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[小学语文] 三年级同步作文辅导———童话。

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发表于 2020-10-24 15:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
这篇太晚了,更没有人看了。之所以慢,打字太麻烦,人气不高,没有了码字热情。想想还是再写一篇再决定以后是不是烂尾吧……
言归正传,“童话”即讲故事。故事类作文六要素尤为重要。而最重要的是情节描写!经过尽量详尽生动。
开头简明扼要,三两句话点明故事背景即可。这一段落一定避免废话连篇(我家的打草稿时就犯了这个错误)。
紧接着重点——情节,这是全文重墨之所在。要求:曲折,波澜起伏,引入入胜。千万避免平铺直叙或list 。怎样才能写的精彩曲折呢?就像一个风平浪静的水面,要捡起大石头往里扔!“扑通”一声溅起一个浪花,一朵浪花字数不够,就再扔一块石头!
通俗点说就是让主角没事找事,在达到目的的路上设置障碍,让主角去升级打怪,克服一个个障碍,达到目的。
结尾和开头一样,要简明扼要,像一首优美动听的曲子一样,谈到最高潮,“咚”的一声,嘎然而止!让人回味无穷。
我们第一篇童话我帮她构思一个,被她弃用,写了她自己想的(后来说从英文故事得到的启发),值得肯定,但写的跑题了。“国王和三个动物”,主角是谁很明显,可是她前面重笔描写厨师抓动物的过程(这也是初学作文的孩子们容易犯的错误),一大段全部给她划掉了,再写。帮她修改然后誊抄。后来再让她改写一次,把国王去掉,以三个动物为主角(为了训练她避免在跑龙套的人物身上浪费时间)。
这周,老师因为测验作文不理想,让每个孩子都要重写一篇,关键词“城堡、王子、小白兔、柳树”等等。这次她半天想不出什么好的故事来。提示她,看过一堆迪士尼童话,各种公主王子、青蛙王子什么的可以编一个啊,比如公主得了怪病,爱慕公主的兔子,历经千辛万苦治好了公主的病,最后变成英俊的小伙子,如愿得到了公主(太恶俗了点)。结果我家女汉子嫌爱情故事恶心,把公主砍了,写成了小白兔的独角戏。但不足之处是,本该艰险曲折扣人心弦的情节,写的太平淡了,完成任务的感觉。就这样吧,刚学作文的小屁孩,不能指望太多。
当然照例需要大人帮她稍微修改,然后誊抄(不需要别人修改的时候,是大人功成身退的时候)。




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 楼主| 发表于 2020-10-24 16:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 chuyt 于 2020-10-24 17:43 编辑

打字实在太麻烦,反正写晚了,观众也不多,就拍照凑合吧。
刚出炉,有错别字没改:“遵守”;还多写一个“了”。
摄像头进水了,污渍请忽略;字写的不好看也请忽略,这个孩子最讨厌写字,字一多就飞了
发表于 2020-10-24 16:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我一直觉得你辅导得很好,特别注重细节描写。你家小孩有自己的想法已经非常好了。我们家每次就等着我喂肉给她。其实,我觉得像我们家这类内向型孩子想法应该更多,平时盯着几个玩具能静静地看上大半小时。我问她在干什么?她说编故事。我继续问能讲给我听吗?她说不能。我非常不理解问为啥不能说,你编的难不成是爱情故事?她大笑地说当然不是,但还是不告诉我。我真的非常困惑。♀
 楼主| 发表于 2020-10-24 17:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Elaine1008 发表于 2020-10-24 16:50
我一直觉得你辅导得很好,特别注重细节描写。你家小孩有自己的想法已经非常好了。我们家每次就等着我喂肉给她。其实,我觉得像我们家这类内向型孩子想法应该更多,平时盯着几个玩具能静静地看上大半小时。我问她在干什么?她说编故事。我继续问能讲给我听吗?她说不能。我非常不理解问为啥不能说,你编的难不成是爱情故事?她大笑地说当然不是,但还是不告诉我。我真的非常困惑。♀

