坚持学而思，校内成绩就一定好么？

天边121

适不适合很简单，课外班下课了，让孩子做题，多问几个为什么？孩子如果能清楚的把所使用的方式方法的来源讲明白，那么请继续。如果只是会做题，但不知道为什么。就要考虑主动降班了。

paopaomami

个人觉得学而思教的算浅奥，是校内学习没压力的情况下再去学的。所以首先还是要搞定校内，可以买到校内提高的练习做做

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melodysh1984

paopaomami 发表于 2020-09-07 15:21
个人觉得学而思教的算浅奥，是校内学习没压力的情况下再去学的。所以首先还是要搞定校内，可以买到校内提高的练习做做

那小低学线上比较好还是线下啊？

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Leila1229

ivy67941842 发表于 2020-09-07 11:16
目前低年级校内没有最后一道题，都是很简单的题，所以才想有必要去机构么？

主要看时间安排，我的理解必须先校内扎实稳定，然后看小朋友情况也可超或者校外拓宽一下思路；总体上学校加深难度或者奥数都是为长线打算。

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欢喜冬瓜

kokocat2007 发表于 2020-9-7 09:31
别的科目不知道，但是总结前人经验，语文是没有的，自己多花时间陪孩子读书吧

这个我是一万个同意，可是很多人都不屑一顾。补习语文真的没用，不如自己在家做听写。

欢喜冬瓜

确实有些孩子在学而思成绩好，在学校成绩一般。

jinhaijin

个人觉得学而思数学和校内没多大关系，一点帮助都没有

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silicium

我觉得应该是坚持好的学习习惯比坚持哪个教育机构更重要。

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安康喜乐

学习习惯，学习态度

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bonbonjin

ivy67941842 发表于 2020-09-07 07:49
什么时候才能说明问题？三年级？还是初中？

都说三年级是分水岭

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silicium

坚持好的学习习惯是不是比坚持某个教育机构更重要？

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paopaomami

melodysh1984 发表于 2020-09-07 16:08
那小低学线上比较好还是线下啊？

因人而异吧！我们家是线上容易思想开小差，线下效果会比较好

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belinda_82

校内成绩看仔细，学家培养思维模，小学看不出很大关联

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ivy67941842

belinda_82 发表于 2020-09-08 09:02
校内成绩看仔细，学家培养思维模，小学看不出很大关联

但我感觉很多其实是套路，如果娃能理解套路后面的原理才是开拓了思维。纯属个人看法。

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jedsong

感觉这是一个幸存者偏差，一般只有校内没问题的，才有精力和兴趣报机构，就导致有一种错觉，学而思对于校内有提升。因为那些成绩不好的就不续费了，不能把这两种情况画等号。

无畏风雨砥砺行

ivy67941842 发表于 2020-09-07 07:47
不差是指什么？中等？那去机构的意义大么？

这个和孩子有关，不差是中等偏上，或者是偏下优秀生。

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欢喜冬瓜

学而思普通班型教的是套路，并不讲解套路背后的原理哈，大家有时间补充给孩子讲一讲。光知道套路就像记背一样，对未来学习帮助不大，那些了解领悟了背后原理的，对高中数学学习帮助很大。

belinda_82

ivy67941842 发表于 2020-09-08 09:41
但我感觉很多其实是套路，如果娃能理解套路后面的原理才是开拓了思维。纯属个人看法。

所以关键是举一反三和拓展运用的思考能力，而不是卷面上的题目

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June

都说三年级是分水岭，再看一年吧

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ivy67941842

欢喜冬瓜 发表于 2020-09-08 11:27
学而思普通班型教的是套路，并不讲解套路背后的原理哈，大家有时间补充给孩子讲一讲。光知道套路就像记背一样，对未来学习帮助不大，那些了解领悟了背后原理的，对高中数学学习帮助很大。

