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之前一年级总结过一次，二年级相当于只上了一学期，也没个正儿八经的考试，所以也没啥可总结的。
三年级比较特别，还是决定记录下。第一学期鸡飞狗跳的，先是蹦床乐园，再是迪士尼，然后又莫名其妙的红码，最后仍然以线上教学草草结束。只是艰难的生活从此开始，队友10月底查出大病，12月底阳了以后去鬼门关走了一遭，小朋友10周岁生日这天，没有等来自己的生日蛋糕，等来的是120把爸爸拉走了，然后是未知的等待。虽然最后等回了爸爸，但漫漫的求医之路才刚刚开始，三年级下学期，我几乎都在各个医院之间来回奔波，无暇顾及小朋友，这学期的压力非常非常大。我能非常直观地感受到自己断崖式的衰老，加上队友的病情，对未来的恐惧也是每日益增。
三下前半学期忙着队友的几个手术，小朋友几乎处于没人管的状态，自己用IPAD录音然后听写默写，上班前我把妈妈牌作业留好，他放学后先完成校内，然后再做妈妈牌作业。老人帮忙解决晚饭问题。这期间小朋友在校内学习状态是有些放松的，老师也发来私信给我们敲警钟，一段时间我真得感觉压力巨大，只能一遍一遍和他讲道理。你是个大孩子了，希望能够体谅下妈妈，把自己管好。这一个学期就这么过去了。好在前面几年数学和英语，自己在家里学的也比较多，校内这两门都还基本能轻松应对，除了一些马大哈的错误。在期末考试前，把学校的周练卷子翻出来，一张张复盘，一个个错误总结，期末的成绩英语继续保持满分，数学粗心扣了1分，语文基础扣了2分以及写作扣了2分，还算满意。之前一年级家长会我还分享经验来着，就怕三年级现象让我papa打脸啊。
三年级还有两件重要的事情，一是机构的数学节本来是抱着重在参与的心态去的，结果意外升入了创新班；二是KET考试也去体验了一把，虽然只是GradeB，但也算对小朋友的努力学习一个小小的鼓励吧。
一些感受，语文真的是润物细无声的一门学科，上了三年级，对积累和运用的要求会有一个明显的上升。返过头来看，从幼儿园时就培养的阅读的习惯，是最正确的选择。虽然我们是钢铁直男，写作不够细腻，但语文至少不会成为拖后腿的短板。在数学和英语能一直在班级保持前列的情况下，语文只要不拉胯，就基本能站牢第一梯队的位置了。
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发表于 2023-11-20 14:43
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