小一家长求教

sarahxuyi

小儿在公立小学上一年级，学前除英语持续学习了4年，数学能按时完成20以内的加减法运算，其他没有接受什么特殊专业培训。小学开始，就跟着学校的教学进度，按步就章地完成老师布置的回家作业。
但最近几次考试，考的我措手不及，主要原因是：孩子看不懂考题，考题形式和内容，从儿子带回来的回家作业和练习卷来看，学校平时回家作业及练习卷册从来没有涉及。孩子看不懂考题，就瞎做，造成卷子上要错就一个大题全错。比如：找排序规则填数字，题目名称写的是“看一看，找规则”，题目是（）、8、6、4、（），让孩子读题，他能读正确，但不明白题目的意思，到底是做什么。我就跟用大白话解释为：就是根据数字排列规则在括号内填数字，比如：奇数从小到大排列，就填1、3、5、7、9，从大到小，就是倒过来填，偶数也一样。他明白了，自己立刻订正完成。
类似现象不断发生，使我不得不放弃原先的做法，自己不断找各种小学语文、数学练习册，提炼各种题型，应付考试，弄得自己疲惫不堪。所以，想向过来人咨询一下，是不是现在小学教学都是按照教纲要求，布置回家作业。但考试要是光靠完成学校教学要求，家长不加量是肯定不行的。

admin

sarahxuyi 发表于 2011-11-3 12:32
小儿在公立小学上一年级，学前除英语持续学习了4年，数学能按时完成20以内的加减法运算，其他没有接受什么特 ...

我估计你们家宝宝幼儿园阶段太重视英语和数学的计算（计算只是数学的基础部分，1年级再往下不久就会有大量应用题的）。忽视了语文（包括识字、阅读等）。
我们一年级虽然也在外学了奥数，但是实际上和学校考试没啥关系，如果老师课堂上基本都能听懂，回家按照老师要求（前提是老师要负责任，不要像一些轻飘飘的老师不布置作业表面上做得好，实际上孩子掌握的不牢固），100分的卷子弄个95以上肯定没问题，也就是班级中等以上。
你现在要做的就是抓起以前应该在幼儿园阶段要做的事情：
1.讲故事、听故事，父母要和孩子沟通好，比如这个故事讲了什么？谁是主人公？有什么性格特点？鼓励孩子用自己的话的形容而不是单纯的复述、背诵
2.在学会拼音的情况下，多看这种注音的各种小故事书（比如木偶奇遇记、汤姆索亚历险记等等），在阅读的时候同样注意我在第一点说的--确保他是真的看懂
3.在1、2两点做好的情况下，买一些语文阅读的书（推荐学会阅读，这个比较简单，开放阅读也很不错，稍微难一点），让孩子带着做，一开始哪怕一周两篇都无所谓。
语文不好好打好基础，到了高年级数学没法学啊

floralotus

这个正常的呀！我女儿也在普通公立上，考了几次了，总有措手不及的问题发生。应该还属于适应阶段。关键要找出问题的根源，不明白的知识点。其实，找我观察，试卷上的多半老师上课都讲过，孩子的专注力和理解力就是关键了。家长干着急也没有什么用的。放轻松点吧。

sarahxuyi

回复 qianfan 的帖子

是的，您说的很对，我们认字少，估计认识的中英文词量差不多，阅读能力差，最近一个月才开始训练他读题技能。
阅读能力的培养，也是今年9月份开学后才开始的，每天一篇短文阅读。
至于上课老师是否讲解过题目，这个我不知道，但是如果仅仅是讲过，讲后又不反复练习，这个讲和不讲，结果差异不大。因为我自己是做企业培训的，所以知道一节课内容，成人学员能够理解50%就算很不错了，再加上我们熟知的艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，在60分钟左右就可以达到60%，1天后仅剩30%。
因此，我觉得老师讲解好的解题方法，学生通过题目反复训练，强化理解，是很必要的。在给孩子的数学应用题训练过程中，也证明是有效的。
只是现在，老师除了语文读书、写字、默写外，数学基本无作业的状态，这不是在考孩子，完全是在考家长的预测力、理解力和授课能力，家长是否能找对孩子课外补习资料，是否能以孩子理解的简洁有效方式进行授课。

admin

sarahxuyi 发表于 2011-11-3 15:23
回复 qianfan 的帖子

是的，您说的很对，我们认字少，估计认识的中英文词量差不多，阅读能力差，最近一个月 ...

我们数学老师说数学基本就是炒冷饭，因为饭很容易冷，你要想吃热饭（这样才能消化），就要不停的炒炒冷饭，公立小学为了追求“素质教育”（走入了另外一个误区，没作业就是素质教育，作业这个东西像个抛物线，太多不行，太少也不行），你如果要想解决此事，就要自己加大对孩子数学作业量的控制，可以在论坛上找一些一上的题目多做做，然后不会的仔细讲解，也可以去外面买一些不错的补充习题（比如华师大一课一练什么的），不比量太大，关键是能基本掌握。这点是民办小学好，课内数学和语文、英语不需要再去买什么辅导教材，跟着学校走就OK，多出来的奥数、英语是要自己解决的

五月花

qianfan 发表于 2011-11-3 16:00
我们数学老师说数学基本就是炒冷饭，因为饭很容易冷，你要想吃热饭（这样才能消化），就要不停的炒炒冷饭 ...

