理科还是归结到天分上

我觉得把差异归结为天赋才是把问题简单化。
在读书阶段表现出的差异，完全可以用努力来解释，之所以在现实世界中会有肉眼可见差异，这是努力通过量变到质变的结果，当你产生了质变，往往就会被人认为是所谓的“天赋”。
还有我前面说的高考状元，我没说他们是天才，就算你说的那些不参加高考的那些，也不是天才，高考是鉴别不出天才的。

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路人丙 · 发表于 2021-2-3 10:35

本帖最后由路人丙于 2021-2-3 10:50 编辑

great 发表于 2021-2-3 10:08
我觉得把差异归结为天赋才是把问题简单化。
在读书阶段表现出的差异，完全可以用努力来解释，之所以在现 ...

学习成绩的差异，如果只归结为天赋，肯定是犯了简单化的错误（我从来没否认努力的重要性），
但如果认为“读书阶段的差异，完全可以用努力来解释”，就是犯了方向性的错误。
天赋的差别不大，可以用努力弥补，这时量变质变理论是鼓励；差异很大的时候，再多的努力也是徒劳，此时量变质变理论就是忽悠了。
举个简单的例子，没有乐感的人，哪怕他再努力，每天练20个小时钢琴，有世界顶级名师指点，也不可能成为钢琴家。其它学科也类似。

doublekang · 发表于 2021-2-3 10:44

智商还是重要的，不苛求高但至少要中上，否则越往上读书越吃力

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牛奶加布丁 · 发表于 2021-2-3 12:50

天赋也要有扎实的基础吧，靠后天努力。小婴儿刚出生时候什么都不学，靠天赋也做不了数学家。运气好的只能做个人猿泰山。

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Lovelyfish · 发表于 2021-2-3 13:03

是非常正确的认知我们以前小时候读书有些人花很多时间很认真刷题还是出不来的

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轩邈风 · 发表于 2021-2-3 15:18

初中真的很简单刷刷题就能上分

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路人丙 · 发表于 2021-2-3 15:19

牛奶加布丁发表于 2021-2-3 12:50
天赋也要有扎实的基础吧，靠后天努力。小婴儿刚出生时候什么都不学，靠天赋也做不了数学家。运气好的只能做 ...

任何一个领域，要有所成就，都离不开天赋和努力。
有天赋，经过努力可以成为数学家；没天赋，再努力也不可能成数学家。
天赋是1，努力是0，有天赋的前提下，越努力，成就越大；没有天赋，再多的0都没用，顶多是培养了一个兴趣爱好。

stiff · 发表于 2021-2-3 15:40

包括文科，说真的我觉得主要靠天分，我自己当年学的最好的花的时间最少，学的最差的花的时间最多

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octsky · 发表于 2021-2-3 16:02

天赋重要，勤奋努力一样重要

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sunese · 发表于 2021-2-3 16:04

大多数人根本还轮不到拼天赋吧

jog · 发表于 2021-2-3 16:55

sunese 发表于 2021-2-3 16:04
大多数人根本还轮不到拼天赋吧

肯定要，悟性的学得快，效率高，如果辅以踏实努力，能到较好的深度广度。

jog · 发表于 2021-2-3 16:56

轩邈风发表于 2021-2-3 15:18
初中真的很简单刷刷题就能上分

初中大同杯竞赛也是不简单的。

xishuichanchan · 发表于 2021-2-3 17:34

劝学发表于 2021-02-02 23:59
竞赛要看天分，中考还没到拼天赋的时候吧

但分了轻松和容易，有些人很轻松的上四校八大，有些人很刻苦上了四校八大，努力决定下限，天赋决定上限

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劝学 · 发表于 2021-2-3 17:36

xishuichanchan 发表于 2021-02-03 17:34
但分了轻松和容易，有些人很轻松的上四校八大，有些人很刻苦上了四校八大，努力决定下限，天赋决定上限

