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[小学英语] xfufu良言之新2篇

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发表于 2016-6-14 09:05 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
本帖最后由 donghairen 于 2016-6-16 23:50 编辑

四条英语道路:
1、新1前半自学----SBS12----SBS3+新1最后30课----新2前9
2、SBS123----新1 的117课----新2
3、新1前半自学----SBS1----新1下----新2
4、SBS123(耗时2年半)----新2前(SBS2开始早增加新概念1,同时一起读)
第一条路是基本路线,适合基础薄弱的娃,比如说没有学过wte,青少预备,一口两口,或者学前原版会话启蒙的娃。但是这样比较慢。
第二和第四条路,是历届很多娃在走的路,sbs重词汇和口语,新一来补丁语法。顺接新二。但是其中的问题是三年三本sbs,你如果二年级开始sbs1,到四年级英语考证的时候sbs尚未结束,那么就比较被动。但是sbs1要是一年级就开,那学前基础要相当不错。
那么两年级sbs1起步的孩子,到了四年级就要面临sbs3和新二一起上,奥数压力又下来这样的严重局面。
小学搞定青少6本,初预1两年,学校搞定sbs1-3(当口语和复习,没有的话就新2前半书后的问答口语练习好)是比较理想的配置。

新2地位:
新概念1是地基,新概念2是毛坯外墙,那么走美应该就是涂料和简配装修。(豪华装修那是没有底的)
<新概念1>快不得,<新概念2>拖不得,<走遍机美国>省不得
生活——科普——议论+生活——议论加科普的路线,也就是新概念1-4的次序。
新2是4册书中编写的最好的一本,基本上市面上没有可替代的。新2是绕不开的。这个级别是介于初级(1读完叫初级结束)和中级(3开始叫进入中级)之间,所以叫预备中级。扎实读完新二,足够你在职场中应付日常事务,也足够去国外生活。在国内考试,中考英轻松拿下。一般家庭先基础教程后原版,原版包括各类报刊杂志,voabbc等广播。
只有你基础扎实了,才能更好学习原版的阅读和听力。 中学生如果拼理科的,更加只能新概念,短平快。你本身基本没有时间投英语了。代数几何力学电学是四大虎这四大虎有很多小虎,衍生千万道题。古文里讲一篇陈涉世家或者出师表要远比一篇新概念吃时间。

新2与新1:
学习新2的首要条件是现在完成这个大大大头的语法点要熟练的一天世界, 甚至熟到自己会用。
新2学习和新1不一样,新1你必须学透一个知识点才可以往下,但是新2是可以。新2都是短篇,每篇15分钟,反复循环复习,就是1-24课每天半小时循环滚,这样要比单纯2小时扑一课效果好。
新2的学习和新1相比,大语法架构已经没有什么新的知识了,会增加将来进行,将来完成,完成进行,动名词,分词,不定式,和虚拟语气。当然,后4个东西不光是新2的难点,也是整个英语语法体系里最难的。
新2比新1更难的是复合句的操练,也就是第25-48就开始操练复合句了,这个涉及了关联词的运用,关联词是否能用到小作文上,也是小升初作文合格和优秀的判定标准。此外就是从句代替并列句,类似分词短语,动名词短语代替两句并列定语从句合并句子等等。这些内容孩子如果比较熟练能掌握好,也差不多到小升初测试了。
综上,词组和关联词,句,是整个新2上半的核心部分。掌握这些部分,也就是能确保在8牛之外的任何学校测试中名列前茅。

新2分析与学习时间:
新2:4个单元,每个单元是24课,总共96课,平均每课10个单词计算,整个书单词量有1000左右,如果算上新1那900个,那么新2结束时的水平,大致在英语单词2000个左右,这个些词汇都是英语世界里最基本,最频繁使用的词汇,是基本功训练阶段.这个阶段结束之后学生就基本不需要老师,具备一定的英语的自学能力。
第一单元的24课, 听说读写都相宜,这24课,对小学高年级到初预初1,都是写作的范文。结构上来说,它是对新概念1的后半册语法点的一个总复习和总提炼。
新2后大致48课。其中49-72,可以读大致一年。73-96坡度下降半年大概可以了。很难的几篇是:55,61,62,64,66,70,71 这个7篇是1篇等于两篇以上的级别,73之后大概有5篇:75,77,94,96还有一篇80几。总共48篇里有15篇左右是很难,等于两篇。
新2的瓶颈:49-72。新2重点:40-70,要反复再反复;后半要有1年以上的反复。
新2的40~72要精读18个月(不奥浅奥可快一点)

