我们是4/28上的一对一,网络畅通,没有卡壳。也有读课文回答问题环节。不会的单词老师会提醒,没有从头再读一遍。总体感觉拓展不多,就是照着课件过一遍,没有太多的讨论和引导。感觉和选题;小朋友的水平都有关系。共生关系这个主题对于我家小朋友比较陌生,即使心里有想到的动植物,也无法用英语表达。后来老师从hlep each other的角度进行提问,我家小朋友说了同学之间的互相帮助,这还有得聊。另外课前预习和课后复习的题目比较简单。如果能把上课中会用到的难词,难题放在预习里效果会更好。
录播课的风格活泼夸张,语速有意放慢。当中有卡壳,需要退出后再进入教室。 还在犹豫中,是否要报,价格不便宜。