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小宝是个普通娃，但是个懂事的孩子，知道读书是每天必修课，能和妈妈一起坚持有娃自己的功劳，当然也有队友和外婆的功劳。
现在34个月多了，这几天就要入托了，后面的节奏可能要调整了，把之前的进度记录下。
英文
输入5个半月：
海尼曼每天底线5本，无上限，目前GK结束，G1进入F，觉得他再往后，认知理解上可能会有些难，后面还是会坚持中文阅读提升认知，同时把F之前再反复读。
培生基础级也在反复刷，和海尼曼一样，每天底线量5本，有小部分因为认知原因还没有读。
Raz 从aa进行到C了，很明显C中84本难易差别挺大，不急慢慢来，一周保证四五天在读。
其他英文分级、绘本包括芝麻街，I can read, 攀登，牛津，Starfall，图一等，要么囤的不系统，要么理解难度有困难，就穿插地都在读了，不求难，尽可能选择理解的，丰富他的阅读量。
家里很少看电视，有时给他用电视看看英语视频，量不多，hello Teddy快看完了，Big Muzzy看了4集, 美语世界看了2集，芝麻街看了几集。
输出：
自己会拿一叠分级书，挑自己喜欢的一个人读。
会偶尔冒出一串句子给我惊喜，做多一次也就是三个句子连着说吧，会用英语问和回答一些简单的问题。
刷分级的结果，词汇量超出家人想象。
举两个例子：
1.去动物园看到某种鸟会说Look,this bird has a long/big beak. 说实话不是陪他阅读过，我自己也不知道beak是啥，他能不经意地记住让我很欣慰。
2.某天带他小区玩，突然滴小雨了，他说，Mom, it's drizzling. 我反应了一下才意识到drizzling 比raining 更准确，我就说oh, I'm wet. 他说I'm wet, too. 我说let's go home.他说ok.
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发表于 2017-10-9 22:39
楼主
有什么方法吗？