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[小学语文] 二年级上，识字量两千四算什么水平？

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发表于 2019-2-10 12:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
替老姐问的。
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发表于 2019-2-10 12:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海宝山区
不知道，应该是不错了吧。感觉秒杀我家娃10倍
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发表于 2019-2-10 12:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
二年级了，识字量没什么意义，能自主、自愿看书更有意义
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发表于 2019-2-10 12:49 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
会应用，写作文才是能力表现。
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发表于 2019-2-10 13:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏南京
识字量不重要
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发表于 2019-2-10 13:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
关键是灵活运用
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发表于 2019-2-10 13:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 安徽
先回答楼主的问题，千帆论坛里“学前”识字量超过两千四的不少。
比识字肯定吃亏的，年龄摆在那儿。





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发表于 2019-2-10 13:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 广东广州
算很一般的水平
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lgyyy
发表于 2019-2-10 13:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 天津南开区
本帖最后由 lgyyy 于 2019-2-10 13:41 编辑

二年级不看重识字量了，看阅读量，爱不爱看书，看什么样的书，看完能不能理解，能不能用文字有逻辑有条理地表达自己想说的话。
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发表于 2019-2-10 13:53 | 显示全部楼层 来自： 河北
lgyyy 发表于 2019-2-10 13:40
二年级不看重识字量了，看阅读量，爱不爱看书，看什么样的书，看完能不能理解，能不能用文字有逻辑有条理地 ...

学前也是看这个
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发表于 2019-2-10 14:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 安徽
噢呦呦 发表于 2019-02-10 13:53
学前也是看这个

有道理。楼主可以开一个投票，学前识字超过2400的打勾，应该不少
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发表于 2019-2-10 14:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海松江区
学前过2000的不少，确实，而且比例越来越大，
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发表于 2019-2-10 14:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
二年级还是看阅读量吧
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发表于 2019-2-10 14:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
神娃的水平
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发表于 2019-2-10 14:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
从绘本过渡到无图书的阅读吧
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发表于 2019-2-10 15:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
反正比我家多
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发表于 2019-2-10 15:59 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
学前主要看自主阅读能力外加识字量 牛蛙学前达到此水平也不在少数
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 楼主| 发表于 2019-2-10 16:04 | 显示全部楼层 来自： 中国
一夜鱼龙舞 发表于 2019-2-10 14:35
二年级还是看阅读量吧

小朋友除了小学前的暑假学习了拼音之外，算是零基础入学了。
老姐对于娃现在这个识字量也算是满意吧。每天规定他自主阅读半小时到一小时。
我自己的娃现在四岁半中班，差不多四百左右识字量。是我自己拉着四五快读一点点在教，所以感觉识字量的上升非常的慢。
看样子，学习了拼音＋自主阅读之后，识字量上去还是很快的。
就像其他人回答的，对于二年级的娃接下来就不是识字量的问题了，而是表达能力和写作能力了。
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发表于 2019-2-10 16:11 | 显示全部楼层 来自： 浙江宁波
识字量怎么测出来的
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发表于 2019-2-10 16:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
二年级的娃 跟着一起看中国诗词大会了。
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发表于 2019-2-10 16:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
也想问识字量用什么软件测啊？
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发表于 2019-2-10 16:34 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
小狮子妈妈 发表于 2019-2-10 16:04
小朋友除了小学前的暑假学习了拼音之外，算是零基础入学了。
老姐对于娃现在这个识字量也算是满意吧。每 ...

我女儿幼儿园大班认识两千多个字
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 楼主| 发表于 2019-2-10 16:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
Lily宝贝 发表于 2019-02-10 16:34
我女儿幼儿园大班认识两千多个字

怎么做到的？是不是学了拼音＋自主阅读之后识字量一下子上去的？
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 楼主| 发表于 2019-2-10 16:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
问识字量怎么测的 微信里关注 至乐中文 仅供参考
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发表于 2019-2-10 16:50 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
小狮子妈妈 发表于 2019-2-10 16:46
怎么做到的？是不是学了拼音＋自主阅读之后识字量一下子上去的？

用无图字卡每天认十个字。其实她中班时已经认了两千个字了。
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发表于 2019-2-10 18:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
关键看会不会自主阅读，理解。识字100多也能自主阅读
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发表于 2019-2-10 18:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
英文的话还行
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发表于 2019-2-10 18:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
二年级了，看识字量不如看理解能力
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发表于 2019-2-10 18:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
中班就自主阅读了，现在二年级，都看几百页的书了。。。
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发表于 2019-2-10 19:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
Lily宝贝 发表于 2019-02-10 16:50
用无图字卡每天认十个字。其实她中班时已经认了两千个字了。

这个数量是我们的努力方向，一年一千，三年后即学前3500常用字。
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发表于 2019-2-10 19:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
问这话的可能是非魔都人士。二年级问这个意义不大了，学前问问这个么差不多。
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发表于 2019-2-10 20:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
幼升小的配置，不过2000会写就厉害了
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发表于 2019-2-10 20:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海崇明县
关键是要能自主阅读
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发表于 2019-2-10 22:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
看阅读量和理解
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发表于 2019-2-11 08:35 | 显示全部楼层 来自： 上海
关键看应用，这些字是不是都理解，如果能读能写，能理解，能组词，能造句，部首边旁笔顺全都搞清，那已经非常不错了
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发表于 2019-2-11 09:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 俄罗斯
感觉都二年级了，关键不是识字量，是阅读能力吧
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发表于 2019-2-11 15:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小狮子妈妈 发表于 2019-02-10 16:04
小朋友除了小学前的暑假学习了拼音之外，算是零基础入学了。
老姐对于娃现在这个识字量也算是满意吧。每天规定他自主阅读半小时到一小时。
我自己的娃现在四岁半中班，差不多四百左右识字量。是我自己拉着四五快读一点点在教，所以感觉识字量的上升非常的慢。
看样子，学习了拼音＋自主阅读之后，识字量上去还是很快的。
就像其他人回答的，对于二年级的娃接下来就不是识字量的问题了，而是表达能力和写作能力了。

四五快读前面几本很慢，后面速度会一下子上去的
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发表于 2019-2-11 15:35 | 显示全部楼层 来自： 湖南衡阳
二年级确实识字量无关了。看阅读理解，阅读质量，和词汇量
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发表于 2019-2-11 16:03 | 显示全部楼层 来自： 上海
2年级了，还统计这个有意思吗？感觉幼儿园孩子有这个识字量才NB。2年级基本上常用字都识了呀，仅是识，不是写，对二年级孩子也不能算难。关键是能够理解，阅读理解，这个才是更高的要求吧
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发表于 2019-2-13 08:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
二年级比的不是识字，而是阅读和输出的作文和表达
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发表于 2019-2-13 08:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
二年级已经很大了，不能用识字量衡量了
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 楼主| 发表于 2019-2-13 17:30 | 显示全部楼层 来自： 上海
小脚麻麻 发表于 2019-2-10 20:00
幼升小的配置，不过2000会写就厉害了

写只会流水账。。
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