还是关于素质教育

cranes_crying

昨晚发了这个帖子，回复很精彩，看来大家都挺焦虑的。那么各位宝妈宝爸们会在这个论坛上吸取经验指导实践么？感觉有用么？

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yxs201405

这个说来话长啊……是一个很久很久以前的故事了……
话说很多年前，
有一个贫困的小乡村，有几位乡村教师，来到了大城市。
他们惊奇，惊讶，惊喜地发现，原来学习的形式，可以这么丰富啊！
学习，可以和动手相结合：
学习，可以和校外相结合；
学习，可以和市场相结合；
学习，可以用各种各样的形式，方式，流程，来进行，来融合，来输出。
他们回到家乡后，就炮制出了“俗稚教育”这个概念。
希望，请个天文学家来谈谈蓝天星辰，
希望，请个化学家，来个I娃讲解有趣的实验，
希望，请个诺贝尔文学家，来给孩子谈谈文学，
希望，来个歌唱家，来找找艺术的苗子；
……

可是，理想是美好的，现实是骨干的，
什么基础都没，什么人脉都没，什么资源都没，
只有一份报告，写着各部门的“同意”，“同意”，“同意”，“同意”……
轰轰烈烈起了个头，渐渐悄无声息了。
提出这个概念的几位乡村教师，当然是调到县里了，
听说都是局长，处长了呢。

但是，小乡村里呢，
“俗稚教育”也还推行得不错呢！
剪羊毛的开了个培训班，教大家剪羊毛；
买烧饼的也开了个培训班，说自己是武松流落在民间的后裔；
买烤鸭的当然教怎么做烤鸭，后来据说到了南京二次创业，结果闻名全国了；
最有文化的是一位杀猪的，据说是北大毕业的，
门口贴了幅对联：
双手拨开生死路，
一刀斩断是非根。
横批：稳准狠

cailvenqq

这个问题有趣，感觉那贴的回复跟帖者被楼主白嫖了的感觉

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Paradox

yxs201405 发表于 2020-05-27 21:10
本帖最后由 yxs201405 于 2020-5-27 21:13 编辑

这个说来话长啊……是一个很久很久以前的故事了……
话说很多年前，
有一个贫困的小乡村，有几位乡村教师，来到了大城市。
他们惊奇，惊讶，惊喜地发现，原来学习的形式，可以这么丰富啊！
学习，可以和动手相结合：
学习，可以和校外相结合；
学习，可以和市场相结合；
学习，可以用各种各样的形式，方式，流程，来进行，来融合，来输出。
他们回到家乡后，就炮制出了“俗稚教育”这个概念。
希望，请个天文学家来谈谈蓝天星辰，
希望，请个化学家，来个I娃讲解有趣的实验，
希望，请个诺贝尔文学家，来给孩子谈谈文学，
希望，来个歌唱家，来找找艺术的苗子；
……

可是，理想是美好的，现实是骨干的，
什么基础都没，什么人脉都没，什么资源都没，
只有一份报告，写着各部门的“同意”，“同意”，“同意”，“同意”……
轰轰烈烈起了个头，渐渐悄无声息了。
提出这个概念的几位乡村教师，当然是调到县里了，
听说都是局长，处长了呢。

但是，小乡村里呢，
“俗稚教育”也还推行得不错呢！
剪羊毛的开了个培训班，教大家剪羊毛；
买烧饼的也开了个培训班，说自己是武松流落在民间的后裔；
买烤鸭的当然教怎么做烤鸭，后来据说到了南京二次创业，结果闻名全国了；
最有文化的是一位杀猪的，据说是北大毕业的，
门口贴了幅对联：
双手拨开生死路，
一刀斩断是非根。
横批：稳准狠

