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发表于 2021-8-24 15:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
虽然娃还小 但最近因为双减也思考了很多 也和爱人 家人 周边朋友 论坛前辈聊了一些

鸡不鸡确实是家庭自己的选择 和他人无关
但真正会鸡 想清楚怎么鸡 鸡哪些内容的绝对是少数 更多的是伪鸡

这个和巨无霸的学校名额分配一样 头部的孩子就是少数 对于头部随便什么政策都一样 实力就在那里 自招分配裸考随便

但是剩余多数的普娃肯定不是利好 大多数几百万砸下去学区房进去最后换来的只有陪跑做一个分母 最后可能还要被父母埋冤为什么不能做分子

小孩不是公式 你要他自驱他就要了 你要他全面发展他就听话了 成年人都做不到自鸡 何况孩子

和辩论赛一样 不要太极端太绝对 家长在育娃这条路上都在摸索 更何况政策和环境不断在变化

良好的亲子关系 生活环境 学习习惯 等远比单一的功利化成绩和学校重要

或许这个论坛的多数家长鸡习惯了 很多观点和他们之前的培养方式是相悖的 理解 毕竟沉没成本放在那里 谁不希望孩子将来能有优越的生活呢

但客观的说 每个孩子都是不一样的 家庭也是 谁能为别家的孩子负责呢

有个纪录片叫 我不是笨小孩 推荐看下 现在孩子有5%到8%有阅读障碍症 无药可治 这类小孩即使再努力 成绩也会垫底 但家长都不肯承认或意识到这点 然后就恶循环

身边高学历打工高薪的多 但低学历在社会混得更开的也大有人在 成绩好的但心理有问题的一堆 成绩普通的心态好的也有一堆

当教育成为一种负担 家里资源耗尽把重负都压在孩子身上 当大多数老百姓都是这种抑郁焦虑状态 双减就是利大于弊

或许政策一刀切断了很多人的利益 给大家一个措手不及 而且很多细则有漏洞

以前看过个报道 一个孩子妈妈抽空就带孩子去华育溜达 和孩子说 你以后上的学校就是这所 这所学校怎么怎么好 然后一路狂鸡 不幸的是碰上了民办摇号 孩子没摇到华育

后续就是孩子最终上了门口的对口普通学校 孩子还好 虽然有点失落 但妈妈彻底抑郁了 后来还三番五次跑华育求情说让孩子旁听也行 结果当然都懂的并没卵用

我们左右不了政策 我们能改变的只有自己的对策

爱鸡就鸡 鸡学科鸡素质鸡超前随便 但说不鸡躺平的娃和家庭以后没出路 一定是分配到高职做中下阶层 类似观点就没必要了 太法西斯了 建议去看下 人生七年 这部纪录片 人生几十载 变数太多了 话不能说太绝对

前两天看到90后1.7亿人口 结婚率11%离婚率35%就在感慨 时代不一样了 没有什么东西再是一定必定肯定的了

图里是最近一名14岁初二女生的遗书 可以看看 也挺有感触

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发表于 2021-8-24 16:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这新闻不是假的么?
发表于 2021-8-24 16:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
聊聊吴亦凡 霍霍难道不轻松吗
发表于 2021-8-24 16:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
买了学区房,不一定就多鸡,只求心安吧
发表于 2021-8-24 16:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这截图的新闻搜帖子吧,不止一篇,在这里
发表于 2021-8-24 16:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
尽管逻辑感人,但是确实挺打动感情的
发表于 2021-8-24 16:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主看来经常在思考。作为过来人,说几句:
1,从小尊重娃,人格上,行动上要当做成人尊重,比如称谓,空间。
2,培养兴趣的最好方法是潜移默化,将教育融入生活。比如,跟孩子一起运动,一起了解有趣的自然,讲数学起渊的历史故事,认识街头招牌
3,找到孩子天赋方向的唯一衡量因素是获奖。通过正反馈鼓励, 完成天赋的认可,所以必须要有比较有进步有收获才有乐趣
4,注重长远考虑。通过拉长思考的时间线,让孩子生成降维思考的智慧
发表于 2021-8-24 17:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可惜,一个作家早走了
发表于 2021-8-24 17:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏徐州
其实国家的本质就是让孩子们学同样的知识,再进行考试,分出来哪些适合动脑哪些适合动手,其实国家根本不在乎考题多难,哪怕简单的考试他们也只取前面一部分进入后面的学习,是家长焦虑的情绪,望子成龙,非要孩子挤上高中,大学,看不起蓝领,觉得文凭才是出路。造成了成绩攀比,超前学的迹象。其实成绩好坏和工作能力也是两码事。家长给孩子的压力才是真的压力,特别对于本身不爱学习的孩子来说,逼得太紧心理容易出现毛病。儿孙自有儿孙福,应该要遵循孩子本身的生长特点来
发表于 2021-8-24 17:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
人生数十载,太多变量。大家都觉得学霸就一定有好前途,但事实上未必如此,非学霸成功的也比比皆是,太多人陷入非黑即白的思维模式
发表于 2021-8-24 20:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
丛林法则不会变,是谁会顺势把头埋进沙堆里,做春秋大梦
发表于 2021-8-24 22:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qwswhe 发表于 2021-08-24 16:32
楼主看来经常在思考。作为过来人,说几句:
1,从小尊重娃,人格上,行动上要当做成人尊重,比如称谓,空间。
2,培养兴趣的最好方法是潜移默化,将教育融入生活。比如,跟孩子一起运动,一起了解有趣的自然,讲数学起渊的历史故事,认识街头招牌
3,找到孩子天赋方向的唯一衡量因素是获奖。通过正反馈鼓励, 完成天赋的认可,所以必须要有比较有进步有收获才有乐趣
4,注重长远考虑。通过拉长思考的时间线,让孩子生成降维思考的智慧

这一看就是孩子培养得很好的过来人
发表于 2021-8-24 23:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江西
假的,豆瓣19年就有人编的这个,现在又被人翻出来。
发表于 2021-8-24 23:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我的价值观就是普通百姓就顾好自己就行,什么国家什么社稷,谁占着位子谁负责。既然顾好自己,利己主义就是天经地义的,支持和反对都是从自己的利益点出发的,没什么高尚
发表于 2021-8-25 08:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
惭愧,也是边走边学边提高的。现在最好的地方是亲子关系发生冲突时,孩子能控制情绪,能通过交谈解释原因,能关注父母的感受,表现出孝顺也表现出自己的思考;其次,通过反复折腾,孩子现在习惯追求更优更好的生活和自我;第三,孩子认识到自己的特长和爱好,理得清有主有次方向,有必保的长期优势也有一时兴起的弥补人生经历。第四,孩子认识到了现实的不易,也因此理解祖辈传承的重要。做不到的地方主要是受制原生家庭,见识不到富贵生活;受制接触人群,缺少高能力人士亲身指导;受制人生经历,无法了解必须有死嗑的坚定,以及逆境的坚持;受制于智商和见识,无法对大问题降维解决
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