托班，在学校不听指挥怎么破

viola_fy

家里小娃刚读完一个学期的托班，目前刚刚满3岁。
刚入园的一个多月，非常抗拒，哭闹，不参加活动，但两个月左右，基本接受了幼儿园生活。
在平时与老师的交流中，老师一直说进步挺大，挺好。看老师发的照片，也还算融洽，就觉得挺好挺放心。
但学期结束前，我参加了娃的生日会，外婆参加了娃的新年趴，我们回来都发现了问题，就是小娃在学校，并不是很听指挥。
比如老师让大家一起手拉手跳舞，她拒绝，宁可站着看（平时很喜欢跳舞的，但不乐意的时候就怎么都不乐意）
比如老师给每个小朋友颁奖，让她上台，拒绝，两个老师三番两次来劝说，最后还是硬拉上去，在上面也各种不配合。
比如老师让两个生日的小朋友一起抱着地球走一圈，拒绝，拉着手一起去，就跪地上不起来。
跟外婆讨论了很久，觉得小朋友：
1、并不怕老师，所以在不乐意的时候，就很自我的拒绝。
2、对在学校要遵守规矩，听老师的指令这个事情，并不理解。（虽然我在家也跟她聊过很多次，她也会答应）
跟朋友聊这个事情的时候，朋友说，3岁的小朋友，做不到很正常。但我横向比较下班上其他的小朋友，真的绝大多数都是配合度超高，很积极的参加活动，我们就是那少数的一两个人之一。
所以我和外婆都不淡定了，但又不知道怎么办。
聊也聊过，说也说过，但效果并不明显，如果强行施压，又怕起到反作用，真是下手轻了没用，下手重了又不敢。
只能来这边问问过来人的意见。
比如，是不是该在家里也多强调纪律的概念？该怎么训练，或者解释这个道理？

cjcjcj111

每个孩子都有自己的个性，不要勉强，慢慢引导

shirleywong2009

楼主不要担心，可以让她知道一些规则，做得好了多鼓励，做的不够好也不要训斥。
你跟他讲很多遍 可能还不如跟他做一些情景模拟的游戏 印象深刻
不愿意跳舞可能那时候就对这个事情 不感兴趣，不要强求
我们小班时 比你家的更离谱，我觉得主要是发育稍晚于同龄孩子，另一个是入园前有些敏感期可能没处理好。

sueyuminqi

没关系的，我们刚去托班也不跟人家一起玩的。全程都是自己玩。只要不捣蛋就行了。

ldd

和我们小时候一模一样，不高兴做的时候绝对不配合。好在当时托班老师很有经验且耐心，都会问问他为什么不愿意啊，后来才发现小孩子心中都有自己的标准，他不愿意做都是有原因的。后来我们也就不再勉强。所以楼主也不要急，也没什么好焦虑的，等到再大一些，他就懂得配合了。

wangxiagood

一样一样，我还想着是不是就是这个性，没辙

5s0DjU26Ea

这个急不来 淡定

zenglisha

楼主，你家这个跟我家很像，小托班时候太自我，根本不听指令，到了幼儿园期间变本加厉，我每周都被老师约谈，说我儿子在学校只做自己的事，不感兴趣的，不听老师指令，3个老师看他一个，欲哭无泪，小托结束时候，给他报了一个蹦跳班，不听指令更明显，外教老师时常很愤怒，聪明确实聪明，但是注意力高度不集中，表现情况是不听指令，不知道规则是什么，我也一直对管教，立规矩方面下功夫，最重要的是让孩子知道天花板是什么，哪些该做哪些不该做，我家4岁4个月，现在情况在变好，也知道哪些不好的不能做，做好了，妈妈会给表扬，我也会锻炼他拍球，小班上学期结束拍了近200下，现在的情况比以前真的好非常多，我也经常喜极而泣，不过孩子这样不是孩子的错，肯定是我怀孕的时候，他的神经没发育好，后天需要经常锻炼，建议LZ先把鸡血放一边，经常带孩子出去玩，你一定要注意他的注意力情况，作为过来人，真是一把辛酸泪。

viola_fy

shirleywong2009 发表于 2018-2-8 10:34
楼主不要担心，可以让她知道一些规则，做得好了多鼓励，做的不够好也不要训斥。
你跟他讲很多遍 可能还不 ...

