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楼主: ff800

[初中其他] 伪学霸和如何炼成真学霸

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发表于 2018-1-17 22:38 | 显示全部楼层 来自： 上海
同意楼主发的文章，我非常讨厌学校让每一个人反复无聊地做同一个类型的题。还记得小学四年级碰上一个数学老师，很负责，简单的一元一次解方程，私下搞个天天练，永远不变的题型10道，连续两个月，搞到孩子苦不堪言，一看到4+4本能反应16结果计算能力不但没提高，反而·····
所以选择学校前一定要了解学校的风格，死刷题还不如超前超纲。
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发表于 2018-1-18 08:20 | 显示全部楼层 来自： 中国
适度学习，适度锻炼，适度吃喝……
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发表于 2018-1-18 10:59 | 显示全部楼层 来自： 上海
QWZZ 发表于 2018-1-17 22:38
同意楼主发的文章，我非常讨厌学校让每一个人反复无聊地做同一个类型的题。还记得小学四年级碰上一个数学老 ...

你这老师不灵啊

点评

紫藤花开
是的啊，为了让全班考100分，我们常常不做的，然后一个星期老师就点名补做7张卷子，看到这样的卷子本能地要呕的感觉。  发表于 2018-1-18 11:37
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发表于 2018-1-18 11:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
伪学霸，多弄弄素质教育，就变成真学霸了
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发表于 2018-1-18 11:49 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
jonathon2007 发表于 2018-1-18 10:59
你这老师不灵啊

老师没办法的，普通公立老师更加如此。

他们只在乎拉平均分，拔高中间肉团的分数为己任。所以，基础基础再刷基础……

小学家长要给力，中学以后没办法了，即使再给力的家长也拗不过平庸的学习氛围，心疼小升初遗珠，总有不幸！

或许，这就是命，大环境普通人家是没实力改变！
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发表于 2018-1-18 14:03 | 显示全部楼层 来自： 上海
0B6YdV6AzX 发表于 2018-1-18 11:49
老师没办法的，普通公立老师更加如此。

他们只在乎拉平均分，拔高中间肉团的分数为己任。所以，基础基础 ...

家长应该也可以做点什么吧，比如，如果觉得学校题目太容易，就可以找点名校难题做做。
再跟老师客气委婉地说一下，校内简单题目就不怎么做了
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发表于 2018-1-18 14:21 | 显示全部楼层 来自： 上海
本帖最后由 QWZZ 于 2018-1-18 18:50 编辑
jonathon2007 发表于 2018-1-18 14:03
家长应该也可以做点什么吧，比如，如果觉得学校题目太容易，就可以找点名校难题做做。
再跟老师客气委婉 ...


       一看到这样的题，我是不让她做的，三年级我们已经会解方程了，但是老师看她缺交，中午会让她在学校补做的。
       直到四年级关键的期中考，才发现数学大退步，考92分的成绩，而班级100分的一大把（均分差不多95分），我们反而错在计算，4+4，16,类似这个错还在考小机灵时错过一次，我后来忍无可忍，才去找老师说，这样的题请不要再给我女儿做了，要做请换个不一样的题型来，这种题看到就要呕了。老师居然认可了，说他儿子也愿意做新鲜的题
    所以对刷题提分的学校，并不是对每个人都适应的。
   我们的高分值在新知识点7、8分火候时，最容易拿高分，她会认真对待。太熟的题大脑皮层兴奋不起来，出错率反而高。
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ff800
 楼主| 发表于 2018-1-18 15:41 | 显示全部楼层 来自： 美国
也许是真学霸，刷题刷多了，慢慢变成伪学霸了

点评

紫藤花开
哈哈，楼主过奖了。不过真有机构英语老师和我说过，你女儿不适合死刷题的，会刷傻的。  发表于 2018-1-18 18:02
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发表于 2018-1-18 22:31 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
现在的小学奥数的教育思路和楼主所说如出一辙，超前，超纲；再经过从小学到高中，乃至到大学的系统训练完成超限模式！大受启发，感谢分享。
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发表于 2018-1-21 21:29 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
很同意，赞成
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发表于 2018-1-22 10:57 | 显示全部楼层 来自： 上海
极赞同。要加速学习了。
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发表于 2018-2-5 11:28 | 显示全部楼层 来自： 上海
超也得孩子能接受，不是说死命超，孩子就学霸了的，还是要有兴趣和方法的，有人相对接受能力强一些，有人就弱一点，所以一碗水端平的鸡汤不是人人都适合的。
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发表于 2018-2-5 11:51 | 显示全部楼层 来自： 上海
关注学霸们
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发表于 2018-2-5 13:29 | 显示全部楼层 来自： 中国
我其实是同意文章的观点的。
犹记得在幼升小时，当时幼儿园请了一位老师来做幼小衔接的讲座，当时就谈到提前学的各种好处，当时我嗤之以鼻。觉得这其实不是正常的学习，只是把这些知识点提前学，然后孩子在学校讲的时候就一下是学霸了，但是这不是真正的学霸。所以我没有理会，但是现实给了我响亮的巴掌。
不说其他，等我在4年级幡然悔悟，准备追赶时，看着那越来越大的差距，我深感无奈，因为没有人等着你来追。孩子在追赶的过程中，自信心受到了很大的打击，包括家长也开始急躁，心态失衡。
当然可能有人说，有很多逆袭的例子啊，我承认。可是逆袭之所以被大家津津乐道，是因为少啊。作为普娃的家长，还是按部就班的提前学是王道。。。。
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发表于 2018-2-7 08:12 | 显示全部楼层 来自： 上海
写得很好
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发表于 2018-4-27 20:49 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
收藏了，慢慢研究
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发表于 2018-4-27 21:37 | 显示全部楼层 来自： 上海
很不错的文章。只是注意“四超”要有度，千万不能太功利。
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发表于 2018-5-6 08:44 | 显示全部楼层 来自： 上海
还是有一定道理的
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发表于 2018-5-6 09:55 | 显示全部楼层 来自： 上海
“超前学习”还是要重在“基础和兴趣”，非常赞同这一点
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发表于 2018-5-6 09:57 | 显示全部楼层 来自： 上海
ff800 发表于 2018-1-16 08:10
总之，大脑似乎有个阶梯式学习适应过程，与其在下一个台阶拼命挣扎，重复刷题，还不如上一个台阶再下看呢。 ...