新2小学阶段学习计划:
三寒:新2 的1-10 复习新1的一般过去,现在完成,过去进行,被动语态 (2笔培训)
三春:新2 的11-30 复习猜测,被动,定从,间引,初步的因果,转折等复合句
3升4自己开始突击新2就是发令枪。
四暑:新2的31-40 比较复杂的复合句  
四秋:新2 的 41-60  分词 (新贝青少3b结束)
四寒:新2的61-70   虚拟(外出三笔培训,2014-4月考试)
四春:新2的71-96  综合阅读写作
一般孩子努力一点,四升五暑假只要新2扎实读上前24,通过培训是能过三笔,不过四口是真不好说,没有2000以上词汇,凑不上这热闹的,而且要边听边记。
五暑:(外出4口培训)
五年级后新2先行。
升初一前新2要学完。

新2学习目标:
家长长期目标:英语从新1读到新2上半,然后就是<坚持>去做。
新2开始之前有目标要求的,其中对新1的144课掌握的程度有不同,前48课很熟很能用,49-100(除完成)是比较熟,能基本运用,100课后了解(一般掌握),新2前半册就是对新1难点进行整固梳理。
其中37-65对基础一般学生来说就是辣止了,这部分是基础英语向中级英语过渡的阶段,也是小升初择校英语的终点。(对牛校也许是起点)英语就是背课文,然后平常创造环境去用。多花时间总是水平更高,没有大花头的。

新2教学学习法:
新2:1-24全方位掌握是有可能,因为他是在强化前面101-144内容,兼带学习新词.25-48精读 ,侧重初步复合句,要学会模仿部分关联词的用法not only but as well ,as soon as , neither …nor 等。
49以后脚踏西瓜皮的事情了. 难度是以前八十年代高中的内容, 不做进度要求,一般读读顺口,认点单词就可以了。这部分内容到了初预和初1还要强化和平行操练,不然到了中学的新3根本都没办法看。小学阶段新2一般掌握就可以,但是新1你必须“滚瓜烂熟”。如果在新2读到48后继续深入,可能造成听说和读写的脱节,要读走美、初口、900句实践口语,这个时候放慢甚至不读后48,也要把走美好好过一遍。学习走美的时机:最好是新2的48读完。
综上所述,小学阶段新2一般掌握就可以。
第一轮讲故事,什么都不练,大概半年讲48个故事,第2轮开始讲重点,突出结构默单词,做练习,大概需要8个月完成48课。整个上半册大概14-15个月样子。可以基本掌握。
复习新1的67-90的期间可以学习新2的1到7课,复习新1的91-144可以学习新2的8到20。
新2教都是假的,课文背出才是真的,凡是新2都要背。
新2的前48都要求初步讲解,单词基本,熟读,复述,核对,初背,熟背等7,8道工序,才刚刚解决听说上的事情。坚持1年。
新2至少要读3轮:第一轮,你是纯学习,这些东西是全新知识,重点是熟悉课文结构,内容,扫除生词。做点练习。第二轮,你是复习,因为你遗忘了,复习时候尝试背诵背好了,就课文关键句型和词汇进行造句,写文。这轮做更难的练习。第三轮是逐句逐词扩展。(整理在笔记上,查字典找例句。)若时间不够,两轮肯定要的。第三轮你不滚,但是要注意总结大类。
新2视频光看不行,要大量拼写造句,辅助其他平行教材的。如sbs3、青少版3A、3B或初级口语的1-20课。

新2学习境界:
新2这个东西就自己在家把那台录音机听坏就是了。
新2的最高境界是课文要背,不行的话就是这些重点词组要掌握,最好能造句写句,为以后作文打基础。
背完新2前半算英语的平均余力。
初预英语各校水平:公特的新2刚开始,普民的新2大约40多,1牛的推算在70附近吧。