是的.我们也在普通公立学校. 平时就按照老师布置的作业做,有时还有些偷懒呢. 总体成绩还行,以前比较注意让他理解,语文数学基本上可以. 就是英语有些担心,需要加强.  而小家伙自尊心又特别强,说多了打击了积极性, 现在正在找方法...........

酒窝

我以为还是阅读和理解能力的问题吧。你举得例子就算没有文字我们也可以理解的，但是孩子不理解。多培养孩子的思考思维能力。刚小一学习习惯培养最重要了。

meinvlou@163.co

学习中，谢谢大家分享经验！

36XUCHL2

好贴！学习了！

jane_feng77

跟着学习,请大家多多提供金点子.小一的家长挺困惑的.

selinna

我们也有同样的问题，共同关注中

jane_feng77

好好学习,受益匪浅!

客观6579

谢谢分享！O(∩_∩)O谢谢

加应子

恩，我现在每次做题目就先帮他分析，看来还是不行，以后要他自己读懂自己做（还好前辈们有很多经验让我取经）

sarahxuyi

晕死了，最近小东西又发生这种不理解题目要求的情况了。
这次是英语考试，平时阅读理解题都是选T和F，因为家里做过这种题型，没啥问题。最近老师题型变了，一道阅读理解，是一个小朋友的自我描述，然后下面是一张表格，表格上有一些单词，单词与上述表述相符的打勾。小东西又不理解题目了，就全部打勾。让他读短文，全部会读，问他啥意思，全部翻译正确，解释给他听题目要求，也全部会的做了。
这个理解力究竟要哪能培养呀，我晕死啦。
还有一张图片，上面是一位母亲抱着一个小宝宝，选择正确的单词。A：mother   B：mouth
问小东西这两个单词啥意思，回答正确。问他为啥选mouth，他回答：“妈妈抱宝宝，肯定是喂宝宝吃东西，宝宝吃东西么用嘴呀。”我晕呀！

bmly

新的题型解释给她就好啦，另外就是多多做做课外的练习，外面辅导书上这种题目不是老多的吗

奇怪的球赛

我们还要好,数学测验的试卷不会做,就直接自己改题目再做,我昏过去,从来没有碰到过这种孩子啊

benny2009

哈哈，小孩子的思想有时候就是比较怪啦，所以一、二年级就是以适应小学教育为主嘛。

美丽心情

奇怪的球赛 发表于 2012-6-8 13:48
我们还要好,数学测验的试卷不会做,就直接自己改题目再做,我昏过去,从来没有碰到过这种孩子啊

哈哈哈哈, 你们是男孩吗? 我们家的也会唉. 跑上来自己制定游戏规则.

加应子

sarahxuyi 发表于 2012-6-8 11:40
晕死了，最近小东西又发生这种不理解题目要求的情况了。
这次是英语考试，平时阅读理解题都是选T和F，因为 ...

这个，这个，还真不知道说什么好，这孩子想象力老丰富的。

五花肉

sarahxuyi 发表于 2012-6-8 11:40
晕死了，最近小东西又发生这种不理解题目要求的情况了。
这次是英语考试，平时阅读理解题都是选T和F，因为 ...

我们最近也考这种类型的题目了~~

闻鸡起舞

奇怪的球赛 发表于 2012-6-8 13:48
我们还要好,数学测验的试卷不会做,就直接自己改题目再做,我昏过去,从来没有碰到过这种孩子啊

哈哈，我也碰到过一次，我家儿子有次也把数学试卷题目给改了。

食米鸟

有创新

wthleo

sarahxuyi 发表于 2012-6-8 11:40
晕死了，最近小东西又发生这种不理解题目要求的情况了。
这次是英语考试，平时阅读理解题都是选T和F，因为 ...

这种题目买本金牌一课一练，多做几次就会了，一年级的分数不那么重要的，关键是看孩子是不是对每个知识点都掌握了，做题目适应了就好了。

粉色蜜糖

看LZ发帖时间应该还是上学期，我们也是如此。我们上学前是大字不识几个的，上学期题目看不懂是经常的事情，还因此学会了考试技巧。比如英语测验，给出中文的指示，让选择合适的答案，她看不懂中文，就会全部选一个选项，还说总会猜对的吧。（结果还真猜对两个）。但数学就没法猜了，应用题、填空题之类的经常是开着天窗的。但这个阶段很快就会过去的，紧跟老师的步伐，有时间就多阅读，增强对文字的理解力，这并不是一个很严重的问题。

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学习中，谢谢大家分享经验