普普普普娃英语学习求教~~~

晓晓骨头

是从一年级开始搞英语的，在千帆发了几次求教贴，也是受教很多，所以今天又来请假各位了，

老样子，往期回顾先~~~~
6月27日英语状态：（一年级结束）
1、学校成绩：公办一年级，学校要求很低，没有默写这种，偶尔会做几张练习卷，传说期末考试成绩99分，卷子没看到，不过貌似学校成绩没有任何参考的意义
2、牛津树：L3结束
3、RAZ：刚刚刷完C
4、自然拼读：老母亲自己教教

8月15日英语状态：
1、RAZ：D刷完了，E开始了目前刷了30本左右，其中D的前40本几乎花了1个月，但是后面开始变得特别顺，7月27日开始每天6-10本的进度，基本没什么障碍，老母亲还是忍不住要复习，但是现在复习都让小朋友自己复习了，周末的时候会问问单词意思。
3、牛津树：家庭版L4，L5读了16本，回过头看学校版本的L4，觉得特别简单，一天4-5本的读，很快L4几十本就看完了，准备上L5


10月25日英语状态（目前）：

1、牛津树：暑假结束上的L5，目前在读L7读了8本~，生词基本上一本10个左右，出现了很多词组，及有些复杂的句子需要给她讲解
2、RAZ E在暑假结束的时候差不多读完的，然后就停到了上周，10月20日重启F，断断续续在刷，因为时间还是给牛津树了，目前看完了12本，non-fiction 的生词会多一些大概每天5个左右，Fiction就只有0-3个左右，小朋友刷起来没有E之前痛苦了。


目前最大的困惑，求指教！！！
1、牛7以后，一本书有32页，且每页的句子长度也增加了，尝试过好多次，虽然生词不多，但小朋友新学一本书需要30分钟-45分钟，时间真的不够，各位大神牛7以后建议怎么刷会更高效一些？（我们的刷法：小朋友自己读，有不懂的地方来问我，我给解释）
2、RAZ non-fiction部分好多比较专业的词语，比如今天学的hibernation 冬眠，这种需要小朋友掌握么？


希望大家给点建议~~~~~~在英语学习路上，一路虚心求教的母亲

大喵等动静

牛津树6到7跨度很大，我没记错的话7开始就进入magic key的主线剧情了，感觉跟1-6完全是两套书。我们大班结束6，后面没有强行上7，是横向读了很多大猫分级、培生分级、I can read 1，半年左右才回归7的（一年级上）。个人觉得没必要一路上去。

raz 是同样的问题，本来非虚构就比较没意思，不如故事情节吸引人，没有兴趣加持又有专业词汇，娃读的没意思就有点排斥。因为启蒙较早，之前一直读故事类的，所以我们raz没有从a开始，差不多就是一年级开学从G开始读，娃表示兴趣缺缺，只有小怪兽几本感兴趣。所以换回牛7，很顺畅，一路读到9，配合读了尤斯伯恩第一图书馆，神奇校车，博恩熊。现在二上，心智成熟一点了，也有了探索欲，重新回到RAZ，直接从J开始的，十分顺畅。

这是我们的路线，核心思想就是多尝试，只要愿意读，读什么并不是那么重要，拐个弯回来说不定效果更好。仅供参考

z金枝

牛津树浪费时间，牛9读完raz h都读不了，词汇量差太多。

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z金枝

最快的路径，raz不听往前冲，到某个级别加章节书，raz量减下来点，再到q-w（每个人实际水平不一样）小朋友可以读哈利波特，读完可以加non fiction整固半年，然后不用读了，备考小托福去

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sissi-sunny

刷raz，牛津树，是读一遍算刷完。还是背单词，背课文，才算刷完

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Mia-F

1-不要只刷分级 找适合她级别她喜欢的类型的书 多看多度提升阅读速度和阅读面 只要看了都是英语输入。
2-不需要完全掌握 后面会不断出现。难度比较大或者偏专业名词，只要说明一下意思即可。你倒是可以顺便拓展下冬眠的相关知识和冬眠常见的动物 以及动物门怎么准备过冬 让她有更直观地了解
学习语言嘛 不是只盯着刷到几啦，兰斯提升了多少啊，单词背没背出来啊，把英语当做一门语言和工具去了解相关知识。才能调动孩子积极性。低年级不需要天天刷题做Quiz。

