的是数学和英语是要一直按自招难度补课的，物理先提前学基础，后续根据情况再定。总的补课原则就是补课时间不超过一个白天，这样周末还有一天可以安排出游、体育锻炼或者其它活动。

liudongmei · 发表于 2021-6-22 23:00

公办也有大礼包吗

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