我家的还是很幼齿,语文有的折腾呢。今天一天都在折腾写字,上次测验作文没写好主要是写字速度太慢造成的。
其实内向不善言辞并不是作文的天敌。有的人就是内心波澜壮阔能写出来却说不出来。比如楼主,和人交流书面沟通滔滔不绝,对面说话就拘谨结巴
所以不必太担心,多读多写即可。
发表于 2020-10-25 12:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我把你家娃的作文读给我娃听,她很喜欢这两个故事。你娃想象力真心不错,当然跟她写得生动也很有关系。
 楼主| 发表于 2020-10-25 13:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 chuyt 于 2020-10-25 13:31 编辑
Elaine1008 发表于 2020-10-25 12:52
我把你家娃的作文读给我娃听,她很喜欢这两个故事。你娃想象力真心不错,当然跟她写得生动也很有关系。


孩子写的故事就是简单纯洁,当然写之前思路也口头引导一点。
大人引导的她篇篇都能通过,被范文朗读。可是家长心里清楚,以后临场作文离了家长,她就会现出原型。
所以要抓紧辅导,进步是可以看得到的。最大的问题是速度太慢,先从写字速度训练吧。
发表于 2020-10-26 01:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chuyt 发表于 2020-10-24 16:26
本帖最后由 chuyt 于 2020-10-24 17:43 编辑

打字实在太麻烦,反正写晚了,观众也不多,就拍照凑合吧。
刚出炉,有错别字没改:“遵守”;还多写一个“了”。
摄像头进水了,污渍请忽略;字写的不好看也请忽略,这个孩子最讨厌写字,字一多就飞了。

感觉金秋十月大概全上海人民都在和这个童话斗争呢吧小朋友写得还是很赞滴呢!其实我还是觉得应该给孩子们多点发挥空间,记载孩子们自己的话语和想象,而不是现在这样全改成老师要求的统一模版那样
 楼主| 发表于 2020-10-26 10:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
judan0101 发表于 2020-10-26 01:15
感觉金秋十月大概全上海人民都在和这个童话斗争呢吧小朋友写得还是很赞滴呢!其实我还是觉得应该给孩子们多点发挥空间,记载孩子们自己的话语和想象,而不是现在这样全改成老师要求的统一模版那样

是的,买了一堆作文选,从来没翻过,小学的命题作文都很简单,能自己发挥尽量自己完成。
发表于 2020-10-26 12:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们写童话的时候,还照着哈利波特第一部,写了个英语字谜…被老师删掉了
 楼主| 发表于 2020-10-26 13:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
babiskirt 发表于 2020-10-26 12:23
我们写童话的时候,还照着哈利波特第一部,写了个英语字谜…被老师删掉了

哈哈,估计太天马行空了
不过孩子想象力丰富,和善于运用读过的素材,总是值得鼓励的。
发表于 2020-10-28 16:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
首先这两篇文章写的很搞笑,我看笑了。其次,故事情节很完整,充满童趣,想象丰富。
要求高一点的,再加点惊险刺激的情节描写就更好了,不过这样一来篇幅就很长了,小朋友有可能不愿意多写,手酸。
 楼主| 发表于 2020-10-29 09:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
高财商小主妇 发表于 2020-10-28 16:55
首先这两篇文章写的很搞笑,我看笑了。其次,故事情节很完整,充满童趣,想象丰富。
要求高一点的,再加点惊险刺激的情节描写就更好了,不过这样一来篇幅就很长了,小朋友有可能不愿意多写,手酸。

是的,多了她就不愿意写也不愿意想了。完全没有你家那样的创作热情
发表于 2020-11-6 14:27 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
娃很配合嘛
你经常改动这么多次,娃没翻毛枪?
 楼主| 发表于 2020-11-6 14:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Bessie2018 发表于 2020-11-06 14:27
娃很配合嘛
你经常改动这么多次,娃没翻毛枪?

不多的,就两遍。自己写一遍,改好誊抄一遍。
作文离自己上路越来越近了,今天测验作文以前没写过的,新的续写童话。说老师当堂夸她写的还不错,当然也有缺点。当堂作文我可是一点忙都帮不上。
就是不知道她有没有吹牛
发表于 2020-12-15 10:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
发表于 2021-5-9 11:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这篇作文我家娃重写了四遍,第一遍写手罢工了,不用做作业了……
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