搜索
123
返回列表 发新帖
发表于 2020-7-27 17:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏扬州
初二那年弯腰捡了笔,哈哈蛮形象的,一次走神就慢慢跟不上了
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2020-7-27 19:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 辽宁沈阳
莹妈妈 发表于 2019-07-13 05:58
我小时候应用题做不好,初中数学感觉很简单,高中觉得非常难

我小学数学倒数,初中倒数,高中理科班中等,大学前茅
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2020-7-27 19:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 辽宁沈阳
每日一针鸡血 发表于 2019-07-13 07:02
小学还能靠刷题靠死记硬背,高中真的就只能靠理解了,理解了就会,不理解死活都不会。

是的,超级同意,高中无论哪科,理解力是第一,在理解的基础才能谈逻辑
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2020-7-29 15:31 | 显示全部楼层 来自: 上海
奥莉 发表于 2020-7-27 19:46
我小学数学倒数,初中倒数,高中理科班中等,大学前茅

高考考砸了吧?
回复 支持 2 反对 0

使用道具 举报

发表于 2020-7-29 20:25 | 显示全部楼层 来自: 上海
奥莉 发表于 2020-7-27 19:46
我小学数学倒数,初中倒数,高中理科班中等,大学前茅

采访一下,是怎样突然“开窍”了?学习方法还是理解能力上升了?
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2021-4-22 10:16 | 显示全部楼层 来自: 美国
充分认识中学数学的挑战。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2021-4-22 15:23 | 显示全部楼层 来自: 广东深圳
helljack 发表于 2019-8-30 14:10
大家都是目标高大上,从成名成家角度讨论如何学数学,但对于99%的学生而言,数学乃止学习考大学,就是走向 ...

按照你这种思维,一元一次和一元二次方程式是解决了小学一一部分难题,但是失去的是锻炼思维能力,这个能力对于初中、高中数学学习都是非常有益的,所以不到要高中的时候后悔自己数学没有学好,那是因为小时候的思维基础没有打好,只会简单思维。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2021-4-22 15:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
憧憧往来 发表于 2019-07-13 07:11
居然顺便黑了物理研究者,不能忍
关于数学学习说的最好的帖子,我就顺便拿我的数学教学想法请教一下楼主。

我觉得基础算数的重复训练是毫无必要的,用三年掌握了基础算数,就可以提前学习方程甚至函数了,仍然是三年时间来重复训练这些内容。也就是7年级开始,就应该接触高等数学的内容,给予足够多的训练时间,而且有了高等数学和统计,就可以在“研究”中做很多事情,而不是浮于简单的一些思维研究。
这个速度我自己也做到过,甚至兼顾了奥数,相信楼主也是如此。但耽于高考,浪费了很多时间做无谓的训练(和玩耍)。我的核心是初等数学这种简单而无用的东西,适度熟练即可,而高等数学的缺乏训练确是很严重的问题。

关于提前学习,我觉得没啥不好的,那一点东西翻来覆去训练实在是太浪费时间。问题是机构教育者把提前学习看作是低级别问题的解题捷径。我认为提前学习就要真正面对提前的问题,做更高层次的训练。

我觉得初等数学是要反复训练的,因为要培养数感,一题多解……高等数学要反复训练吗?哪家大学数学系反复刷题?因为大部分都无解,有解的就那么几种情况,需要反复刷?
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备2026003171号-3 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

中央网信办举报中心官网

GMT+8, 2026-5-16 02:18 , Processed in 0.062064 second(s), 5 queries , Redis On.

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表