搜索
12
返回列表 发新帖
发表于 2019-11-25 13:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
几何一定要按照步骤,步步有理才行。
发表于 2019-11-25 23:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
scholes 发表于 2019-11-23 12:05
正确啥呀,公理的定义就是不需要证明的(其实,公理在技术上,也是不能证明的)。

它这个是定理。意思表达是这个题目本身是定理证明就不能再用定理本身来证明,前面楼主这个意思表达是对的。
发表于 2019-12-3 14:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
七年级正式拉开学习几何证明的序幕,说理过程要完整,因果关系要严谨,依据要合理。这个步骤有遗漏,依据牛头对马嘴。还是对说理依据理解不到位。
发表于 2019-12-3 14:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

x
发表于 2019-12-3 21:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得说了平角的意义后,少列一个角1加角3等于180度的式子。
发表于 2019-12-4 09:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我想问的是,角2=角3,题目没说角2和角3是同位角啊,为什么得出结论说同位角相等,两直线平行的结论啊?
我觉得还是,从斜线顶端做一条直线垂直a线,证明这条线和b线也是垂直的,所以a和b平行才让人信服。
发表于 2019-12-4 09:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
o ,看了同位角的定义,2和3就是同位角。好多年了,定义都忘记了。
发表于 2019-12-4 11:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海


10分是扣了,不代表孩子是刚度,当前重中之重,教育孩子要乖听话!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

GMT+8, 2024-5-27 05:09 , Processed in 0.036635 second(s), 13 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表