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[小学英语] 听力训练多久开始见效

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发表于 2019-12-12 11:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
娃今年大班。最近在训练听力。每周3-4篇绘本,不解释意思,每天视频看1遍,音频滚动播放,纯粹利用碎片时间,比如:刷牙,吃饭,下棋的时候。
已经几个月了,还没感觉到什么效果,也不知道他到底听懂多少。

大家说一说,你们家娃听了多久才开始慢慢出效果,或者明显感觉听力提升了。
发表于 2019-12-12 11:18 | 显示全部楼层 来自: 上海
如果每个单词都知道意思,一秒钟就有效果。
如果每个单词都不知道意思,100年都没有效果。
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 楼主| 发表于 2019-12-12 11:29 | 显示全部楼层 来自: 上海
中药112 发表于 2019-12-12 11:18
如果每个单词都知道意思,一秒钟就有效果。
如果每个单词都不知道意思,100年都没有效果。

听力是听故事大意,理解为主吧。
每个单词的意思是词汇量的提升和精读吧。
比如最近我们听的,benny and penny in the big NO-NO
每个单词都认识,但是刚开始他不理解什么是big NO-NO
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发表于 2019-12-12 12:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏
我家是看了朵拉,然后放放音频听听,她就知道是哪集,然后感觉能跟上故事了,先从熟悉的听起来吧
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发表于 2019-12-12 12:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海杨浦区
听力是否听懂,只能观察孩子的反应,无法确切获知。听力内容如果孩子不理解,听力训练的效果会打折扣
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发表于 2019-12-12 12:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
我们是听了两年了,现在偶尔在中英文中会选英文听
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发表于 2019-12-12 12:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
中药112 发表于 2019-12-12 11:18
如果每个单词都知道意思,一秒钟就有效果。
如果每个单词都不知道意思,100年都没有效果。

同意,看娃的基础是什么?还有一周三到四篇感觉量少了点
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发表于 2019-12-12 12:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江

平时在给娃磨耳朵,但是感觉输出的并不多
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发表于 2019-12-12 12:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我用的方法是听一句,复述一句,有时抽一句让他翻译一下,就知道听懂没有。
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 楼主| 发表于 2019-12-12 12:48 | 显示全部楼层 来自: 上海
jrma 发表于 2019-12-12 12:39
同意,看娃的基础是什么?还有一周三到四篇感觉量少了点

一般需要多少的量呢?
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发表于 2019-12-12 12:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
RayMa星 发表于 2019-12-12 12:45
我用的方法是听一句,复述一句,有时抽一句让他翻译一下,就知道听懂没有。

这个也是我用的方法,基本需要家长陪同
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 楼主| 发表于 2019-12-12 12:50 | 显示全部楼层 来自: 上海
RayMa星 发表于 2019-12-12 12:45
我用的方法是听一句,复述一句,有时抽一句让他翻译一下,就知道听懂没有。

Raz我也会这样的,听一句跟读一句,到他基本能完全自己读下来为止。
其他的绘本基本就是反复听,听到大致他能跟音频同步。
另外电影和动画片根据他自己的喜好来。
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 楼主| 发表于 2019-12-12 12:53 | 显示全部楼层 来自: 上海
PA-13 发表于 2019-12-12 12:22
听力是否听懂,只能观察孩子的反应,无法确切获知。听力内容如果孩子不理解,听力训练的效果会打折扣

他在看视频的时候看到搞笑的地方会笑起来。
同样的音频,听的时候似乎没什么反应,不知道是因为在做其他事情没有认真听还是什么。
我基本要求他听完一个星期,然后跟着视频同步说。
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发表于 2019-12-12 12:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小洋葱 发表于 2019-12-12 12:53
他在看视频的时候看到搞笑的地方会笑起来。
同样的音频,听的时候似乎没什么反应,不知道是因为在做其他事情没有认真听还是什么。
我基本要求他听完一个星期,然后跟着视频同步说。