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nonoanglelyt

同级分级多读几套，听力可以级别高一到两个级别先行。

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enihoho

原版时，我总是换位思考中文学习。
你想想读中文科普书时，冬眠、脚蹼、杂食动物等等需要掌握吗？
讲到冬眠，小朋友问冬眠什么意思，大人说一句“就是冬天要睡觉，睡一整个冬天”就过了。小朋友下次看到冬眠，可能会再问什么意思，也可能会晓得是什么意思了从而不再提问，也可能自己已经会使用这个词汇了比如“那霸王龙冬眠吗”。
总之大人是不会焦虑于读了科普书就要：冬眠两个字，下次见到要认出来，不然白读了。或者冬眠必须要会写，不然白读了。

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墨累达令

牛津树是有趣的故事类书，用刷感觉不合适，最好能力匹配之后，娃能读的津津有味才比较好。牛津树都读这么痛苦，那娃学英语没啥乐趣了。建议同难度等级拓展，看看别的书。

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晓晓骨头

大喵等动静 发表于 2023-10-25 16:41
牛津树6到7跨度很大，我没记错的话7开始就进入magic key的主线剧情了，感觉跟1-6完全是两套书。我们大班结束6，后面没有强行上7，是横向读了很多大猫分级、培生分级、I can read 1，半年左右才回归7的（一年级上）。个人觉得没必要一路上去。

raz 是同样的问题，本来非虚构就比较没意思，不如故事情节吸引人，没有兴趣加持又有专业词汇，娃读的没意思就有点排斥。因为启蒙较早，之前一直读故事类的，所以我们raz没有从a开始，差不多就是一年级开学从G开始读，娃表示兴趣缺缺，只有小怪兽几本感兴趣。所以换回牛7，很顺畅，一路读到9，配合读了尤斯伯恩第一图书馆，神奇校车，博恩熊。现在二上，心智成熟一点了，也有了探索欲，重新回到RAZ，直接从J开始的，十分顺畅。

这是我们的路线，核心思想就是多尝试，只要愿意读，读什么并不是那么重要，拐个弯回来说不定效果更好。仅供参考

你们读7的话，一本大概要多久？

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晓晓骨头

sissi-sunny 发表于 2023-10-25 17:15
刷raz，牛津树，是读一遍算刷完。还是背单词，背课文，才算刷完

我们是会把不认识的单词复习的

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大喵等动静

晓晓骨头 发表于 2023-10-26 08:23
你们读7的话，一本大概要多久？

牛7我们家长陪读了2遍，娃自己读了2,3遍，平时自己拿出来再看应该也有2,3回。首次陪读是一页一过，就是娃读一遍，翻译一遍。当中有不认识的单词或者固定搭配翻不出来的我们指导一下。具体时间我翻了一下记录里没写，不过一本900多个单词的话我估计应该在20分钟左右。后面意思都知道了光读一下就很快了，十分钟以内吧。

cherylma

一路也是看了几个楼主的贴子，我们还不如你们，一起加油。我们刷了一个多月RAZ C-D，就卡了，牛津树5我给她停了，现在转来看i can read和红火箭黄盒。好慢，也是好着急。

helenkong

我们牛才刚刷完L4，就是跟着某名山app联名的童老师的那个读
是不是算渣娃了

烤红薯

大喵等动静 发表于 2023-10-25 16:41
牛津树6到7跨度很大，我没记错的话7开始就进入magic key的主线剧情了，感觉跟1-6完全是两套书。我们大班结 ...

三岁孩子看RAZ-aa，看了第二遍，都是先挑他喜欢的地铁汽车主题开始读，读完在上无聊的123红黄绿。。两遍AA读的磕磕绊绊，还是比较喜欢有故事内容的小猪小象。目前还没有语言输出。偶尔会蹦几个单词。还要多努力。。。

大喵等动静

烤红薯 发表于 2023-10-26 11:10
三岁孩子看RAZ-aa，看了第二遍，都是先挑他喜欢的地铁汽车主题开始读，读完在上无聊的123红黄绿。。两遍A ...

