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发表于 2020-10-19 08:02 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
先讲我自己,娃大班读到raz的C。C比B难度上去了 ,一篇文章通常来回读三四天,不常遇到的单词要一周才能记住。我在想是不是应该开篇先讲一下单词 这样记忆的效果会好一点。
发表于 2020-10-19 09:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江温州
我们读abcreading,生词会在开头读下,然后看一遍故事,不懂意思的问我们,然后跟读一遍做quiz。生词估计一下子没记住,反正以后还会出现就不纠结了。
发表于 2020-10-19 09:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不需要提前学习单词。我们也是大班,这个学期开始学习level C的。只是句子长了一些,对于小朋友来说,阅读英文词汇并没有难易之分。多读几遍就好了
发表于 2020-10-19 09:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
不用非得当时记住啊,后面会一遍一遍见到这些词的。如果就出现一遍就没了,那说明本身是个超级生僻词,也没必要记住。
发表于 2020-10-19 09:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
觉得第一遍先翻一下,看娃看得懂多少,第二遍要讲单词,听录音看读音,然后书要经常翻阅才不会忘记
发表于 2020-10-19 10:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主:
多读书,是指家长多读书
学习就像走路,方向对了才是最重要的,不然南辕北辙。
发表于 2020-10-19 13:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
盖老师的书先读一读吧
发表于 2020-10-19 14:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东济宁
我也认为没有必要,因为后面会有好多重复的
发表于 2020-10-20 01:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
升大班,刚读完C个人感觉不用纠结生词,不懂得以后还会出现,以后不出现的也就代表不重要
 楼主| 发表于 2020-10-23 10:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
flowerting 发表于 2020-10-19 10:52
我们一般能比划比划,比划不了用她听得懂的英文描述一下,或者同义词解释。一般很偏或者超出他认知的词不用刻意掌握。同意楼上一位说法,常见词这里出现一遍,下次再看其他绘本出现一次,出现次数多了就记住了。记单词不是一次时间长就好,很是短时间的频繁出现。

谢谢建议 是的 我也在反省自己的做法
发表于 2020-10-23 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
借楼问一下,大家每个级别都是90多篇全部读完吗?
 楼主| 发表于 2020-10-23 10:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
努力=幸福 发表于 2020-10-23 10:23
借楼问一下,大家每个级别都是90多篇全部读完吗?

我会基本读完 除了极少数几篇个别的吧
发表于 2020-11-3 12:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东
quiz每个级别都要做吗
 楼主| 发表于 2020-11-4 08:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
逍遥派女主 发表于 2020-11-03 12:46
quiz每个级别都要做吗

我没有做呢
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