这个是段子吗？如果是现写的，那就太有才了，哈哈

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yxs201405

Paradox 发表于 2020-5-27 21:34
这个是段子吗？如果是现写的，那就太有才了，哈哈

当然是现写的咯，
在这个行当里26年了，
见证了这个概念的兴起、实施、没落、被市场接手、操纵……
然后家长开始被割韭菜。

gniwzero

yxs201405 发表于 2020-05-27 21:10
本帖最后由 yxs201405 于 2020-5-27 21:13 编辑

这个说来话长啊……是一个很久很久以前的故事了……
话说很多年前，
有一个贫困的小乡村，有几位乡村教师，来到了大城市。
他们惊奇，惊讶，惊喜地发现，原来学习的形式，可以这么丰富啊！
学习，可以和动手相结合：
学习，可以和校外相结合；
学习，可以和市场相结合；
学习，可以用各种各样的形式，方式，流程，来进行，来融合，来输出。
他们回到家乡后，就炮制出了“俗稚教育”这个概念。
希望，请个天文学家来谈谈蓝天星辰，
希望，请个化学家，来个I娃讲解有趣的实验，
希望，请个诺贝尔文学家，来给孩子谈谈文学，
希望，来个歌唱家，来找找艺术的苗子；
……

可是，理想是美好的，现实是骨干的，
什么基础都没，什么人脉都没，什么资源都没，
只有一份报告，写着各部门的“同意”，“同意”，“同意”，“同意”……
轰轰烈烈起了个头，渐渐悄无声息了。
提出这个概念的几位乡村教师，当然是调到县里了，
听说都是局长，处长了呢。

但是，小乡村里呢，
“俗稚教育”也还推行得不错呢！
剪羊毛的开了个培训班，教大家剪羊毛；
买烧饼的也开了个培训班，说自己是武松流落在民间的后裔；
买烤鸭的当然教怎么做烤鸭，后来据说到了南京二次创业，结果闻名全国了；
最有文化的是一位杀猪的，据说是北大毕业的，
门口贴了幅对联：
双手拨开生死路，
一刀斩断是非根。
横批：稳准狠

哈哈哈哈，我看到这个标题的时候脑子里面想到就是杨老师应该出现

结果就看见这么一部微小说

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yxs201405

gniwzero 发表于 2020-5-27 21:59
哈哈哈哈，我看到这个标题的时候脑子里面想到就是杨老师应该出现

结果就看见这么一部微小说

看到**教育这几个字
忍不住进来吐槽几句

路lulu

事实确实如此。各个地区高考难度不一样，不就是有地区打着素质教育搞得好综合素质高的旗号，更有省份一张卷子各个市的录取分数线天差地别，我当年就是捡了大便宜被同学笑话好几年，都说没看出我那里综合素质高。

flyingzj610

素质教育不在于学什么，在于怎么学，为了什么目的学

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gylmum

yxs201405 发表于 2020-05-27 21:10
本帖最后由 yxs201405 于 2020-5-27 21:13 编辑

这个说来话长啊……是一个很久很久以前的故事了……
话说很多年前，
有一个贫困的小乡村，有几位乡村教师，来到了大城市。
他们惊奇，惊讶，惊喜地发现，原来学习的形式，可以这么丰富啊！
学习，可以和动手相结合：
学习，可以和校外相结合；
学习，可以和市场相结合；
学习，可以用各种各样的形式，方式，流程，来进行，来融合，来输出。
他们回到家乡后，就炮制出了“俗稚教育”这个概念。
希望，请个天文学家来谈谈蓝天星辰，
希望，请个化学家，来个I娃讲解有趣的实验，
希望，请个诺贝尔文学家，来给孩子谈谈文学，
希望，来个歌唱家，来找找艺术的苗子；
……

可是，理想是美好的，现实是骨干的，
什么基础都没，什么人脉都没，什么资源都没，
只有一份报告，写着各部门的“同意”，“同意”，“同意”，“同意”……
轰轰烈烈起了个头，渐渐悄无声息了。
提出这个概念的几位乡村教师，当然是调到县里了，
听说都是局长，处长了呢。

但是，小乡村里呢，
“俗稚教育”也还推行得不错呢！
剪羊毛的开了个培训班，教大家剪羊毛；
买烧饼的也开了个培训班，说自己是武松流落在民间的后裔；
买烤鸭的当然教怎么做烤鸭，后来据说到了南京二次创业，结果闻名全国了；
最有文化的是一位杀猪的，据说是北大毕业的，
门口贴了幅对联：
双手拨开生死路，
一刀斩断是非根。
横批：稳准狠