确定么？学而思只讲套路，不讲原理？

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wenjiaoma

能在高端班的，思维肯定可以的，站内一二年级区分度不大的

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路人丙

仅仅是坚持学而思，能有什么用？要在学而思学得好，才行。
如果在学而思成绩优秀，校内成绩肯定好。而且，校内的好成绩还不足以全面反映孩子的实力，因为校内太简单了。

harves

这个钱不能白花吧，定是有点作用的

serena0928

外面学也还是要靠家里复习

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欢喜冬瓜

ivy67941842 发表于 2020-9-9 08:20
确定么？学而思只讲套路，不讲原理？

确定啊，我家小孩二年级下去上的，一直到现在都上，我们家长陪听过，就是只讲套路，背后的逻辑不讲，孩子会解题，但是不懂背后的原理，就是那种记忆性的教授，还不是启发式的。我们会在孩子课后再找时间启发一下孩子，我和孩子爸爸也是从小参加华赛、奥赛的，对比一下当时我们参加竞赛时候的思路，跟现在学而思教的这个，反差很大。我们那时候就是自己想办法，学校负责竞赛的老师会启发式的教，现在我孩子学而思的老师大部分时间就是灌输解题方式。但是也找不到好的解决方案，就只有学而思先学，我们再教一下。

jinyichun26

看什么学校的了，我们小学测验考试的内容除了课内的，还有相当一部分是拓展提高的，如果不在外面学会有点吃力的。

shutiaotiao

现在校内成绩最重要

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ivy67941842

欢喜冬瓜 发表于 2020-09-09 10:06
确定啊，我家小孩二年级下去上的，一直到现在都上，我们家长陪听过，就是只讲套路，背后的逻辑不讲，孩子会解题，但是不懂背后的原理，就是那种记忆性的教授，还不是启发式的。我们会在孩子课后再找时间启发一下孩子，我和孩子爸爸也是从小参加华赛、奥赛的，对比一下当时我们参加竞赛时候的思路，跟现在学而思教的这个，反差很大。我们那时候就是自己想办法，学校负责竞赛的老师会启发式的教，现在我孩子学而思的老师大部分时间就是灌输解题方式。但是也找不到好的解决方案，就只有学而思先学，我们再教一下。

所以还是要家长去讲背后的原理。

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ivy67941842

jinyichun26 发表于 2020-09-09 11:27
看什么学校的了，我们小学测验考试的内容除了课内的，还有相当一部分是拓展提高的，如果不在外面学会有点吃力的。

可以自己买本奥精在家教教

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ivy67941842

shutiaotiao 发表于 2020-09-18 10:27
现在校内成绩最重要

是的，校内成绩要搞好再说

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月云素雯

不一定吧，课外知识积累

yxs201405

当然不可能……
以高考为阶段性时间点，
在此之前小学初中高中，一共12年，
娃放在正规学校里12年，由正规的老师来教，
坚持12年，都一人一个样，没见成绩都好，
校外更加不可能了。

cici妈

ivy67941842 发表于 2020-9-7 14:44
小学低年级校内应该没有搞不懂的吧，比的只是谁更细心，所以应该都会觉得吃不饱。

先把计算搞定吧，小低年级不存在不会做，就是缺少练习，先把校内搞定再说课外的吧，其实小低年级的学而思数学没多大意思，但是像我们这种已经入坑的，只能继续坚持下去了。

ivy67941842

cici妈 发表于 2020-09-18 14:01
先把计算搞定吧，小低年级不存在不会做，就是缺少练习，先把校内搞定再说课外的吧，其实小低年级的学而思数学没多大意思，但是像我们这种已经入坑的，只能继续坚持下去了。

学而思不是秒退么？

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ivy67941842

yxs201405 发表于 2020-09-18 11:41
当然不可能……
以高考为阶段性时间点，
在此之前小学初中高中，一共12年，
娃放在正规学校里12年，由正规的老师来教，
坚持12年，都一人一个样，没见成绩都好，
校外更加不可能了。

嗯嗯，只是好奇身边娃都报了学而思，如果对校内成绩没有帮助，大家为什么都一窝蜂的？

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yxs201405

ivy67941842 发表于 2020-9-18 15:57
嗯嗯，只是好奇身边娃都报了学而思，如果对校内成绩没有帮助，大家为什么都一窝蜂的？

也许他们认为，
不报的话，会更差，逐渐退步。

cici妈

ivy67941842 发表于 2020-9-18 15:55
学而思不是秒退么？

我想退的，不过爸爸不同意，娃也有余力，就继续坚持下去吧。

ivy67941842

cici妈 发表于 2020-09-22 10:44
我想退的，不过爸爸不同意，娃也有余力，就继续坚持下去吧。

校内成绩能保持前几名，校外确实可以加加餐

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s佛系老母亲s

ivy67941842 发表于 2020-09-07 07:46
那我就纳闷，校内那么简单都不能优秀，为啥去机构，难道不是应该先保证校内么？

家长教育理念不同，有的注重校内扎实基本功，有的觉得机构好，别人都在读。没有对错，就是家长的区别

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s佛系老母亲s

楼主有时间，自己买点题自鸡，一对一的，毕竟只有家长了解自己的孩子啊，节省接送时间也省钱。但是自鸡就是家长真心很累。

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ivy67941842

家有舜宝 发表于 2020-09-22 14:05
楼主有时间，自己买点题自鸡，一对一的，毕竟只有家长了解自己的孩子啊，节省接送时间也省钱。但是自鸡就是家长真心很累。

