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发表于 2020-6-6 17:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
谢谢楼主!用做研究的态度分析了各教辅的优缺点,点赞!
发表于 2020-6-6 17:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享,必须收藏!
发表于 2020-6-6 19:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
马克马克马克
发表于 2020-6-6 20:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
分析的很详细。老师,那请问市北有几何难度的欠缺,那有哪一本教辅可以来补充这个欠缺呢
发表于 2020-6-6 20:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好文章,终于不是那种拿市北理做预习的了
发表于 2020-6-6 21:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
分析得很透彻,此贴必火
发表于 2020-6-6 22:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关于初中数学教辅书分析最详细的帖子,没有之一。收藏,学习
发表于 2020-6-7 07:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常实用,学习了
发表于 2020-6-7 08:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写得太好了,收藏了慢慢研究。
 楼主| 发表于 2020-6-7 17:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
翩翩堂前舞 发表于 2020-06-06 20:09
分析的很详细。老师,那请问市北有几何难度的欠缺,那有哪一本教辅可以来补充这个欠缺呢

代数拓展的多,是因为很多思想方法高中用得上。平面几何高中基本没有,另外几何本身已经不简单了。市北、新思路上的几何能掌握好的话,可以多花点时间在几何压轴题上。
发表于 2020-6-7 17:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看来我们拿市北理做预习材料是不对的
 楼主| 发表于 2020-6-7 21:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lancj1982 发表于 2020-06-07 17:25
看来我们拿市北理做预习材料是不对的

也会有适合这样安排的孩子。不过是极其少数。
发表于 2020-6-8 07:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主,收藏
发表于 2020-6-8 09:03 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
我的疑惑就是:
自招几乎没有希望的情况下
1.中考不需要刷那么难的题,
2.一模范围比较小,67年纪的基本用不到

那还外面读啥数学
自己在家做下学校的作业就好了
发表于 2020-6-8 09:07 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
alphax16 发表于 2020-6-6 13:08
请教老师,市北资优生 和 偏向竞赛的小蓝皮,这两种类型的自己学习做题对答案和有老师上课辅导有什么区别么 ...

这两个我都看过,我说说我的一些看法。
如果小孩是天才上不上没有区别
这两本书不是刷题,而是有讲解的
如果是普娃,需要教,比如双十字十字相乘要小孩自己看是看不懂的,我以前读书没有学过这个,我研究了一下最后去B站找了一个视频,学了一下,懂了。十字相乘的小蓝前面几章和市北很接近,后面的很难。小孩估计看是看不懂的。另外小蓝皮还有一些书,比如整除那本,我直接就看懵逼了,这种东西就算教我家普娃也无法接受。
发表于 2020-6-8 09:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
西瓜嘿嘿 发表于 2020-06-08 09:03
我的疑惑就是:
自招几乎没有希望的情况下
1.中考不需要刷那么难的题,
2.一模范围比较小,67年纪的基本用不到

那还外面读啥数学
自己在家做下学校的作业就好了

我个人认为,平时多刷刷难题主要是练脑子和思维,提高自信,提升你做难题的能力,提升你将来(尤其是到了高中)的数学成绩的上限。
发表于 2020-6-8 09:28 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
scholes 发表于 2020-6-8 09:26
我个人认为,平时多刷刷难题主要是练脑子和思维,提高自信,提升你做难题的能力,提升你将来(尤其是到了 ...

如果在初中每次都是数学都是前几名肯定有自信

高中数学又是另外一番天地,我感觉初中数学和高中关联度不是很大........

比如费了好大力气刷了平面几何,到高中几乎没有用
发表于 2020-6-8 09:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
太赞了!入了一课一练增强版、小蓝本一套和市北那套,暑假鸡起来!
发表于 2020-6-8 09:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
西瓜嘿嘿 发表于 2020-06-08 09:28
如果在初中每次都是数学都是前几名肯定有自信

高中数学又是另外一番天地,我感觉初中数学和高中关联度不是很大........

比如费了好大力气刷了平面几何,到高中几乎没有用

初高中数学的关联度其实还是不小的。
比如,初中就学过的三角函数,二次函数之类,在高考里依然是考察重点内容。圆锥曲线大题的计算里,韦达定理是经常要随手用到的。至于初中学过的配方法,因式分解之类的,在高中也都是基本功。
至于平面几何,确实在高中就不直接考了。但高中的立体几何,解析几何题会用到一点的平几知识点,你要是平几不扎实,有时候会翻船的,比如2003年全国卷的立体几何大题就提到了三角形重心,要是你不知道三角形重心有个2:1的性质,那么那一整道大题你就完蛋了。有的解析几何题会出现角平分线的性质,如果忘记了也就算不出来了。
发表于 2020-6-8 09:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主写得太赞了
发表于 2020-6-8 10:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主写的太赞了,收藏
发表于 2020-6-8 10:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏了,感谢老师整理和分享
 楼主| 发表于 2020-6-8 13:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
西瓜嘿嘿 发表于 2020-06-08 09:03
我的疑惑就是:
自招几乎没有希望的情况下
1.中考不需要刷那么难的题,
2.一模范围比较小,67年纪的基本用不到

那还外面读啥数学
自己在家做下学校的作业就好了

1、能力有富余才会游刃有余,个别学校中考均分能超145平时也不会只是满足于中考要求。
2、高中不再是义务教育,高考大方便不变前提下,初中只看眼前的同学高中终究会被“教训”。
不过观点因人而异,哪怕有人认同读书无用也是个人自由。
发表于 2020-6-8 13:43 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
厉害,谢谢楼主的分享
发表于 2020-6-8 14:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
绝对干货,感谢楼主!
发表于 2020-6-8 15:00 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
19871001 发表于 2020-6-8 13:23
1、能力有富余才会游刃有余,个别学校中考均分能超145平时也不会只是满足于中考要求。
2、高中不再是义务 ...

