也说三年级现象

微笑的鱼0825 · 发表于 2018-12-30 16:56

论坛里面看到杨老师写的关于小朋友三年级现象的阐述，很有感触，也想谈一下我自己的理解。

我觉得现在的教育和我们小的时候不一样。我们小的时候，可能不太笨，听话一点的孩子，按照老师的要求去做了，那么他的成绩不会太差。那个时候大家的起跑线都是一样的，家长对孩子成绩很关心的，是非常少部分的。

现在的情况跟之前千差万别。首先是父母就是第一关老师，比起学校的老师来说，对孩子的成绩的促进效果更大。现在的家庭对于孩子教育上的投资也是不遗余力的。家长们奉献了自己所有的精力和金钱来，让孩子快速的提高。

诚如杨老师所说，1，2年级校内的学习更多看重的是孩子的记忆能力，记性好的孩子，超级不会太差。但是从三年级开始，教授新知识的速度开始加速，对于孩子的专注力要求，思维敏捷性要求都有很大的提升。

对于个性外向，接受速度很快的孩子，有了杨老师说的那三点之后，三年级不会掉队。可是对于我们这种性格内向慢热性的知识，需要比较久的时间才能够接受的孩子，我觉得提前把知识面铺开，是一种很好的方式。

我们现在二年级，课内的教学目前还专注在计算的训练方面。但是校外的培训已经有简单的间隔问题，鸡兔同笼问题，牛吃草问题。我觉得这些思维题的训练对于孩子的思路打开是很有帮助的，哪怕他现在没有办法做到百分之百完全掌握，但是有了这样的基础，等到学校再学这些问题的时候，他可以做到查漏补缺，学习起来不会太吃力。

当然这个是适合我们这种个性慢热的孩子，他对于重复的知识也不会觉得枯燥。如果是思维反应快，但是小朋友比较喜新厌旧，提前学可能不是很好的方式。

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浑浑噩噩 · 发表于 2018-12-30 17:13

其实在我看来，三年级现象是家长造成的，因为家长小时候一直鸡，在没上小学之前，学的知识基本够二年级考试用的了，导致小朋友在2年级之前不注意听讲也就会了，不会引起老师和家长的注意。而到了三年级之后，家长没精力鸡了，小朋友也没有好的学习习惯，这样自然就拉下来了，而且这种落下来是不知不觉中的，等你发现可能已经落下来一截了

微笑的鱼0825 · 发表于 2018-12-30 18:01

浑浑噩噩发表于 2018-12-30 17:13
其实在我看来，三年级现象是家长造成的，因为家长小时候一直鸡，在没上小学之前，学的知识基本够二年级考试用的了，导致小朋友在2年级之前不注意听讲也就会了，不会引起老师和家长的注意。而到了三年级之后，家长没精力鸡了，小朋友也没有好的学习习惯，这样自然就拉下来了，而且这种落下来是不知不觉中的，等你发现可能已经落下来一截了

很多家长是因为是在鸡不上去才放弃的吧

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浑浑噩噩 · 发表于 2018-12-30 18:07

不是鸡不下去，一是孩子没时间，而是家长没大纲。

jayyoung0209 · 发表于 2018-12-30 18:46

所以可以提前鸡但是习惯很重要

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木木妈妈 · 发表于 2018-12-30 18:51

现在小学阶段的学习既要夯实课内基础，又要课外拓展知识面，这样才能跟上小升初的步伐……一句话:家长和孩子都必须持续打鸡血，加油!

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maxiaojunt · 发表于 2018-12-30 18:54

还是习惯的问题

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微笑的鱼0825 · 发表于 2018-12-30 19:18

jayyoung0209 发表于 2018-12-30 18:46
所以可以提前鸡但是习惯很重要

是的，杨老师说的三条是基础

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许力群 · 发表于 2018-12-30 21:22

当年孩子学习时，家里有2套相同的教材，一套是学校发的，一套是自己在广东路买的（自购从小学一年级到高三）到寒暑假都会把下学期要讲的课快速撸一遍，到正式上课时孩子学的很轻松的。今年6月复旦本硕毕业。当时也知道3年级现象，低年级孩子容易死记硬背到高年级要靠思维的素养（智力的因素被强调），到现在也不稀奇了，就是超前（幼升小菜鸟先飞）超纲（在低年级就学高年级）当然读复旦孩子不聪明恐怕不行

mamagoose · 发表于 2018-12-30 21:48

许力群发表于 2018-12-30 21:22
当年孩子学习时，家里有2套相同的教材，一套是学校发的，一套是自己在广东路买的（自购从小学一年级到高三 ...