嗯,要防止看动画片看到最后变成看图了,听的时候没有图片就没法理解了,磨耳朵效果就不好。
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 楼主| 发表于 2019-12-12 13:01 | 显示全部楼层 来自: 上海
PA-13 发表于 2019-12-12 12:57
嗯,要防止看动画片看到最后变成看图了,听的时候没有图片就没法理解了,磨耳朵效果就不好。

恩,主要是没反馈,他看完也不会跟我讨论。问他看的懂伐,他永远都是看的懂。问他听得懂吗,有些听得懂有些听不懂。原来阅读还可以的,现在为了练听力,明显阅读就消极怠工了。时间上不够用。
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发表于 2019-12-12 13:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小洋葱 发表于 2019-12-12 12:50
Raz我也会这样的,听一句跟读一句,到他基本能完全自己读下来为止。
其他的绘本基本就是反复听,听到大致他能跟音频同步。
另外电影和动画片根据他自己的喜好来。

我们听是裸听,复述也是不看视频或书的。
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发表于 2019-12-12 13:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小洋葱 发表于 2019-12-12 12:50
Raz我也会这样的,听一句跟读一句,到他基本能完全自己读下来为止。
其他的绘本基本就是反复听,听到大致他能跟音频同步。
另外电影和动画片根据他自己的喜好来。

我们读是能自己指读的。
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发表于 2019-12-12 13:08 | 显示全部楼层 来自: 湖北武汉
我的天,这个楼里全理解错了,怎么提升听力。。。当然要看图啊,图(实物)对应到声音才是听力提高的过程,难道你们听听力是为了记住每个单词的意思吗
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发表于 2019-12-12 13:12 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们每天听,有好转的
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 楼主| 发表于 2019-12-12 13:31 | 显示全部楼层 来自: 上海
清霜白月 发表于 2019-12-12 13:08
我的天,这个楼里全理解错了,怎么提升听力。。。当然要看图啊,图(实物)对应到声音才是听力提高的过程, ...

同意,终于碰到明白人了。
我不翻译,让他看视频听音频,自己边听边配合视频去理解猜意思,了解故事大意。
只是几个月下来,我还看不出任何效果。
所以想知道,这种模式下,其他小朋友大概坚持多久,才开始有明细的变化。不是说只要坚持下去,一定的积累厚后,必然有相应的结果嘛。
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发表于 2019-12-12 13:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
当然要理解,无论是看图还是看视频,到理解后要尽快摆脱图或视频的拐棍
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发表于 2019-12-12 13:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 澳门
纯英文学校,一年听懂,两年开口,仅限校内用语
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发表于 2019-12-12 14:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小班磨了半年,现在可以裸听佩奇,也会有输出。汪汪队尚有难度。
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发表于 2019-12-12 14:05 | 显示全部楼层 来自: 上海
关键是要理解意思~
至于用什么方法,看图,看视频,中文解释,都不是问题。
看图,看视频,家长无法确定孩子是否真的理解了意思,还是只看个乐。
复述,就算是中文复述,都是好的。

中文环境下,“磨耳朵”就是个谬论。除非你要放弃中文。
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发表于 2019-12-12 14:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江温州
下棋的时候为什么要听?下棋不是要用脑的吗?我get到的点是不是有点奇怪
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发表于 2019-12-12 14:57 | 显示全部楼层 来自: 上海交通大学
一年吧,两年就很明显了
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发表于 2019-12-12 15:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏南京
我们训练的方式就是听看过材料的音频,加上看动画片~最近在听疯校
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发表于 2019-12-12 16:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
小洋葱 发表于 2019-12-12 11:29
听力是听故事大意,理解为主吧。
每个单词的意思是词汇量的提升和精读吧。
比如最近我们听的,benny and penny in the big NO-NO
每个单词都认识,但是刚开始他不理解什么是big NO-NO

我也不理解。话说孩子如果自己看能看懂吗?能看懂那可以不解释,如果年都看不懂,也不知道怎么读,那听多少遍也还是不懂吧?
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发表于 2019-12-12 18:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小洋葱 发表于 2019-12-12 12:48
一般需要多少的量呢?