嗯嗯，是啊，我也想说道理可能效果不大，但是情景模拟啥的，有啥有效的方法吗？举个例子？

viola_fy

ldd 发表于 2018-2-8 10:48
和我们小时候一模一样，不高兴做的时候绝对不配合。好在当时托班老师很有经验且耐心，都会问问他为什么不愿 ...

我就担心，一方面，这样老师会不会给贴标签，现在的小孩反正不能打不能骂，既然不配合，那就随它去。另一方面，不知道小班，中班，甚至大班会不会有规则意识，如果一直到小学都这样，就完蛋了

viola_fy

zenglisha 发表于 2018-2-8 12:02
楼主，你家这个跟我家很像，小托班时候太自我，根本不听指令，到了幼儿园期间变本加厉，我每周都被老师约谈 ...

嗯嗯，是啊，真的有时候好无力，知道不是孩子的错，但就是担心。有什么训练注意力的方法吗？我们从小家里人陪太多，注意力明显不行，所以现在想想，还不如小时候少点人带，让她习惯自己一个人认真玩。

yinghua594

zenglisha 发表于 2018-2-8 12:02
楼主，你家这个跟我家很像，小托班时候太自我，根本不听指令，到了幼儿园期间变本加厉，我每周都被老师约谈 ...

请问哪些方面可以提升孩子的注意力呢，拍球还不会，不知道用什么方法比较好

shirleywong2009

viola_fy 发表于 2018-2-8 13:01
嗯嗯，是啊，我也想说道理可能效果不大，但是情景模拟啥的，有啥有效的方法吗？举个例子？

我们那时候就是做些小游戏
动员爷爷奶奶，加上爸爸妈妈还有小朋友
一个扮演老师，大家都听老师的话
老师说 坐坐好，都各自坐回自己的位置；站站好，大家都站成一排
老师说 踢球，排队轮流去踢球......
有做的不好的（一定要有），要当众批评他这种行为，做得好的，当众奖励
前期多准备点贴纸啥的，只要问他幼儿园里做到了一点就鼓励他。

zenglisha

yinghua594 发表于 2018-2-8 13:19
请问哪些方面可以提升孩子的注意力呢，拍球还不会，不知道用什么方法比较好

现在还小，这个真的是从娘胎里带出来的，不能怨孩子，一定不能因为这个打骂孩子，你慢慢观察孩子的情况，看看感统是否失调，多带孩子进行运动，我是觉得拍球对我家效果真是显著，我家是4岁左右开始练排球，给你做个参考，小朋友拍不会，鼓励她，不能发脾气，软硬兼施～同时立规矩，一定要立规矩。平时玩些有简单规则的游戏，2到3个人玩的桌游就可以。再给楼主一句话，学前一定把孩子这种情况遏制住。

shirleywong2009

yinghua594 发表于 2018-2-8 13:19
请问哪些方面可以提升孩子的注意力呢，拍球还不会，不知道用什么方法比较好

以前听过一个微课，分享下，这个注意力包含稳定性，广度，转移，分配。
还挺多的。你可以再去深入了解下
大人们最常入的坑包括：
1.玩具过多。台面上只放3样即可，其他收起来。每次玩好放回去
2.干扰孩子，随时乱入。在他专注做一件事或发呆时，不要去打扰
3.不顾生理发展阶段，超过预期。过度要求会导致注意力更差

拍球是手眼协调
我们那时是先练腕力，就是让小孩使劲往下拍，也不要求他接到，球必须超过胸口或下巴
或者拉着腿用手走路
一段时间后有了力量再教的判断球的高度，再次拍球等。
大概一两个星期就有模有样了。

yinghua594

shirleywong2009 发表于 2018-2-8 15:57
以前听过一个微课，分享下，这个注意力包含稳定性，广度，转移，分配。
还挺多的。你可以再去深入了解下 ...

谢谢提供拍球指导，收玩具那事情机构老师已经和我说过了，开始执行了。

hynzxd

首先给老师打招呼，严厉管教，一般情况孩子是从众的，会受周围孩子影响很大，如果大家都做好，遵守纪律，他也会跟着做。但如他不从众，还是我行我素，那要考虑是不是未满3岁年纪小，家庭管理比较松懈习惯不好，如果都不是可能要去医院看看是不是多动。

土豆豆

应该还没到时候啦，小孩子还没有意识到什么叫规则