新2的教师及机构选择:
新概念2,一般是小学4,5年级开始弄,肯定要出去读。因为涉及词汇辨析,中级语法和写作初步,普通家长是没有办法指导孩子的。新2册在4,5年级时候基本都是中教的。
比较倾向上外附近的退休老教师来上这种课,当然新东方等老牌机构应该也是可以的。新2的老师年轻漂亮不再需要,但凶是必须的。
一般小孩时候全外教,四年级跟中教学新2。

新2与作文:
新2小学背30课,初中背40课,还惧作文不会写?
其实写作好不好,就看新2背的熟不熟。

新2与口语、听力:
新2都是文章体了,那么新一结束之后自然应当继续扩展会话,新英语900句,初级口语教程(北外)比较适合过渡阶段。当然最理想的是新2和这些教材一起学,看你孩子有没有多余时间了。和新2后半平行的听力材料是VOA时事,难度就比较大了。
跟外教学口语是最好的途径,没有外教就是新2背到48,再背口语教程文章。

新2与奥数:
拿下新1甚至新2上半,小孩才有精力去奥数。
3升4或4升5读完新2前24,后面的要有时间才行。因为四年级做奥数要一个小时至1个半小时。

小学四五年级奥战时的英语保鲜法:
四下英语:反复做新2的前半册练习+3笔档次题目。
新2前半,每天15分钟即可,反复刷题。
小学最后半年英语是否放养,其实两个最简单办法,把三笔书的错误再做一次错题本,或者每天对着墙壁读20分钟新2,即可。
每天读1篇新2课文3遍,大概10分钟。

时间杂谈:
每天能多半小时的概念是多讲2道奥数和读1篇新2课文。
三四年级1小时能干吗:英语大致是精讲课文,单词,默写下做1页配套练习,订正错题,这个算很快了。而且只限于新2前30。要是你打算在四升五前拿下青少6本或者郎文3本,同时打掉新2上那么1天1小时英语连续4年都未必能做到。因为遗忘率的存在。

新2中小学学习要求:
新2短小,对小学只求掌握课文,认得点词汇,但是对初预,是需要扩展对话类比和扩充词汇类比的
书背的熟题目会做固然重要,但是那是小学生要求。中学生学习新2,是以新2为支点不断向外扩展的学习方法。
小高初低阶段,新2后半先弄熟是科普英语入门的先决条件。
新2小学背30课,初中背40课。
新2对小学生来说,还是有难度的,进度上大大的观点是4-3-2-1轮。就是前24是需要四轮,25起需要三轮,后半册假使要读,基本只需要1,到2轮足够了。
新2的4个单元的读法是4-3-2-1读,保证前24课要读透读4轮,后面的内容看你时间和奥数压力了。前24读2轮3笔过关就木有问题了,这个是普通择校的根本之根本证书。
具体到四轮,我的设想和做法是第一轮听和说,大致了解故事和生词。第2轮再学课文,结合1课1练(乔鑫版),重点是生词和句型结构。第三轮逐句背诵翻译,结合练习册(书的配套,有难度),第四轮模仿写作,有时间读一下4a的补充材料。
所以普通择校的娃或者奥的好的娃,只要在四年级结束的暑假开始读1-24,完全不必担心进度。新2第一轮24篇课文主要以听故事和听生词为主。
25-48可以不做模仿写作要求。但是前3个伦次,有时间的大大,还是建议搞一下。这个难度和文章长度大致和四口文章听力是相当的。对后半册的内容,前面搞停当了的话,四个字,一般读读。这个是因为四年级后奥必须是主导。而且这些内容对小学生来说,精读难度太大。
小学新2不是中学新2,语法专题是次要位置,学表达,学词和句的运用是第一位的。
新2基本上是小学前40,初预1年或者预/1用两年搞定新2后半册。

新2与小升初:
小升初从新2的42开始越来越不重要。新1的100-144,新2的1-30这些内容+3笔框架,就是整个小升初英语测试的精华所在。
小升初英语的主要基础就集中在新1的117-144,新2的前半这个区域。在英语学习上基础永远大于进度。
小升初读新2的目标是;前24背诵,前48精读,后半册涉及部分议论文,只做一般阅读。精读后册的任务是初中预备的一年。新2在家自己背。
小升初的英语指标就是新2前48。
小学毕业能比较扎实掌握新2前40,初步掌握41-72,就算可以了。

