关于之前找看图说话机构的后续——还是自己捣鼓了

小羊宝的小世界 · 发表于 2020-8-16 08:28

本帖最后由小羊宝的小世界于 2020-8-19 18:45 编辑

实践下下的情况汇报下：
用了真果果的语言启蒙第一辑第三本字词训练，引导娃根据图片内容用简单的句子表述发生了谁在做什么/发生了什么事/谁心情怎么样？
这类婴幼儿的书最大的优点就是图画和故事情节简单，孩子看了容易表述出来。突然发现挖掘了一笔宝藏，压榨一下婴儿书的剩余价值。
已经开始考虑把小熊宝宝的绘本翻出来了，哈哈

以下是自己捣鼓的原因：
之前想找机构教下娃的看图说话，锻炼下表达能力，但由于家附近选择太少，楼下的至慧学堂的课程比较贵，而且与自己的初衷不是最契合（至言课程KB的内容各方面都觉得还好，认字、组词、造句都没有问题，但是第三本书开始拼音了，一直以来并没有打算娃那么早接触拼音，所以放弃了）。
最近一直在网上兜兜转转，找了微课的资料，准备自己和娃一起听一遍，了解一下基本的方法，然后尽可能在之后的绘本阅读中融入进去，或者娃在读英语分级时主动要说的话也一并引导一下，尽可能把故事讲清楚。
同时，准备像听故事一样听一些深阅读的东西，自己也跟着了解下创作背景啥的。以后娃问为什么也容易答得上来

看图说话（应试）=讲故事（能力）=小主持人（自信表达），感觉这些内容总体上都是相同的，主持人会有一些形体上的要求以及语音语调等。说白了，都是为了锻炼娃的表达能力，提升自信心。后面的两项有机会再去外面磨一磨，第一项家里先捣鼓捣鼓。