多多益善,要是没时间至少每天半小时吧
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发表于 2019-12-12 19:47 | 显示全部楼层 来自: 湖北武汉
小洋葱 发表于 2019-12-12 13:31
同意,终于碰到明白人了。
我不翻译,让他看视频听音频,自己边听边配合视频去理解猜意思,了解故事大意 ...

我记得两个月就有非常明显的变化了,变化就是能很享受而不是迷惘的听,能说出其中一些句子或词,如果变化不明显,要么你给的材料不对(太简单,太难,不感兴趣),要么重复次数不够,要么没有辅助理解,成了无效输入
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发表于 2019-12-12 21:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 广东深圳
中药112 发表于 2019-12-12 14:05
关键是要理解意思~
至于用什么方法,看图,看视频,中文解释,都不是问题。
看图,看视频,家长无法确定孩子是否真的理解了意思,还是只看个乐。
复述,就算是中文复述,都是好的。

中文环境下,“磨耳朵”就是个谬论。除非你要放弃中文。

现在的爸妈一点理论知识都不掌握。听力的输入是可理解性的输入。这一点是成败的关键。
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发表于 2019-12-12 21:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 广东深圳
所以这个帖子里中药说到点子上。只看中药的就可以了。
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发表于 2019-12-12 22:45 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
我来告诉你,我也是从大班开始训练的,我家就是最典型的普娃,现在二年级,听力刚刚像点样。听了一年的时候,jbj,疯校听不懂,听了2年了,可以听懂了。我家一开始训练听力是听看过的绘本,慢慢开始直接裸听。所以我觉得一年入门,二年见效,并且需要持续不断的坚持。唯有坚持二字,才是最好的良药。
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发表于 2019-12-13 00:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们是现在每天只愿意听小猪佩奇,其他都要叫听不懂,除非读过的牛津树前5级,我也有点搞不懂是要引导她听新的内容还是继续滚小猪佩奇,上次听的时候问我hedgehog是什么,我跟他爸都说不知道,她说会不会是刺猬,我一查还真是,我说你怎么知道的,她说因为听到里面在说hedgehog能把身体蜷起了来之类的,我就想说明小猪佩奇里还是有不少她不懂的单词,说明多听还是有效果的,但是这四季已经听了半年了,感觉效率有点低
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发表于 2019-12-13 00:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
高财商小主妇 发表于 2019-12-12 22:45
我来告诉你,我也是从大班开始训练的,我家就是最典型的普娃,现在二年级,听力刚刚像点样。听了一年的时候,jbj,疯校听不懂,听了2年了,可以听懂了。我家一开始训练听力是听看过的绘本,慢慢开始直接裸听。所以我觉得一年入门,二年见效,并且需要持续不断的坚持。唯有坚持二字,才是最好的良药。

疯校这种一年听不懂你是直接换别的吗,然后过段时间再给他试?
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发表于 2019-12-13 07:28 | 显示全部楼层 来自: 上海
方法和资料用对,1-2个月立竿见影。


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 楼主| 发表于 2019-12-13 09:08 | 显示全部楼层 来自: 上海
清霜白月 发表于 2019-12-12 19:47
我记得两个月就有非常明显的变化了,变化就是能很享受而不是迷惘的听,能说出其中一些句子或词,如果变化 ...

昨天我回去又试了一下,把故事对白全部打出来,让他再读,基本读没问题,个别单词还不是他顺溜,流利性比以前好一些。另外又抽了一些句子让他翻译,基本能逐句翻译。应该故事大意是没问题。
难道是音频语速太快,或者这小子本身就不爱开口表达
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 楼主| 发表于 2019-12-13 09:13 | 显示全部楼层 来自: 上海
daisyduanduan 发表于 2019-12-13 00:31
我们是现在每天只愿意听小猪佩奇,其他都要叫听不懂,除非读过的牛津树前5级,我也有点搞不懂是要引导她听 ...