中学新2:
不管在哪所中学读,都要认真背新2新3认真背古文。
中学阶段有两个重头,数学上是因式分解,英语是新概念2的37-70.前者需要练半年,后者一年最起码。
初中6要点之2:英语背诵(新2、好文章)
中学四门课之2:英语:预初就干掉新2
中学外报奥数、物理、古文、二外的前提:吃掉新2
中学英语,在没有达到2000词汇以上,新2前70的境界前,老老实实把英语关(中考层面)先过掉。
初中,尽快把英虎先打掉(新2整本书,词汇默前半背后半熟绿皮完 12个字方略,绿皮指乔鑫)。
中学外报一门已经蛮吃力,数学一定选,物理、英语只能选一个: 新2前半与物理,选新2前半;新2后半与物理,你自己看着办。初中前面两年的硬指标有2个:新2和纲物。
一般学校是新2和纲物,牛校牛蛙是新3竞物。怎么打仗按自己娃实力来。普娃唯一的战机就是尽快各门功课跑完大纲,不求力量大,但求速度快。
中考大纲英语:新2学到60课左右,加刷1年中考英语卷,刷的三次方,准备30+的作文格式,那么就基本OK。
中学补课次序:奥数、英语新2的70前、物理、语文。
初中英语:第一年: 中考词汇,新2前70甚至接近读完;第二年: 新3前30,复习新2。
初中奥不停,英背新2,读名著,每天锻炼,每周游一次泳,有时间可以业余爱好,不早恋。吃掉新2,然后在古文、二外里选一个。

新2与新3:
新2阶段如果学的一般,不建议马上读新3,最好的办法是复习新2+走遍美国,更加牢靠基础。
开始学习新3之后,依然需要不断复习新2阶段的知识。
只有把新2彻底装在脑子里,才能更快更好学习新3。也就是说新2越扎实,新3更容易学。几遍够了,大牛2遍,普娃4-5遍。新2后半开始,英语学习也分牛普了。
新2之后道路第一条:常态巡航新概念2。(或者sbs34)因为在小学阶段由于年龄小,加上奥数压力大,那么新2即使学掉,漏洞一定是存在的.最简单的你把22课后面练习的54组动词搭配再拿出来看一下,估计里面有一半就生疏了.所以新2里的动词短语搭配,介词用法等,还是要回炉炼.你结束了新2可以缓步迈新3,但是初预1,应该主要力气花在新2的再循环上.再循环还有一个目标就是写作.25-72部分的复杂句,对初预来讲,就是模仿写了。

词汇量杂谈:
一模: 大概是新2整册熟练的水平 大纲词汇 2400
中考: 大概是新2前60-70的水平,大纲词汇2200
按每天半小时学习
小学阶段毕业2000的,大概能在3年后达到3000以上 (新2基本结束起点)
小学阶段毕业1000的,大概能在3年后达到2200-2400程度(新2前20起点)
所以小学毕业时候你的英语词汇量,基本决定了这门学科你未来的走势
英语词汇量自己弄。

点评

学习了  发表于 2016-7-21 10:53

评分

参与人数 21金钱 +96 收起 理由
wmz_84 + 16 很给力!
定海神针 + 1 原创精品!
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本帖被以下淘专辑推荐:

发表于 2016-6-14 09:14 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
特别佩服楼主的归纳总结,强烈赞一个
发表于 2016-6-14 09:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
晕死了,要慢慢看
发表于 2016-6-14 09:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
内容好丰富啊
发表于 2016-6-14 09:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好厉害,保存后慢慢学习
发表于 2016-6-14 10:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
恩,需要仔细研读。。。谢分享
发表于 2016-6-14 10:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
新2教都是假的。课文背出才是真的。重中之重!
发表于 2016-6-14 10:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好详细!学习了
发表于 2016-6-14 10:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
以前清雪那篇更清楚,这篇看到一半内心一片凌乱

点评

他们俩的灯塔语录都是不看不行,越看越慌~~  发表于 2016-6-24 11:14
发表于 2016-6-14 10:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
哇, 学无止境啊
发表于 2016-6-14 11:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学无止境,楼主总结得很好,一直在关注。
发表于 2016-6-14 15:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
mark好,慢慢学习!多谢整理。
发表于 2016-6-15 14:45 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江舟山
mark好,慢慢学习!多谢整理。
发表于 2016-6-15 15:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好好学习
发表于 2016-6-15 16:22 | 显示全部楼层 来自: 美国
可以看清雪那篇,非常详细
发表于 2016-6-15 16:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
内容在哪?怎么看不见?
 楼主| 发表于 2016-6-16 17:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
已经重新编辑,我已尽力,可能分内容仍然乱。
但是x大大谈英语的内容就是多啊

评分

参与人数 1金钱 +8 收起 理由
goast + 8 赞一个!