有一种逻辑,就是到底是因为学多了高中成绩会好还是因为他本身智商高,到了高中成绩会好

这种推论谁也无法认定,除非有个双胞胎试验
 楼主| 发表于 2020-6-8 15:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
西瓜嘿嘿 发表于 2020-6-8 15:00
有一种逻辑,就是到底是因为学多了高中成绩会好还是因为他本身智商高,到了高中成绩会好

这种推论谁也 ...

很好的问题,哪里都需要天分。

这个问题可以换个极限的数学思维来揣测:

一个孩子初中不学数学,四年年后直接升高中,
同样一个孩子正常初中读四年再升入高中,
可以想象一下。

假设二者有差距,初中努力的便是拉近差距甚至超越的过程。
发表于 2020-6-8 15:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主!!
发表于 2020-6-9 05:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,分析的很清楚透彻
发表于 2020-6-9 09:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一定要收藏此帖,好好精读
发表于 2020-6-9 10:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
必须点赞谢谢老师
发表于 2020-6-9 11:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏了,膜拜
发表于 2020-6-9 12:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好文,学习了。
发表于 2020-6-9 12:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
绝对的好贴
发表于 2020-6-9 13:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学生家长提前学习一下
发表于 2020-6-9 16:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很有用的资料,感谢老师分享!
发表于 2020-6-9 22:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
分析得太全面了,不同程度的娃都能对号入座。成功都是有原因的……不论老师还是学生!谢谢!收藏了……
发表于 2020-6-9 22:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
scholes 发表于 2020-06-05 13:42
有点意思…书单研究一下

哇 数学专家来点评一下啊
 楼主| 发表于 2020-6-9 23:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
baigegui 发表于 2020-06-09 22:18
分析得太全面了,不同程度的娃都能对号入座。成功都是有原因的……不论老师还是学生!谢谢!收藏了……

正能量的鼓励,多谢。
的确对经营而来的现状比较满意。
发表于 2020-6-9 23:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
hasaga 发表于 2020-06-05 14:54
买书如山倒,看书如抽丝。肯刷的都是别人家的娃。

这话怎么如此经典
发表于 2020-6-11 05:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
课外辅导书感觉没有时间做啊
发表于 2020-6-11 08:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
May茜 发表于 2020-06-11 05:50
课外辅导书感觉没有时间做啊

辅导书不用从头刷到尾,一本书只要能做个几页,甚至几题,就回本了(外面随便一节课都300块钱,够买10本书了)
发表于 2020-6-11 09:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏,谢谢分享
发表于 2020-6-11 11:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
楼主写得很好,不过不是想去上中数学班的话,我觉得小蓝书没必要练,初中数学学扎实我双手赞同,孩子在华育,华育7年级到了几何是有难度的,楼主推荐的几本书是hold不住的。
 楼主| 发表于 2020-6-11 11:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 19871001 于 2020-6-11 11:41 编辑
牵着蜗牛去散步1 发表于 2020-06-11 11:14
楼主写得很好,不过不是想去上中数学班的话,我觉得小蓝书没必要练,初中数学学扎实我双手赞同,孩子在华育,华育7年级到了几何是有难度的,楼主推荐的几本书是hold不住的。

多谢建议,也交流下我的看法。
目前摇号大环境下,形势跟以往略有不同。不看好华育个别学校后面几届,数学还能像往常的难度去考察。
几何教辅相对更难挑,除了有意向高联的孩子,我的想法是不提倡几何像代数拔得那么深,主要有几点原因:
1、几何起点高、耗时长。
2、高中有可能用到初中几何知识但比例很小,远不如代数衔接的多。
3、一般学校是从七下阶段起步学几何推理,8、9年级学科多、刷题时间减少。

本文导向是给绝大部分家长参考,偏难教辅选择多了,会让不少中上程度孩子家长又误以为市北资优生等是基础或中档教辅,这样就违背了某些初衷。如果是顶级精英级别的孩子或班级,比如华育8班、市北理科班,或其他资质千里挑一级别的孩子自由会其他方向、不必参考本文。

另外,见过不少一线学校的周爽资料,对于适合的孩子来说是比市面上众多教辅更好更系统的兼顾夯实和拔高资源。
但这类资源学校管理非常严格,很多甚至连在校家长都见不到,偶有见得到也很难有系统标准答案。否则会是尖子生很好的练习资源。
不过市面上还没有完美匹配这类学校周爽的教辅,原因有众多。甚至同级别不同学校周爽风格也不相同。
 楼主| 发表于 2020-6-11 23:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
scholes 发表于 2020-06-11 08:19
辅导书不用从头刷到尾,一本书只要能做个几页,甚至几题,就回本了(外面随便一节课都300块钱,够买10本书了)

同意,而且有时候同一本书某个重要模块的题量是不够的。
比如因式分解比较重要,好学校花的精力也多,但很多教辅就十来页,而且因式分解会做的做得也快。有的教辅课内部分的5、6页一小时左右就刷完了。这时候就需要多本教辅了。
 楼主| 发表于 2020-6-11 23:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
May茜 发表于 2020-06-11 05:50
课外辅导书感觉没有时间做啊

孩子愿不愿意做、有没有效率腾出时间做,就属于另一个话题范畴了。每个孩子,每个家长都是不同的。
一般6、7年级能空出一些课外时间是正常的。
发表于 2020-6-11 23:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写的太好了,收藏 另外想请问老师是否了解《堂堂练》的定位。
发表于 2020-6-12 05:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很详尽,对各程度都有指导意义
发表于 2020-6-12 08:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
请问楼主,《初中数学拉分题专项集训300题》系列怎么样?
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