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[小学英语] 英语学习能拔高去高一点的班级吗

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发表于 2021-4-25 10:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
看中一家英语机构,测试下来是3-3的级别,但是孩子有同学是在3-5的班级,两者差距大概是半年的水平,大致也是一年级的水平,口语和书写上较弱,自然拼读少学了一些,想拔高和他们同班,可不?孩子会因为难度提高排斥吗
发表于 2021-4-25 11:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
One level higher. 和自己比,再说小学靠机构也就那么回事。
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发表于 2021-4-25 12:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
基础扎实强过一切,干嘛要和别人比呢?就算突击通过也是侥幸,回头还要重新来过。比如剑桥我是一定要孩子达到ket卓越才让他继续开始pet的
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 楼主| 发表于 2021-4-25 12:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
不是为了和别人比,主要是我家孩子自身就有点害羞,有认识的人就会放开一点,所以想拔高一点上同一个班。
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发表于 2021-4-25 13:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
可以啊支持跳级
我们SBS班级还有三年级小朋友
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发表于 2021-4-25 18:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
那就拔呀,半年功夫差距,英语,家里补补,也就跟上了,有个伙伴也挺好的
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发表于 2021-4-25 18:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
跟是跟得上,基础也是不扎实的,主要体现在phonics 语法 单词这些需要时间和熟练度的东西。听力和阅读,很快跟得上。
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发表于 2021-4-27 02:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
语言可以拔高 但前期需要他本人和你配合 查疑补缺才行。孩子排斥无解 读啥都是浪费
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 楼主| 发表于 2021-4-27 09:29 | 显示全部楼层 来自: 上海
嗯,主要也是为了一个外教环境。语法还有拼读以后查漏补缺吧
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 楼主| 发表于 2021-4-27 09:29 | 显示全部楼层 来自: 上海
嗯,主要也是为了一个外教环境。语法还有拼读以后查漏补缺吧
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