自鸡确实太累。

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cici0808

欢喜冬瓜 发表于 2020-09-09 10:06
确定啊，我家小孩二年级下去上的，一直到现在都上，我们家长陪听过，就是只讲套路，背后的逻辑不讲，孩子会解题，但是不懂背后的原理，就是那种记忆性的教授，还不是启发式的。我们会在孩子课后再找时间启发一下孩子，我和孩子爸爸也是从小参加华赛、奥赛的，对比一下当时我们参加竞赛时候的思路，跟现在学而思教的这个，反差很大。我们那时候就是自己想办法，学校负责竞赛的老师会启发式的教，现在我孩子学而思的老师大部分时间就是灌输解题方式。但是也找不到好的解决方案，就只有学而思先学，我们再教一下。

如果父母小时候都没有读过奥数 能自鸡吗？

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大城小亨

校内都没吃透 上什么学而思
上学而思去补差？那校内在干什么每天？

欢喜冬瓜

cici0808 发表于 2020-10-10 09:15
如果父母小时候都没有读过奥数 能自鸡吗？

你买本《举一反三》，照着做就行了，这个问题我觉得你想得有点多。
正规的小学奥数也是五年级、六年级开始的，一二三年级那种所谓的奥数，我认为不是真正的奥数，学不学其实对后面也没影响，父母陪做《举一反三》绰绰有余了，放心，我觉得大学、大专毕业的父母都能搞定。

其实到了大约5年级的时候，孩子的数学成绩会真正的出现分化，这个时候有些孩子已经不适应奥数，那就认真搞好校内数学，争取高考130分，别盲目搞奥数，分散精力，得不偿失。
要是适合继续搞奥数，浅奥家长可以自学，然后教孩子。如果是比较难或者说竞赛性质的奥数题，推荐机构，我们俩夫妻也不能保证全部题目都能做出来，就是老师讲解后，再给孩子讨论下思路。孩子爸爸非常重视思路，通常就是要求孩子讲出思路背后的逻辑，然后题目对错之类的他觉得无所谓。

avaly2003

校内拉涨停再去机构拔高。

stiff

奥数学的好的，校内基本不会差，反过来结论不成力。小学成绩好不说明问题，反过来小学成绩不好问题就大了

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ivy67941842

stiff 发表于 2020-10-10 11:01
奥数学的好的，校内基本不会差，反过来结论不成力。小学成绩好不说明问题，反过来小学成绩不好问题就大了

现在低年级数学校内没有会不会的，主要是粗心。这个不知道高年级会不会自己就没那么粗心呢？

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karen_jeff

英语学到三年级 太深了 有点跟不上

cici0808

欢喜冬瓜 发表于 2020-10-10 10:34
你买本《举一反三》，照着做就行了，这个问题我觉得你想得有点多。
正规的小学奥数也是五年级、六年级开始的，一二三年级那种所谓的奥数，我认为不是真正的奥数，学不学其实对后面也没影响，父母陪做《举一反三》绰绰有余了，放心，我觉得大学、大专毕业的父母都能搞定。

其实到了大约5年级的时候，孩子的数学成绩会真正的出现分化，这个时候有些孩子已经不适应奥数，那就认真搞好校内数学，争取高考130分，别盲目搞奥数，分散精力，得不偿失。
要是适合继续搞奥数，浅奥家长可以自学，然后教孩子。如果是比较难或者说竞赛性质的奥数题，推荐机构，我们俩夫妻也不能保证全部题目都能做出来，就是老师讲解后，再给孩子讨论下思路。孩子爸爸非常重视思路，通常就是要求孩子讲出思路背后的逻辑，然后题目对错之类的他觉得无所谓。

感谢耐心的回答 那请问是不是小一也没有必要去学而思特地上数学课？自己教就可以了

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