很多他看过的东西反复听,听到后面我感觉有点意义不大了。我们有些听力是机构老师发布的任务,他没办法听到完全能跟下来开口就说里面的句子。但是应该机构里是解释过大意的。回来多听几遍,听个大意,然后就过了。我想着等过段时间,再把之前的东西拿出来听。看会不会理解的更加全一些。
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发表于 2019-12-13 09:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
iEVER 发表于 2019-12-13 07:28
方法和资料用对,1-2个月立竿见影。

看过你写的文章,好像说要精听?我就是有点搞不懂小猪佩奇4季听了半年还要不要继续听下去呢?娃是一直很有兴趣听佩奇,也能看出来她在认真听,给她换汪汪队或者其他故事,她就要叫听不懂
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发表于 2019-12-13 10:21 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们自己裸听会问我***是什么意思,真的英语不好的老母亲很惭愧,问我10次,最少6次答不上,这个怎么破
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 楼主| 发表于 2019-12-13 10:27 | 显示全部楼层 来自: 上海
青青小六条 发表于 2019-12-13 10:21
我们自己裸听会问我***是什么意思,真的英语不好的老母亲很惭愧,问我10次,最少6次答不上,这个怎么破

一般我给他听的内容我自己都会先听一遍的。就是以防他问我,O(∩_∩)O哈哈~
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发表于 2019-12-13 11:08 | 显示全部楼层 来自: 上海
说实话,目前流行的各类低幼儿童学习英语的方法,我是不认可的。花费的事件精力实在是太多太多了。
这里有个时间分配的问题。
中文怎么办,数学怎么办?这两样也是要花点时间的。

我家在幼儿园时期,小学低幼时期,也是在原版启蒙和听力上 花过时间的,效率非常低下。我家现在是预初,重新又在用当年的方法,并做了适当的修正,效率是低幼时期的百倍。

要问我家在孩子在低幼时期做的最正确的一件事,是给孩子几乎读尽了世面上流行的各类中文故事,在小学一年级第一学期的时候,进入快速认字阶段,从一年下到二年上的一年时间里,跨度正好差不多是2015年整年,自主中文阅读达到标记数的1000W+字,实际字数在600W+多,以后每年的自主中文阅读实际字数都在400W字左右。这些,对孩子的性格和性情的培养,几乎是决定性的。
我想要说的是,如果,把大量的事件耗费在英语的启蒙的听力训练上。我们就没有办法在中文上有这么大的阅读了。

要问我家在孩子在低幼时期做的最遗憾的一件事之一,在听力上耗费了太多的无用时间。我们能在看过动画片的基础上,也能默听小猪佩奇,小公主苏菲亚。这些只是我们家长以为的能力,实际上,孩子只是似懂非懂,他把精力放在了猜测和回忆剧情上了。如此,让费的时间将是巨量的。

以我们现在预初重新原版阅读的效果,如果回到从前,我的建议将是以下:
小学二年级之前,不做任何要求,不花太多时间,混个脸熟,就算去机构蹦蹦跳跳都不是问题,
二年级开始,每天不用花过多的事件,在保证学校功课和语数的前提下,到中高年级没时间的话,就放到寒暑假里。
任一英文资料,绘本还是短文还是章节,一步一步从易到难,先扫单词,再自己阅读,再听读,再自己阅读。比如,5分钟长的一篇英文,先把单词划出,单词朗读,了解单词意思,再自己读一遍,读的通不通顺无所谓,再拿着书跟音频默声跟读,再自己阅读,以孩子自己最后能通顺的读过就可以过了。
最后,当然是单词背诵了,背过了,以后就算忘记也没关系的。
如果一篇短文的生词量过大,就降低短文难度。建议小学二三年不要超过10个,四五年级不要超过20个。