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发表于 2016-6-16 19:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习习惯好,笔记强的,偶都记不得那么多的。。。。。。。
 楼主| 发表于 2016-6-16 19:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2016-6-16 19:14
学习习惯好,笔记强的,偶都记不得那么多的。。。。。。。

你的其他杂篇言论少,还可以不用编缉直接粘贴,英语你谈得太多了,不能直接粘贴,需要整理,不然太乱了
发表于 2016-6-17 12:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
压力山大,也得背啊。
发表于 2016-6-17 12:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
强烈赞扬楼主的归纳。
上面楼层说的清雪的帖子链接能不能贴下?也想学习一下
发表于 2016-6-17 21:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
已经收藏  楼主威武
发表于 2016-6-21 08:34 | 显示全部楼层 来自: 丹麦
有心的整理, 非常感谢
发表于 2016-6-21 13:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
绝对要收藏!
发表于 2016-6-21 15:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家今年小一升二,现在打算让他去学SBS是不是已经有点晚了呢?
发表于 2016-6-22 13:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chenhua10 发表于 2016-6-21 15:30
我家今年小一升二,现在打算让他去学SBS是不是已经有点晚了呢?

二年级开始SBS1正合适,一年级有些太小了
发表于 2016-6-22 15:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
恩,需要仔细研读。。。
发表于 2016-6-23 11:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
给力,厉害
发表于 2016-6-24 11:16 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
MUST收藏!!能整理成这样也是人生境界啊!求加好友啊前辈!!
发表于 2016-6-24 11:34 | 显示全部楼层 来自: 澳大利亚
温固知新,谢谢
发表于 2016-6-24 12:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
佩服,真有心
发表于 2016-6-24 13:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
马克好,学习了

发表于 2016-6-24 13:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
又学习了一遍,还是有很多收获的
发表于 2016-6-30 17:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看完后,亚历山大,不知错所
我们还在EF蹦跳
发表于 2016-6-30 19:22 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
非常详细。我家孩子新四,目前已背完新1的87课。准备认真执行小学部分。谢谢大大。
发表于 2016-6-30 21:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xly7788 发表于 2016-6-14 10:20
以前清雪那篇更清楚,这篇看到一半内心一片凌乱

清雪的给个链接
发表于 2016-6-30 22:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
先收藏起来
发表于 2016-7-6 20:10 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江绍兴
mark,慢慢学
发表于 2016-7-7 18:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏,请问楼主,学前读新青还是wte啊
 楼主| 发表于 2016-7-7 21:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lalaweila 发表于 2016-7-7 18:40
收藏,请问楼主,学前读新青还是wte啊

楼主也在摸索中啊,但wte比新青预备难度高的
发表于 2016-7-7 22:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
donghairen 发表于 2016-7-7 21:47
楼主也在摸索中啊,但wte比新青预备难度高的

那楼主给孩子的新2之前的路径有吗?
是新青接sbs接新1后接新2
还是wte接sbs接新2

求赐教锕
发表于 2016-7-7 22:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
donghairen 发表于 2016-7-7 21:47
楼主也在摸索中啊,但wte比新青预备难度高的

那楼主给孩子的新2之前的路径有吗?
是新青接sbs接新1后接新2
还是wte接sbs接新2

求赐教锕

点评

我也在摸索中,你还是问有经验的人吧  发表于 2016-7-8 08:35
现在绿光是新青学2b接成人新1的后半册再接新2 如果要学sbs,那就wte学到2b接sbs,但因为机构很少开sbs3,所以到sbs2学完后还是要把新1的后半册补掉,再接新2  发表于 2016-7-8 08:34
发表于 2016-7-9 05:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lalaweila 发表于 2016-7-7 22:47
那楼主给孩子的新2之前的路径有吗?
是新青接sbs接新1后接新2
还是wte接sbs接新2

