看到语文预习内容分享给大家
在一个公众号上看到的，觉得蛮好的，计划打印出来贴墙上。（1）字：看到就认识，能够脱口而出，读准字音；（2）字：会正确笔顺的书写，可以用书空的方法先行练习；（3）词：熟识课文中带有这个生字的词语，并且一定要理解（能用自己的语句，组织一小段话解释，不一定要和字典、词典一字不差，强调自己的理解）；（4）词：能用生字，再组至少2、3个词语。如果这个字是常用字，那么组词的数量还需要提高。如果这个字比较冷僻，那么再拓展1、2个。（5）词：每一个被拓展的词，有空的话，都用自己话，简略地作个解释。如果某词不理解的，家长用自己的话解释，并要求孩子复述；（6）句：每个带有生字的词语，都要求练习造句。孩子不会的，家长说一句，孩子复述。时间紧张的，选择2、3个重点词语如此操作；（6）句和段：结合课文，带有生字的词语，在文中的含义。将带有这个生字的词语，联系前后文，复述这一小段文字的大概内容。时间来不及的，选2个重点词语操作；（7）篇：把整篇文章至少认真读两遍。不加字、减字、改字、漏字。阅读速度慢、出错率高的，要求孩子指读。人坐端正、坐挺，左手按住书本或读物的左边，右手食指跟着阅读内容缓慢移动。熟练后加快速度，出错率降低或很少了，直至基本没有，再放弃指读。
谢谢楼主分享 楼主分享的很细致，棒棒的。 第一次看到书空这个词，特地去百度了下，长知识了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_027.png 谢谢分享。 谢谢分享，我也打印出来 谢谢分享。
杨老师https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_001.png 谢谢楼主分享 谢谢楼主分享，很长知识哦 开学前一天我给孩子预习了，发现真的不是我想象的那样
还是挺耗时间的。
另外昨天排的计划是早上6：40起床，7：00-7：20吃饭，7：20-7：40晨会，可是计划没有变化快，6：40叫她起床，妈妈我再睡5分钟，最终6：50起床，7点多点吃饭，可是吃饭生生的吃了40分钟。。。。。 谢谢楼主分享 很实用，谢谢分享 很具体，谢谢分享 太棒了，感谢分享！ 谢谢分享，进入了小一，觉得预习复习要搞起来 安曰 发表于 2020-9-4 11:15
谢谢分享，进入了小一，觉得预习复习要搞起来
我们也是新一，最近忙的都没有时间预习复习，得好好调整下节奏了 感谢楼主分享~~~~~ 谢谢楼主分享 谢谢分享指路，感恩
页:
[1]