三岁为啥不直接从可汗学院开始启蒙呢？比raz有趣的多啊，我们小班前就开始用可汗学院，学到中班结束搭配牛津树之类的，raz就直接G开始了

烤红薯

大喵等动静 发表于 2023-10-26 12:25
三岁为啥不直接从可汗学院开始启蒙呢？比raz有趣的多啊，我们小班前就开始用可汗学院，学到中班结束搭配牛津树之类的，raz就直接G开始了

是app吗？ 我有下载。但是现在一直没给他用电子屏幕，都是纸质书在陪读。想等大点再用屏幕的。

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大喵等动静

烤红薯 发表于 2023-10-26 13:22
是app吗？ 我有下载。但是现在一直没给他用电子屏幕，都是纸质书在陪读。想等大点再用屏幕的。

一天20分钟，我觉得完全可以接受的。

icece

大喵等动静 发表于 2023-10-25 16:41
牛津树6到7跨度很大，我没记错的话7开始就进入magic key的主线剧情了，感觉跟1-6完全是两套书。我们大班结束6，后面没有强行上7，是横向读了很多大猫分级、培生分级、I can read 1，半年左右才回归7的（一年级上）。个人觉得没必要一路上去。

raz 是同样的问题，本来非虚构就比较没意思，不如故事情节吸引人，没有兴趣加持又有专业词汇，娃读的没意思就有点排斥。因为启蒙较早，之前一直读故事类的，所以我们raz没有从a开始，差不多就是一年级开学从G开始读，娃表示兴趣缺缺，只有小怪兽几本感兴趣。所以换回牛7，很顺畅，一路读到9，配合读了尤斯伯恩第一图书馆，神奇校车，博恩熊。现在二上，心智成熟一点了，也有了探索欲，重新回到RAZ，直接从J开始的，十分顺畅。

这是我们的路线，核心思想就是多尝试，只要愿意读，读什么并不是那么重要，拐个弯回来说不定效果更好。仅供参考

很棒的经验 螺旋上升

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U哈哈哈

同一年级开始，比楼主进度慢，三年级才G，没办法，动作慢的娃，语文数学都花时间。楼主家娃执行力和效率还是很好的，点赞

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晓晓骨头

z金枝 发表于 2023-10-25 17:02
牛津树浪费时间，牛9读完raz h都读不了，词汇量差太多。

RazF如果不是科普的，我们现在可以过的特别快，h就不知道了，等我们再跑一段时间，最近牛津树是主线，就是真的好费时间

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晓晓骨头

U哈哈哈 发表于 2023-10-27 15:53
同一年级开始，比楼主进度慢，三年级才G，没办法，动作慢的娃，语文数学都花时间。楼主家娃执行力和效率还是很好的，点赞

我们数学还好，一般每天就花10分钟给计算。。。语文遇到学校有预习复习就真的，而且每天还要给她留30分钟阅读闲书时间

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晓晓骨头

helenkong 发表于 2023-10-26 10:19
我们牛才刚刷完L4，就是跟着某名山app联名的童老师的那个读
是不是算渣娃了

我们最开始看了一段时间童老师，然后发现小盆友看个热闹，二年级了实在没时间给她浪费

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晓晓骨头

enihoho 发表于 2023-10-26 06:45
原版时，我总是换位思考中文学习。
你想想读中文科普书时，冬眠、脚蹼、杂食动物等等需要掌握吗？
讲到冬眠，小朋友问冬眠什么意思，大人说一句“就是冬天要睡觉，睡一整个冬天”就过了。小朋友下次看到冬眠，可能会再问什么意思，也可能会晓得是什么意思了从而不再提问，也可能自己已经会使用这个词汇了比如“那霸王龙冬眠吗”。
总之大人是不会焦虑于读了科普书就要：冬眠两个字，下次见到要认出来，不然白读了。或者冬眠必须要会写，不然白读了。

懂了。。。

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U哈哈哈

晓晓骨头 发表于 2023-10-30 09:24
我们数学还好，一般每天就花10分钟给计算。。。语文遇到学校有预习复习就真的，而且每天还要给她留30分钟阅读闲书时间

嗯，我们三年级了更加没时间了，只有周末能读一读。后悔前面两边方式不对拖慢进度了，哎，老母亲焦虑呀

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