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[小学数学] 好数 问题 求教

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发表于 2023-7-10 21:37 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
求教如下图,好数问题除了列举法,还有没有更好的解题路径?  Ps 小学三年级理解力内

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发表于 2023-7-11 07:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
实际是排列组合吧  小学会不会难了
发表于 2023-7-11 07:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
pmpm 发表于 2023-07-11 07:01
实际是排列组合吧  小学会不会难了

估计是奥数题目吧
发表于 2023-7-11 09:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我来看答案
发表于 2023-7-11 09:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有差3限制的话是C10取4,有差不知道怎么算
发表于 2023-7-11 09:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有差3限制的话,应该是C九四吧?
 楼主| 发表于 2023-7-11 13:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
helenkong 发表于 2023-07-11 07:05
估计是奥数题目吧

是的,xes的S班题,列举法很繁杂,看看大神们有没有捷径
发表于 2023-7-11 16:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
knightk 发表于 2023-07-11 09:46
没有差3限制的话,应该是C九四吧?

对对,看反了,以为个位最小
发表于 2023-7-12 07:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
helenkong 发表于 2023-07-11 07:05
估计是奥数题目吧

肯定是 但我不懂了 本来高年级该掌握的常规知识 有更本质的解法,现在放在奥数里,教孩子技巧去解体 这样好吗?会理解本质吗?
发表于 2023-7-12 09:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
pmpm 发表于 2023-7-12 07:22
肯定是 但我不懂了 本来高年级该掌握的常规知识 有更本质的解法,现在放在奥数里,教孩子技巧去解体 这样 ...

奥数好像一直就这种套路
发表于 2023-7-14 15:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这种题直接枚举就好了 找找规律很快的 千位是1:9+9+8个;千位是2: 9+8+6个;千位是3:8+6+3个;千位是4: 6+3+1个;千位是5: 3+1个;千位是6:1个
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