本质上,上面方法,就是扫单词,只要没有生词,什么听力,阅读,一马平川。
英语思维?都不是问题。
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发表于 2019-12-13 11:22 | 显示全部楼层 来自: 上海

请大家看看,什么叫做
“为了理解原文意思,什么事都做的出来”

附件是《夏洛的网》前五章中英文间隔版本






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发表于 2019-12-13 12:22 | 显示全部楼层 来自: 上海
daisyduanduan 发表于 2019-12-13 09:54
看过你写的文章,好像说要精听?我就是有点搞不懂小猪佩奇4季听了半年还要不要继续听下去呢?娃是一直很 ...

这个就是明显的难度不适合,导致孩子没法吸收, 低效甚至无效.....
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发表于 2019-12-13 15:26 | 显示全部楼层 来自: 上海
小洋葱 发表于 2019-12-13 10:27
一般我给他听的内容我自己都会先听一遍的。就是以防他问我,O(∩_∩)O哈哈~

我们喜欢自己听动画片,尤其是超级飞侠,我看的次数不多,也记不住那么多,而且他听哪集也是自己选的,非常不可控
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发表于 2019-12-13 15:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
大火烧半年以上…大娃接受力更好一点,我家娃一年级寒假开始烧(2月份),9月份开始裸听初章
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 楼主| 发表于 2019-12-13 16:04 | 显示全部楼层 来自: 上海
babiskirt 发表于 2019-12-13 15:31
大火烧半年以上…大娃接受力更好一点,我家娃一年级寒假开始烧(2月份),9月份开始裸听初章

怎么个烧法,就是各种听,随便听,只要量大就可以了吗?
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发表于 2019-12-13 16:12 | 显示全部楼层 来自: 上海
小洋葱 发表于 2019-12-13 16:04
怎么个烧法,就是各种听,随便听,只要量大就可以了吗?

不是随便听,我家就听peppa pig,第一季是看动画片+听音频。后面就不用看动画片了,然后反复听了大概6个月吧。。就是一套动画片,听到她可以把她喜欢的部分都根据动画片的套路复述出来。然后就开始听小乌龟,72集小乌龟听了3-4遍吧。。然后就开始疯校。我本来觉得疯校应该会听不懂的。。没想到她很喜欢这个题材,于是又听了两三个月了。。几乎都听明白了。。现在开始罗尔德达尔的巧克力工厂(因为电影看过N遍,然后中文的书也看过,她喜欢这个故事,就用这个作为初章向中章过渡的听力材料)。

我自己觉得,其实材料不用很多的,但是反复听,几乎就是精听了。因为听过几遍以后,她几乎把所有她不会的单词都问过了我。还有我听到明显觉得她不会的内容,我就跟她讲一下(是的,所有的听力,几乎都是我们一起听的)。
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 楼主| 发表于 2019-12-13 16:34 | 显示全部楼层 来自: 上海
babiskirt 发表于 2019-12-13 16:12
不是随便听,我家就听peppa pig,第一季是看动画片+听音频。后面就不用看动画片了,然后反复听了大概6个 ...

怎么感觉你们的进阶很自然。我现在就是每周3-4篇,滚动听,听熟了换内容,不知道这样坚持下去有没有效果。就是2-3个月下来,目前还看不出什么效果来,有点心焦焦。也不敢给他听太难的内容,基本都是一些比较口水的绘本。
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发表于 2019-12-13 16:44 | 显示全部楼层 来自: 上海
小洋葱 发表于 2019-12-13 16:34
怎么感觉你们的进阶很自然。我现在就是每周3-4篇,滚动听,听熟了换内容,不知道这样坚持下去有没有效果 ...

不要急啊,急什么,学习就是一个量变到质变的结果啊。。你看我家花了小半年天天听:“im peppa pig, this is my little brother George...”我听了大概上万次的猪叫声。。。不停输入,然后静待花开。。。
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