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[初中语文] 名著到底怎么读?

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发表于 2021-1-2 21:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
有些书,读过就pass了

写作还是不行

是不是读名著方法不对?
发表于 2021-1-3 11:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
估计也多读几个回合,还要动脑筋想,记住一点什么。
发表于 2021-1-3 11:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
红楼 读了n遍 还是看了名家解析 才摸到道道
发表于 2021-1-3 12:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
名著名在当时的思想性。看名著学对写作应该没什么帮助吧。
发表于 2021-1-3 13:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们小朋友近期在看四世同堂,和我讲里面内容,我随便问问,比如八国联军是哪八国?什么时候?为何他们要入侵?都不晓得的,也没想着去查。更别说深沉的对于文中内容表达意思了。
所以可能只是读读内容,而最关键可能不愿意多纬度去了解内容,思考作者想表达的什么意思,从而自己领悟点什么。
发表于 2021-1-3 13:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小孩子没有共情能力的,读过拉倒,体会不到词句的优美,思乡之情。家长陪着讲讲,也是似懂非懂。
发表于 2021-1-3 14:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有时候想就不能好好读本书,非要去分析。
发表于 2021-1-3 15:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读四世同堂,学习老舍的文字和北京话。
发表于 2021-1-3 15:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读名著那有没有效果至少得中考见分晓。
发表于 2021-1-4 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们那会也是初中读的,量要上得去且必须要有解读到位
发表于 2021-1-4 08:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在还有时间读名著吗?索性功利点就直接人家考啥整啥吧,我感觉我家娃儿天天错整都来不及根本没时间读名著,真的好悲哀。
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