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发表于 2017-7-21 08:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国湖南衡阳

如题,我一直不理解这个,如果算反复,那100万也太容易了,现在暑假一星期的量而已

如果不算更加不理解了,毕竟反复阅读也是阅读啊,而且反复阅读的时候基本上是精读。

大家怎么看
发表于 2017-7-21 08:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
反复阅读是不算的。
发表于 2017-7-21 08:52 | 显示全部楼层 来自: 中国
你认识个一,读1年,反复读,你说你收获是1个字还是100万阅读字量
发表于 2017-7-21 09:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读10本10万字小说 这种
发表于 2017-7-21 09:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读了理解吗?记得住吗?
发表于 2017-7-21 09:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应该指的是泛读的量,反复读属于精读吧
发表于 2017-7-21 11:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个应该是指泛读吧
 楼主| 发表于 2017-7-21 12:06 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
看来大家一直倾向是数量100啊。我宝宝五岁半,阅读速度太快了,我一直要求旧书看3-5遍才能给新书
发表于 2017-7-21 13:32 | 显示全部楼层 来自: 中国
乒呤乓啷气 发表于 2017-7-21 09:17
不光有量,还要有质。

同意 不是读得越多就一定越好
发表于 2017-7-21 15:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
十本博士论文的量 这不是读书是翻书
 楼主| 发表于 2017-7-21 15:53 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
我也觉得,很多家长觉得看到字数就好了,推荐读物10W一本,一年看完十本就好了,我觉得不算阅读
发表于 2017-7-21 16:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过学习下!!!
发表于 2017-7-21 19:04 | 显示全部楼层 来自: 中国
没有人说,不管质量,阅读数量越多越好呀
发表于 2017-7-21 19:05 | 显示全部楼层 来自: 中国
纠结于这个数量没什么意义
发表于 2017-7-22 09:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不懂有什么好纠结的,自己的娃是不是有好的读书习惯,不是一目了然吗
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