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[学前母语] 大班娃自主阅读问题请教

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发表于 2020-9-6 18:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
认字1000多了。但在读绘本的时候总会有不认识的字,会和孩子说,但第二天就忘了。等提醒了几天,他记得的时候,发现他是整句背出来的。

那么自主阅读时碰到不认识的字是要单独挑出来给他复习,还是就告诉他后就算过了?
发表于 2020-9-6 19:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我也发现这个问题,往往绘本内容记住了,各别字拿出来不认识(=_=)
发表于 2020-9-6 19:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看来中英文都一样。


我们是牛6读的很溜,但是发现很多单词在别的地方就不认识。
发表于 2020-9-6 19:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们一开始是把不认识的写在卡片上,滚动复习,半年左右就不再写了
发表于 2020-9-6 20:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
发表于 2020-9-6 20:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
认识1000多,很厉害了
发表于 2020-9-6 20:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
泛读的话就不需要特别讲单词,分级阅读的话高频词会反复出现的
 楼主| 发表于 2020-9-6 21:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小诺诺妈妈 发表于 2020-09-06 19:36
我们一开始是把不认识的写在卡片上,滚动复习,半年左右就不再写了

非常感谢,回去再试试
发表于 2020-9-6 22:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大部分娃都如此吧
发表于 2020-9-6 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家的问题,会读,但我问他这句话什么意思,他就说几个单词不认识,连起来不知道什么意思,变成只会读不理解,我晕!我不可能给他讲解太多语法。头大。
发表于 2020-9-6 22:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不认识就猜,也是种很好的锻炼,只要意思看的明白,慢慢都会认识的。
发表于 2020-9-7 04:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 加拿大
把认识不熟练的但是你认为需要认识的高频字 摘出来反复复习 结合讲解和词组 有些字需要重复十几遍才能记住 很正常 有耐心 等觉得他彻底认识就不用在强调了
发表于 2020-9-7 10:08 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
我们读日有所诵也是这样的。
就是背诵下来,不是逐个字认。
我想应该没关系,慢慢多读几遍就好了。
我现在让他指读,一个字一个字指着。
发表于 2020-9-7 12:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1000个字已经很不错了吧。
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