赞啊。不得不赞! 孩子都复旦了，您怎么还逛千帆这样的网站啊，开始为娃的娃准备了么，

芊芊紫怡 · 发表于 2018-12-30 21:58

许力群发表于 2018-12-30 21:22
当年孩子学习时，家里有2套相同的教材，一套是学校发的，一套是自己在广东路买的（自购从小学一年级到高三 ...

赞啊，孙子也读小学了吗

相聚一刻99 · 发表于 2018-12-30 22:15

说到底还是家长要和孩子同步学习不能被一二年级的成绩蒙蔽

不吃饭的囡囡 · 发表于 2018-12-30 22:16

比较赞同楼主说的话，对于有些孩子来说，1，知识点1遍或者2遍可能不能完全掌握，2，重复的知识点仍然学习的比较认真。那么提前展开对于思路和学习自信都是有帮助的。其实这也是认清差距，找到更好办法的一种方式。当然这里有一个重要前提是，提前展开的过程中，反复的教学中，不能吼娃和任何亲自矛盾…

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xixipet · 发表于 2018-12-30 23:05

许力群发表于 2018-12-30 21:22
当年孩子学习时，家里有2套相同的教材，一套是学校发的，一套是自己在广东路买的（自购从小学一年级到高三）到寒暑假都会把下学期要讲的课快速撸一遍，到正式上课时孩子学的很轻松的。今年6月复旦本硕毕业。当时也知道3年级现象，低年级孩子容易死记硬背到高年级要靠思维的素养（智力的因素被强调），到现在也不稀奇了，就是超前（幼升小菜鸟先飞）超纲（在低年级就学高年级）当然读复旦孩子不聪明恐怕不行

这是要鸡孙子外孙的节奏啊

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sevenxjxyw · 发表于 2018-12-31 07:52

现在无所谓3年级现象，每年级都有人不停的在掉，但上来的少。关键是学什么怎么学，能否与学校互补。我家数学是不断的提前学，但家里侧重思维方法越学越轻松。语文四年级期末时作文还是D,现在临场考试不是B就是A，暑假里我和她一起上作文网课，然后就走路锻炼的时候和她一起讨论怎么写，甚至暑假没有动笔真正的写一篇作文，开学作文就一下子上去了，当然之前一直看各种课外书。四年级的时候她想提高语文成绩自己看了好多书，语文没进步还和我说，为什么提高不了语文，其实我当时是有意冷眼让她自己去摸索。很多知识是相通的，作文的提高也带动了阅读理解的提高

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nimo1981 · 发表于 2018-12-31 08:17

sevenxjxyw 发表于 2018-12-31 07:52
现在无所谓3年级现象，每年级都有人不停的在掉，但上来的少。关键是学什么怎么学，能否与学校互补。我家数学是不断的提前学，但家里侧重思维方法越学越轻松。语文四年级期末时作文还是D,现在临场考试不是B就是A，暑假里我和她一起上作文网课，然后就走路锻炼的时候和她一起讨论怎么写，甚至暑假没有动笔真正的写一篇作文，开学作文就一下子上去了，当然之前一直看各种课外书。四年级的时候她想提高语文成绩自己看了好多书，语文没进步还和我说，为什么提高不了语文，其实我当时是有意冷眼让她自己去摸索。很多知识是相通的，作文的提高也带动了阅读理解的提高

想问下上的什么作文网课？

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微笑的鱼0825 · 发表于 2018-12-31 09:42

sevenxjxyw 发表于 2018-12-31 07:52
现在无所谓3年级现象，每年级都有人不停的在掉，但上来的少。关键是学什么怎么学，能否与学校互补。我家数学是不断的提前学，但家里侧重思维方法越学越轻松。语文四年级期末时作文还是D,现在临场考试不是B就是A，暑假里我和她一起上作文网课，然后就走路锻炼的时候和她一起讨论怎么写，甚至暑假没有动笔真正的写一篇作文，开学作文就一下子上去了，当然之前一直看各种课外书。四年级的时候她想提高语文成绩自己看了好多书，语文没进步还和我说，为什么提高不了语文，其实我当时是有意冷眼让她自己去摸索。很多知识是相通的，作文的提高也带动了阅读理解的提高

