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[学前思维] 凑十法破十法学数学真的有必要吗？

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小小猴
发表于 2021-5-11 20:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
现在孩子会掰手指算10以内的加减法，然后看了下进阶20加减法要用上凑十，破十。觉得好复杂啊，比如11-4，下面凑一个10，再各种算，有必要？我小时候刷多了，就像乘法口诀一样，自动知道是7。所以，这种十法对计算到底有什么帮助呢，为什么会流行？
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卢冬英
发表于 2021-5-11 21:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小学还有凑百呢，这也是计算规律，也算数学思维，拆分思维，化整思维。

这没有意义吗？
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发表于 2021-5-11 21:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我也觉得没用，直接算一样
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卢冬英
发表于 2021-5-11 21:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
教材每年都在迭代，没停留在20年前的。
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小怪兽112
发表于 2021-5-11 21:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
我们学前没用这个也能算100以内，比如43-27，会算43-23-4，或者43-20-7或者47-4-27
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瑶太后
发表于 2021-5-11 21:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
存在有必要，但让会算的孩子硬回头学到不会算了，就是教学的失策。
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糖哇哈哈
发表于 2021-5-11 21:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
也想知道 有没有必要学这些
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蘑菇头13
发表于 2021-5-11 21:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏
我比较喜欢最原始的，简单粗暴，哈哈 有些题就是为了凑而凑
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atlarge
发表于 2021-5-11 21:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
没有，殊途同归，计算到最后就是刻在血液里，但凡要思考你就输了
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电信小单
发表于 2021-5-11 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
没有必要，熟练就好
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Manddy
发表于 2021-5-11 22:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
凑十破十是十进制计数法的必然要求，这两样如果还要专门学，说明不理解十进制。当然，如果目标是得到算式的答案，那完全可以不学，就像5楼说的，能算出答案的方法多得是
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floria0422
发表于 2021-5-11 22:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
如果本来就会了的，这种凑十法破十法不是一看就知道了吗？还需要花时间学说明学的不扎实啊。这个是一种计算方法，没有一种计算方法可以方便计算所有题目，当然是都要会啦，题目出来用最简便的方法算
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thomas火车头
发表于 2021-5-11 23:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
进位退位对于孩子来说太抽象了，凑十是一个好方法。一开始就教这种方法不就行了呀

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KevinRain
发表于 2021-5-11 23:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
习惯问题吧  没有定数  或者说有数理推理在里面
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夏日茶
发表于 2021-5-11 23:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
我觉得这个方法挺好的呀，感觉自己心算也是这么算的。
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zlchinacz
发表于 2021-5-12 03:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
同感觉不需要，太绕了，到最后还是会计算就行
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发表于 2021-5-12 05:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
我也犹豫要不要教孩子，总觉得有点生硬。
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U哈哈哈
发表于 2021-5-12 06:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们学了，但后面算熟练了他肯定就直接写答案了，我觉得没什么不好，是数学思维吧
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hycyycjs
发表于 2021-5-12 06:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
这个是种思维方法啊 可以扩展到化零为整
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卖萌宝
发表于 2021-5-12 07:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
真的很难讲有用没用
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yuany
发表于 2021-5-12 07:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
大人是因为已经会了，凑十破十已经深刻融入到思维当中，不可分割，不易察觉。不信仔细想想回想自己计算的整个过程肯定有凑十破十的痕迹。而这方法教给孩子，是因为他们目前还没有养成这种思维习惯，因而要拆分开，一步步交给他们。当时等以后熟练了，他们自然也就把这种方法内化，而不会刻意去想了。
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jennysofia
发表于 2021-5-12 07:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
是思维锻炼，和掰手指还是有实质性差异的
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zhfjkarol
发表于 2021-5-12 07:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
嗯，我家教过，后来小朋友只是单纯记住答案而已……
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JoAi
发表于 2021-5-12 08:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
就是个计算方法而已，也为竖式计算进退位做准备吧，小学的教材用这个方法教孩子，所以都在学，也不是因为流行不流行
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元子2017
发表于 2021-5-12 08:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
多练习自然就知道了
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晶晶苁
发表于 2021-5-12 08:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏苏州
定期都会有新的方法和方式，没有怎么开机构，让你交钱学呢……其实主要的还是数感培养吧
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嘟嘟
发表于 2021-5-12 08:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
信号不好，回复一堆没发出去。
简而言之，请仔细研读低年级数学教材，“有必要”。
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飞冰
发表于 2021-5-12 08:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国浙江杭州
还是有必要的
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zy_32575
发表于 2021-5-12 08:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国天津
我觉得没必要，孩子觉得特别绕，告诉我不如直接写得数
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xixi502
发表于 2021-5-12 10:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
思维方式而已，孩子喜欢怎么算怎么来，算对就行。我家娃喜欢先取整再取零，纳米盒算得比我快，她说数学老师讲计算方法时，用她名字管这个算法叫**法，小朋友动力十足也很开心。
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前翻后翻
发表于 2021-5-12 10:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
必要的，背答案那种到多位数加减法就算不过来了，速度也会慢下来。没有科学的方法，怎么上速度和正确率
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小萌萌
发表于 2021-5-12 10:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
对于低龄的孩子来说，反应没那么快，凑十破十好理解，可以算的快一些。如果是零基础直接上小学，就不一定非要这么学了。
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ms.charlie
发表于 2021-5-12 10:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
就是帮助理解，计算还是要靠刷，刷到条件反射
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macoll
发表于 2021-5-12 11:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
嘟嘟 发表于 2021-05-12 08:16
信号不好，回复一堆没发出去。
简而言之，请仔细研读低年级数学教材，“有必要”。

嗯 我想打的也是 “小学会考这种思想”
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natsukih
发表于 2021-5-12 12:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海


  这不学的是思维方式吗…不是为了解题快，是多一种思路，现在可能只是加减法，以后题目难度上去了，多一种思路多一种可能性
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Wendier
发表于 2021-5-12 14:15 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
感觉开始学时候什么方法不重要，但到最后基础计算还是要靠刷题做到孰能生巧，看到题就直接报答案没有思考
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电风扇2
发表于 2021-5-12 23:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
应该是我们小时候都是零基础学计算的 那时候的年纪就不需要这种方法了
现在鸡太早 孩子的认知可能还是需要破十法吧
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伊娃娘娘
发表于 2021-5-13 13:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
确实没必要，我小时候算数全是心算，自己摸索自己练习，熟练了就懂透彻了。从来没用过凑十破十。
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