各个绿光给出的路径也不一样,我去试听的绿光是新青1b结束之后接新1,这样的路径,跳过了新青2
 楼主| 发表于 2016-7-9 07:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lalaweila 发表于 2016-7-9 05:38
各个绿光给出的路径也不一样,我去试听的绿光是新青1b结束之后接新1,这样的路径,跳过了新青2

不错,昨天我问了个门店,也是上完1b接新1,可能按照他们1年级学预备级这样进度下去三四年后会落后于时代水平,所以后面采用了短平快的方式。
发表于 2016-7-9 08:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
donghairen 发表于 2016-7-9 07:17
不错,昨天我问了个门店,也是上完1b接新1,可能按照他们1年级学预备级这样进度下去三四年后会落后于时代 ...

我们是要升大班,这样算下来差不多2年级开始读新1,但是我觉得新青1b读完,应该不用从新1的第1课开始学了吧
发表于 2016-7-9 08:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Unit 1  Hello!
&#61548;     字母:
a,b,c,d,e,f在单词中的发音以及写法。
&#61548;     重点词汇:
dog   egg  cat  fish  apple  ball
&#61548;     新课标词汇:
apple  ball  cat  dog  egg  fish  good  
apple:
字母a的基本发音,大小写书写,以及单词的发音,能够拼写以及记忆。
ball:
字母b的基本发音,大小写书写,以及单词的发音,能够拼写以及记忆。
cat:
字母c的基本发音,大小写书写,以及单词的发音,能够拼写以及记忆。
dog:
字母d的基本发音,大小写书写,单词的发音,能够拼写以及记忆。单词的搭配 如:good dog
egg:
字母e的基本发音,大小写书写,以及单词的发音,能够拼写以及记忆。
fish:
字母i的基本发音,大小写书写,以及单词的发音,能够拼写以及记忆。
good:
用来评价和表扬的用法
   
&#61548;     课文重点:
1.用Hello/Hi打招呼
2.能正确区分Yes/No的区别
用来表达“是”或者“不是”   
3.a&an在可数名词前的用法  
        1)、a ball,a cat,a dog,a fish
        2)、an apple,an egg
       3)、a,b,c,d,e,f六个字母的发音以及书写
&#61548;     重点语法(以举例为主,不要直接说语法,供教师备课参考):
a&an在可数名词前的用法 :
     用an还是用a,以元音开头的单词前用an(一般读作/en/),以辅音开头的单词前用a(一般读作/e/)。
    元音包括a,e,i,o,u。不是看单词的第一个字母是不是元音,而是看字母的读音的音标(即字母的发音)是元音开头,还是辅音开头。
     如:1.a university虽以u开头,但不是元音,而读辅音ju:
      &#61548;  常用表达   
Hello!Hi!Good dog!Oh,no!




教案:一周一次
Period1
Step1:greeting(2m)
Step2:grouping(3m)
Step3:warm-up:Let’s sing a song:Hello Hello,Nice to meet you。(5m)
(由此可以引出本课重点常用表达Hello!)
Step4:Presentation(10m)
带领小朋友们去农场参观,由此可以引出各种小动物。(What’s coming?)
Step5:Practice(20m)
Ball
Drill:①自然拼读  ②pass the ball one by one
Cat
Drill:①自然拼读  ②do and say
Dog
Drill:①自然拼读  ②run to the dog (touch and say)
Fish
Drill:①自然拼读  ②call number
Step6:整体整合单词(10m)
Drill:Play hopsctch.

Period2:
Step1:warm-up:Let’s play Yoca says.(3m)
Step2: review the key words(drill:flash cards)(5m)
Step3:presentation (10m)
小猫很饿,想吃东西了,是吃苹果还是吃鸡蛋。(由此引出苹果和鸡蛋)
Step4:practice (10m)
Apple
①        自然拼读  ②draw and say
Egg
①        自然拼读  ②jump and say
Step5:整合单词,复习、操练所有所学单词(5m)
Drill:① Flash cards     
②What’s missing?
Step6:Listen and chant (P23)  (5min)
Drill:①Listen and clap
②Listen and touch the words
③萝卜蹲游戏(一人一个重点单词,教师朗读chant)
④chant
Step7:由Chant引出今日重点语法:a an(10m)
What’s this?   It’s a ball/cat/dog/fish.
             It’s an apple/egg.
Drill;T ask Ss answer
Step8:开书认读(5m)
Step9:情景对话(课文)              (10min)
Drill:role play
Step10:Review all the words and lead in the letters ABCDEF(10min)
①        带读字母,并做字母操。  
②        Whisper and say(教师轻声说出字母,两组进行PK)
③        Write
Step11: 课堂小结   (3min)
   今日所学重点单词: ball cat dog fish apple egg
   重点语法:a和an 的用法
口语练习:Hello!Hi!Good dog!Oh,no!