学习能力强，学有余力的孩子才能做到这点
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发表于 2018-5-6 09:59 | 显示全部楼层 来自： 上海
alianshi 发表于 2018-1-16 09:09
错了，那不是好事，孩子什么年龄就该学什么，太超前根基不稳真的不是好事，孩子根本不能理解学的东西，偶 ...

同意，还是要尊重孩子的成长规律，看起来很美，也许是拣了芝麻丢了西瓜
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发表于 2018-5-6 10:01 | 显示全部楼层 来自： 上海
alianshi 发表于 2018-1-16 09:30
既然说到英语，我就随便聊聊，就当早饭后的闲聊吧，我家不算英语牛娃，就是个稍微个大点的蛤蟆，虽然没大 ...

一年级新二能测70+，那相当超前了，孩子原版阅读量大吗
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发表于 2018-5-6 10:03 | 显示全部楼层 来自： 上海
噢呦呦 发表于 2018-1-16 10:41
你咋知道不是刷题刷出来的？我看他们都是刷真题的，而且三笔四口都是很应试的东西，我觉得不能体现英语能 ...

原版娃裸考三笔四口看到不少良好，还有优秀，还是能体现能力的。能力到了，怎么考都不怕。
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发表于 2018-5-6 10:05 | 显示全部楼层 来自： 上海
紫藤花开 发表于 2018-1-18 14:21
一看到这样的题，我是不让她做的，三年级我们已经会解方程了，但是老师看她缺交，中午会让她在 ...

哈哈，刷得审美疲劳了
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发表于 2018-5-6 10:07 | 显示全部楼层 来自： 上海
gjh10011 发表于 2018-1-18 22:31
现在的小学奥数的教育思路和楼主所说如出一辙，超前，超纲；再经过从小学到高中，乃至到大学的系统训练完成 ...

小学奥数学得不系统
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发表于 2018-5-6 10:51 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
赞同。要加速学习了。
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发表于 2018-5-6 12:37 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
“自信与实力”的循环,点个赞
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发表于 2018-5-6 12:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
有人想过么，提前学超纲学，一直在学些超过当时认知水平的东西，真学霸也就算了，对他们来说理解就是很容易，掌握就是很容易。
对于非学霸来说，一直学这么“难"的东西，不是一直在打击信心么? 关键是提前学超纲学不代表课内就一定很轻松考好了。于是看着自己辛苦提前学又学了一遍甚至复习几遍的东西，别人就听听课甚至不听课就掌握了，难道不会怀疑自己智商么?
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发表于 2018-5-10 11:09 | 显示全部楼层 来自： 上海奉贤区
超前和超纲 不容易啊
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发表于 2018-5-10 13:40 | 显示全部楼层 来自： 上海
lz写得太好了，我要认真学习领会。
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发表于 2018-8-23 10:40 | 显示全部楼层 来自： 中国
非常赞同“超前学习”和“超限学习”，这些其实都是素质教育，对“超纲学习”持部分保留意见，能各门功课都超纲学习的也不是一般普娃能搞定的。
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发表于 2018-8-23 13:49 | 显示全部楼层 来自： 美国
waj1973 发表于 2018-8-23 10:40
非常赞同“超前学习”和“超限学习”，这些其实都是素质教育，对“超纲学习”持部分保留意见，能各门功课都 ...

同意，没有智商，哪里来得超前和超限学习
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bocjx
发表于 2018-8-23 15:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江西南昌
还是要有兴趣啊
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发表于 2018-8-24 09:17 | 显示全部楼层 来自： 上海
学校里老师也私下聊说，他们的教学就是按班里普遍水平教学的，有可能是更关注差生，优秀的孩子家长自己要上心点，按自己娃的程度提前是有必要的
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发表于 2018-8-24 09:59 | 显示全部楼层 来自： 上海静安区
伪学霸的最大缺点是忘记了学习的乐趣和学习的能力。
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发表于 2018-8-24 11:58 | 显示全部楼层 来自： 上海
每个人思考类型不同，有的快但是不细，需要扫几遍，有的慢但是全部碾压不留死角，所以具体什么样的节奏还是让孩子自己掌控比较好。当然最理想的是有专业“教练”和分析数据，相信这就是平台的差别了。
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发表于 2018-8-24 12:45 | 显示全部楼层 来自： 上海
对伪学霸的分析还是比较赞同的。 其他持保留意见
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发表于 2018-8-24 13:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
好文章 有道理 贴里好多学霸出没
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发表于 2018-8-25 14:03 | 显示全部楼层 来自： 上海
看完文章还是受到启发的，起码数学一直靠刷题不行
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发表于 2018-8-25 16:12 | 显示全部楼层 来自： 上海
好文章，看来还是要加快超前学。当然是在合理的，能接受的基础上。
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发表于 2018-9-4 10:26 | 显示全部楼层 来自： 上海
很有道理,说到底,智商还是有要求的
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