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[小学语文] 语文背诵和摘抄有用吗？

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Alex_6
发表于 2020-11-29 00:17 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
这是一直困扰我的问题。同年级其他班语文老师从一年级就每天有背诵作业。 我们班一直没有。开学老师要准备摘抄本 到现在也没有什么内容。  请教一下，各家长，背诵摘抄有用吗？。有用的话，应该具体怎么做呢？
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shadowqq
发表于 2020-11-29 09:52 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
一年级就是读和背，还没有摘抄。
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littlejin
发表于 2020-11-29 10:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背有用，摘抄会看吗？
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曹啬夫
发表于 2020-11-29 10:24 | 显示全部楼层 来自： 中国河南郑州
英汉文本之背诵注定是无用功，因为遗忘是不可避免的，不过适量地其实是少量地颂记一些名言警句和古诗词，还是有助于少年儿童的语言能力发展的。
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曹啬夫
发表于 2020-11-29 10:25 | 显示全部楼层 来自： 中国河南郑州
摘抄除了可以练字好像没有别的意义。
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S.HOO
发表于 2020-11-29 10:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国山东青岛
背诵什么？如果是背诵课文，那作用就是试卷上能拿高分，还有就是语感会好。
摘抄除了练字没其他用。

你们一年级，不能带作业回家，不就是搞搞读背。
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风翅膀
发表于 2020-11-29 10:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
部编版课本要求背诵的 按要求来 先积累吧
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Ryan111
发表于 2020-11-29 10:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背是有必要的，至少可以训练背诵速度，否则后面背长篇是很难的。1年级的课文5分钟就背会了。
默写当然也是必要的，原因同上。
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问地
发表于 2020-11-29 10:54 | 显示全部楼层 来自： 中国浙江杭州
个人也觉得摘抄本只能练练字。
背诵可以练练语感
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罐头鱼
发表于 2020-11-29 11:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
读写背默，小一小二的基本功。
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悟道以诚
发表于 2020-11-29 11:44 | 显示全部楼层 来自： 中国浙江杭州
摘抄好词好句？还是摘抄什么？
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杨某
发表于 2020-11-29 12:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
背功很重要 要练的
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妞头
发表于 2020-11-29 13:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背抄对真心喜欢的人有用 对每天赶着时间完成作业的完全没用 浪费时间
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起码
发表于 2020-11-29 13:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背功就是这样练出来的吧？看小撒说如今背词那么快，就是当年北大为了考试背法典时练出来的功夫。一个中学语文老师也说背书能力从小学要练好，否则中学读得很痛苦……
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friendcat
发表于 2020-11-29 15:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
坚持总是有效果的吧
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哟哟哟
发表于 2020-11-29 16:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背默，其他没了呀。背默不搞搞啥
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nancylong
发表于 2020-11-29 17:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
小低朗读背诵还是有必要的
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Alex_6
 楼主| 发表于 2020-11-29 22:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
谢谢，总结一下。大家大部分意见就是，摘抄是为了练字。背诵没大用处，除非为了练习背诵基本功。
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chuyt
发表于 2020-11-30 07:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背诵当然有用
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发表于 2020-11-30 08:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
拉高班级校内下限最简单的方法
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发表于 2020-11-30 08:55 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
摘抄基本上就是浪费时间。语文重在阅读积累而不是形而上学又浪费时间的摘抄。
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睡宝宝
发表于 2020-11-30 10:07 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背诵有用，锻炼脑子的~
我们没有摘抄，就是抄写，每周都在写，抄完默写，多认字，多写字，为接下来二年级的作文打下基础
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棪桃桃子
发表于 2020-11-30 16:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国重庆
背诵如何练习呢
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安曰
发表于 2021-6-30 16:45 | 显示全部楼层 来自： 中国广东东莞
摘抄没用?还打算开始呢
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whitepony
发表于 2021-7-2 08:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背诵是语文学习里最有用的，看似笨办法，其实是捷径。只是大多数人听不进去。摘抄要走心，否则的确流于形式，等同于练字。
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忽晴忽雨
发表于 2021-7-2 10:03 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
看怎么用摘抄。小低年级我觉得有这么几点好：1、多写字多学字了；2、我们要求摘抄下来的不仅仅是自己觉得好的，重点放在自己不懂的字词上，由妈妈解释后，过几天由小孩直接读、解释和造句，是用来扩充词汇量的。

如果只是让个孩子自己做摘抄，那大概了不起就是练字了。
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西湖龙子
发表于 2021-7-31 16:11 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背诵非常有用，但是，默写……低年级投入时间大，而效益没有那么高。
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安曰
发表于 2021-9-2 09:48 | 显示全部楼层 来自： 中国广东东莞
睡宝宝 发表于 2020-11-30 10:07
背诵有用，锻炼脑子的~
我们没有摘抄，就是抄写，每周都在写，抄完默写，多认字，多写字，为接下来二年级 ...

抄写什么材料呢
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wjidbwo
发表于 2021-9-3 12:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国湖北武汉
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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梵行
发表于 2021-9-3 12:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
背诵有用，但只是默背，语感不容易建立，要大声朗读。摘抄有没有用看抄完娃会不会复习，家长如果能要求抄过的让娃常读就有用
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