这就是传说中的杨老师么，前几天还想发帖找大神呢，真是久闻大名了啊

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深海潜航

素质教育从96年开始的，结果呢，哎，说啥呢

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kaisl

素质教育就是人为创造的一个伪命题，仿佛不好好学不考主课，多搞点奇技异术就是素质教育。

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kaisl

普通老百姓千万别起哄素质教育，最后受伤的还是普通老百姓的娃

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kaisl

自主招生，综评的苦大家都吞了吧

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紫罗兰

yxs201405 发表于 2020-05-27 21:10
本帖最后由 yxs201405 于 2020-5-27 21:13 编辑

这个说来话长啊……是一个很久很久以前的故事了……
话说很多年前，
有一个贫困的小乡村，有几位乡村教师，来到了大城市。
他们惊奇，惊讶，惊喜地发现，原来学习的形式，可以这么丰富啊！
学习，可以和动手相结合：
学习，可以和校外相结合；
学习，可以和市场相结合；
学习，可以用各种各样的形式，方式，流程，来进行，来融合，来输出。
他们回到家乡后，就炮制出了“俗稚教育”这个概念。
希望，请个天文学家来谈谈蓝天星辰，
希望，请个化学家，来个I娃讲解有趣的实验，
希望，请个诺贝尔文学家，来给孩子谈谈文学，
希望，来个歌唱家，来找找艺术的苗子；
……

可是，理想是美好的，现实是骨干的，
什么基础都没，什么人脉都没，什么资源都没，
只有一份报告，写着各部门的“同意”，“同意”，“同意”，“同意”……
轰轰烈烈起了个头，渐渐悄无声息了。
提出这个概念的几位乡村教师，当然是调到县里了，
听说都是局长，处长了呢。

但是，小乡村里呢，
“俗稚教育”也还推行得不错呢！
剪羊毛的开了个培训班，教大家剪羊毛；
买烧饼的也开了个培训班，说自己是武松流落在民间的后裔；
买烤鸭的当然教怎么做烤鸭，后来据说到了南京二次创业，结果闻名全国了；
最有文化的是一位杀猪的，据说是北大毕业的，
门口贴了幅对联：
双手拨开生死路，
一刀斩断是非根。
横批：稳准狠

太有才啦！

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Bird2020

标题很吸引人

Rica

在吃饱穿暖和基础上再考虑买奢侈品，差不多一个意思。为找到一份能养活自己的工作所需的基本学历先要保证拿到手，在这基础上有更多的钱和精力的话可以去搞些素质教育。

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haohanczy

yxs201405 发表于 2020-5-27 21:49
当然是现写的咯，
在这个行当里26年了，
见证了这个概念的兴起、实施、没落、被市场接手、操纵……

杨老师太有才了

slm518

杨老师一针见血

yxs201405

gylmum 发表于 2020-5-27 23:18
这就是传说中的杨老师么，前几天还想发帖找大神呢，真是久闻大名了啊

http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... =%D1%EE%C4%B3%C8%CB
http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... on=view&ctid=37
http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... on=view&ctid=38
好东西，我都整理收藏过了。

3tionwife

家长很有钱很有人脉的咋搞都可以

Grace馨悦

yxs201405 发表于 2020-5-28 11:04
http://www.qianfanedu.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=64854&highlight=%D1%EE%C4%B3%C8%CB
http://w ...

我们跟杨老师的娃同一届，希望杨老师多出精品

Bluenight316

回归初心吧，你到底希望孩子成为什么样的人。

我觉得素质教育的起因是希望孩子不要读死书，但是在过程中被替换为减轻读书压力，最后变成降低读书难度/逃避读书困难的借口了。目标被拆解为一个个看似容易实现的手段了。

就我自己来说，希望孩子能把学习基础打好（9年制义务教育必须严格要求），养成终身学习的习惯，至于学历能到什么程度就只能看她自己了。课余能够有一两个兴趣爱好，而且在兴趣中培养出终身学习提高来，就已经很好了。