教案:一周两次课(第一次课)
Period1:
Step1:greeting (1m)
Step2:grouping (2m)
Step3:warm-up:Let’s sing a song:Hello Hello,Nice to meet you。(5m)
(由此可以引出本课重点常用表达Hello!)
Step4:Presentation(10m)
带领小朋友们去农场参观,由此可以引出各种小动物。(What’s coming?)
Step5:Practice(15m)
Ball
Drill:①自然拼读  ②pass the ball one by one
Cat
Drill:①自然拼读  ②do and say
Dog
Drill:①自然拼读  ②run to the dog (touch and say)
Fish
Drill:①自然拼读  ②call number
Step6:整体整合单词
Drill:Play hopsctch.
Step7: review the key words(drill:flash cards)(5m)
Step8:presentation(8m)
小猫很饿,想吃东西了,是吃苹果还是吃鸡蛋。(由此引出苹果和鸡蛋)
Step9:practice(8m)
Apple
②        自然拼读  ②draw and say
Egg
②        自然拼读  ②jump and say
Step10:整合单词,复习、操练所有所学单词(10m)
Drill:① Flash cards     
②What’s missing?
Period2:
Step1:warm-up:Let’s play XX says(5m)
Step2:Review key words (8min)(跳房子和闪卡)
Step3:Listen and chant (P23)  (10min)
Drill:①Listen and clap
②Listen and touch the words
③萝卜蹲游戏(一人一个重点单词,教师朗读chant)
④chant
Step7:由Chant引出今日重点语法:a an(10m)
What’s this?   It’s a ball/cat/dog/fish.
             It’s an apple/egg.
Drill;T ask Ss answer
Step8:整体整合复习今日所学重点单词
Step9 课堂小结   (5min)
   今日所学重点单词: ball cat dog fish apple egg
   重点语法:a和an 的用法
口语练习:Hello!Hi!Good dog!Oh,no!

第二次课
Period1:
Step1:greeting(1m)
Step2:grouping(3m)
Step3:warm-up:Happy happy together.(5m)
Step4:Review words (上节课学过的单词)(5m)
Step5:听写(5m)
Step6:语法复习(5m)
What’s this?   It’s a ball/cat/dog/fish.
             It’s an apple/egg.
Drill;T ask Ss answer
Step7:开书认读第一篇课文(10m)
       开书认读第二篇课文
Step8:情景对话,角色扮演(10m)
Period2:
Step1:warm-up:London brige falling down(5m)
Step2:read the passage(5m)
Step3:Review all the words and lead in the letters ABCDEF  (10min)
①        带读字母,并做字母操。  
②        Whisper and say(教师轻声说出字母,两组进行PK)
③        Write
Step4. Do the excises.  (P21,E23,E)   (20min)
Step5. 课堂小结   (3min)
今日所学重点单词: ball cat dog fish apple egg
   重点语法:a和an 的用法
口语练习:Hello!Hi!Good dog!Oh,no!
发表于 2016-7-9 08:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
donghairen 发表于 2016-7-9 07:17
不错,昨天我问了个门店,也是上完1b接新1,可能按照他们1年级学预备级这样进度下去三四年后会落后于时代 ...

不过看帖子,好像新青2A开始很难,这样的方式我觉得跳过了2A2B也蛮好的
发表于 2016-7-13 09:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
先收藏,再慢慢学
发表于 2016-7-13 16:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看到过学新三的孩子,多么的崇拜啊,至少是熬过了新2的关。。。
发表于 2016-7-14 15:36 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
整理得来这么清楚,楼主也非凡人啊!拜膜!
多谢分享!
我还得找找xu大大关于新1的总结去,从头看起。。。
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