对，踏实努力的孩子怎么着都不会太差

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划水的浅酱 · 发表于 2021-2-3 23:04

学什么都需要天赋，文科生高中需要背的东西很多，有的人看两遍就能熟背，有的人反复背也背不下来。有的人政治历史都能考满分，你觉得不需要点智商？

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Lulei · 发表于 2021-2-4 10:30

天赋强到能随便学就学到顶尖的人不过十万分之一，绝大多数我们所说的聪明，神童，天才都是离不开努力的。

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cxhsh · 发表于 2021-2-4 16:04

路人丙发表于 2021-02-03 09:35
考虑问题不要太简单化，太极端化。
天赋有差异，不代表天赋比普通人高一些的就是天才，在智商平庸者和天才之间，还有无数个等级。

顺便说一句，每年的高考状元基本都不是天才，因为天才基本都不参加高考。

说的非常有道理。如果父母不承认天赋差异，孩子天赋又一般那真是一种灾难！

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孩子爱运动 · 发表于 2021-2-4 16:17

为什么大家一定觉得小学和初中就不需要天分呢。天分就是天生对某方面比别人出色灵敏一点。而不是天才而不是几十几百万挑一。

读书的脑子能在前面百分之几甚至百分之十的都是带天赋的，承认人与人智商天赋之间的区别有那么难吗？只是小区别与大区别而已。

关于天赋，家里有比较笨的或者比较聪明的，或者有偏科的自然能感受到。当然不管天赋如何不能否定努力也很重要。

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孩子爱运动 · 发表于 2021-2-4 16:24

syl1223 发表于 2021-02-04 16:17
为什么大家一定觉得小学和初中就不需要天分呢。天分就是天生对某方面比别人出色灵敏一点。而不是天才而不是几十几百万挑一。   

读书的脑子能在前面百分之几甚至百分之十的都是带天赋的，承认人与人智商天赋之间的区别有那么难吗？只是小区别与大区别而已。   

关于天赋，家里有比较笨的或者比较聪明的，或者有偏科的自然能感受到。当然不管天赋如何不能否定努力也很重要。

再说同样一个题目有人看一遍就写的出来，有人看好几遍才写的出来，有人怎么看都写不出来。同一张卷子有人考满分还写的很快，怎么可能不是天分和智商。

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沪江百花盛开 · 发表于 2021-2-4 18:06

基本上每样学科学的好都要天赋

xtt77 · 发表于 2021-2-5 20:58

我女儿小学同学，五年级做名校名卷90分钟只能做70分左右，难的做不动。暑假开始要学了，主动学习，从容易题开始刷，开始速度慢难题更是花时间。公办初中作业不多，娃早早做完学校作业，加做数英练习，数学同时刷新思路和一课一练，有时候搞不懂能自己学到11点。在学校成绩越来越好，做题也越来越快，期末公办数英考试95+，还只要一半时间。前后半年，做题速度，准确度感觉完全是两个人，真的量变引起质变。
大家只看到明面上的差别，但是有差别的时候孩子基础已经不一样了。除了成绩本身，学习态度和习惯也是不一样的，大家总把态度和习惯的东西归结于天赋。就算在一年级，两个都没学过具体知识的孩子，一个培养得懂得学习要认真，做事要专心，一个只知道玩，学习能混就混。大家估计要说前一个娃是天赋好了。

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bluewindy · 发表于 2021-2-6 08:19

高中吧，初中以前不太需要，努力就可以了

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Bud · 发表于 2021-2-6 09:06

“You suffer for your soup.” 没有简单的事。

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kellytt · 发表于 2021-2-6 09:29

理解力、记忆力，举一反三的运用能力…都是天赋。
一声叹息

norrra norrra 当前离线积分 3581 窥视卡雷达卡	发表于 2021-2-3 07:34 来自手机 \| 显示全部楼层来自：上海提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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