太感谢您的经验了

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Coco99 · 发表于 2018-12-31 11:50

浑浑噩噩发表于 2018-12-30 17:13
其实在我看来，三年级现象是家长造成的，因为家长小时候一直鸡，在没上小学之前，学的知识基本够二年级考试用的了，导致小朋友在2年级之前不注意听讲也就会了，不会引起老师和家长的注意。而到了三年级之后，家长没精力鸡了，小朋友也没有好的学习习惯，这样自然就拉下来了，而且这种落下来是不知不觉中的，等你发现可能已经落下来一截了

我觉得不是。有超前意识的家长，入学了反而停顿不前了？不太可能。超学的孩子三年级如果退步了，只有一种可能——智商去伪现形了

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sevenxjxyw · 发表于 2018-12-31 16:59

nimo1981 发表于 2018-12-31 08:17
想问下上的什么作文网课？

这个老师不在那家机构上课了，我也不知道她在哪里上课了，否则我一定还会报她的其他课程

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浑浑噩噩 · 发表于 2018-12-31 17:49

很多时候，我们都相信在外面学比在学校学好，其实学校老师都是师范类的学校毕业的，而且都经过层层选拔和培训的，我们的重点是放在如何配合学校，而不是盲目的自鸡，盲目的自鸡可能会导致某些方面孤军深入，而有些方面忽略了，所以当到高年级时才发现有短板，这样很难补，建议多和学校老师沟通，他们也更了解成绩好的小朋友的学习方法

巧克力兔 · 发表于 2018-12-31 19:32

小学学科家长就鸡不动了？？奥数的话可能太复杂的不行，校数到初中都没问题。

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花婆婆 · 发表于 2019-1-2 10:11

学校里的东西吃透吃稳了，外面再扩充，这个适合吃不饱的孩子，基础不扎实不是三年级问题，随着年纪上去总会掉下来，一二年级的成绩具有欺骗性，家长更应该注重学习习惯和方法还有效率，像我们到了初中还有曾经小学班里第一二调到影子都没有的，我个人觉得小学打好习惯，后面要重方法，死记硬背不行的.

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amyhuang · 发表于 2019-1-2 10:19

浑浑噩噩发表于 2018-12-30 17:13
其实在我看来，三年级现象是家长造成的，因为家长小时候一直鸡，在没上小学之前，学的知识基本够二年级考试 ...

所以，鸡血要坚持，不能就鸡到二年级

棉绒 · 发表于 2019-1-2 11:07

娃资质一般，可能算是前百分之10的那种，
2年级的课外奥数班我没管过作业和复习，因为上一边课几乎吸收个大部分，自己完成作业没问题。
3年级的这样就不行
3年级的奥数有些转点弯的题，老师点一下，很明显的看出来，班里有些娃一下子就透了，有些娃完全不懂。
对于三年级现象，我觉得去读读奥还是很明显能看出娃在哪个层次的。
有些是早熟的，有些是晚熟的，说实话这些事真不怨娃娃不努力，是先天因素。

cinlin · 发表于 2019-1-2 16:38

任重道远！

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微笑的鱼0825 · 发表于 2019-1-3 07:52

cinlin 发表于 2019-01-02 16:38
任重道远！

所以我们家是笨鸟先飞

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Brenda0312 · 发表于 2019-1-3 07:59

目前小一，看不出来好坏……

ff800 · 发表于 2019-1-3 18:26

谢谢楼主和下面诸位的分享。

微笑的鱼0825 · 发表于 2019-1-3 18:32

ff800 发表于 2019-01-03 18:26
谢谢楼主和下面诸位的分享。

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smile-2018 · 发表于 2019-3-15 11:48

学习习惯很重要，每天必须要做的，一定要做好，错的一定要订正，这个是必须的，做好这些其实成绩不会太差啊~

小青蛙升级1 · 发表于 2019-3-15 12:37

mamagoose 发表于 2018-12-30 21:48
赞啊。不得不赞! 孩子都复旦了，您怎么还逛千帆这样的网站啊，开始为娃的娃准备了么，

照这个趋势，可以整理家训，以后传代用了。

[小学其它] 也说三年级现象