上了一个半月，被幼儿园叫家长谈话，这些问题该怎么解决呢？求经验

青蓝小夏天

今天被老师叫家长主要反应了娃以下几个问题
1、不肯承认错误，明明是自己做过的事情，不肯承认
2、做错了事情老师一讲道理就哭，还没听清楚自己是错在哪里就说我错了，但是下次还是我行我素，不知道改正
3、没有集体观念，统一尿尿的时候不尿，一开始上课了，就说自己要尿尿。
4、上课不认真听讲，老师讲课的时候不听，一操作不会就开始哭
5、与老师交流的时候不看老师的眼睛，眼神飘忽，爱答不理
6、不与小朋友交往，不合群
7、吃饭慢，心不在焉，不能集中精力
以前还觉得自己家娃很乖，现在被叫了家长心情很不好，这些行为该怎么改正呢？求有经验的家长，我们家娃属于胆子小的，没想到有那么多问题

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阿布大人

慢慢来，一条一条的，每天制定小目标，这是一个长期的过程，短时间并不会有所改变，此外反思一下家里有哪些做的不好的地方，有没有过分宠爱。
此外看看哪些是孩子先天性格原因，哪些是后天行为造成，逐一找到适合突破的角度。
可能要一两年才有老师要求的结果，不要急，告着状告着状，大概你也就习惯了

oHo

是老人带的还是亲自带的小孩？

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山风2018

你们是私立幼儿园吗？我怎么感觉我们公立幼儿园就是吃了睡睡了吃，根本不知道课为何物。

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Nao

家长还是先不要急，家里若平时有在教，性格会慢慢改善的，

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王小二

建议感统训练会改善的！

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LG初心

老师挺负责的，列举那么多，看来观察也很仔细，我们公立园的老师都不说

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35018036

多带出去玩，和别的小朋友一起玩，交流，玩有指令的游戏

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巧虎的小迷妹

王小二 发表于 2019-10-17 14:19
建议感统训练会改善的！

你这有点瞎说了…

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小蛋

这些方面在家表现是什么？

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永见于心

先检讨家里大人对待孩子的态度，不批评，多赞扬，建立孩子自信

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承蜗牛的麻麻

小孩子刚上幼儿园也是需要适应的，老师反馈了也是想家长在家和孩子沟通改善。这些问题都是其实都是小问题。。。很容易解决啊。。

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candice1978

比如不看老师眼睛，我们大班了，就是不喜欢对视，我觉的这也不是大问题，不肯对视不代表他没有听

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倩小倩小倩

情绪，规则问题可以绘本引导，专注力对视问题需要专门训练。社交问题多鼓励和别人玩，给他创造获取自信的机会。另外如果老人带的多妈妈可以接手了，不能放任。

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ceeport

王小二 发表于 2019-10-17 14:19
建议感统训练会改善的！

到底啥是感统训练

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小萌萌

我倒是觉得这些是不是老师在幼儿园就可以解决的，为什么把你们叫去呢？我们托班小班上下来从没遇到过这样的老师，课堂秩序也维持的不错啊，除非特别难管教的，单独谈话几次也就好了，从没听说过叫家长，你家这些没看出什么大问题。

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青蓝小夏天

山风2018 发表于 2019-10-17 13:53
你们是私立幼儿园吗？我怎么感觉我们公立幼儿园就是吃了睡睡了吃，根本不知道课为何物。

公立幼儿园呢

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青蓝小夏天

阿布大人 发表于 2019-10-17 13:47
慢慢来，一条一条的，每天制定小目标，这是一个长期的过程，短时间并不会有所改变，此外反思一下家里有哪些做的不好的地方，有没有过分宠爱。
此外看看哪些是孩子先天性格原因，哪些是后天行为造成，逐一找到适合突破的角度。
可能要一两年才有老师要求的结果，不要急，告着状告着状，大概你也就习惯了

第一次被叫家长，感觉好难过，平时很注意他的行为规范，他还胆子很小，没想到

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青蓝小夏天

承蜗牛的麻麻 发表于 2019-10-17 14:51
小孩子刚上幼儿园也是需要适应的，老师反馈了也是想家长在家和孩子沟通改善。这些问题都是其实都是小问题。。。很容易解决啊。。

有什么推荐的办法吗？我们现在觉得光说道理没什么用处

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青蓝小夏天

LG初心 发表于 2019-10-17 14:20
老师挺负责的，列举那么多，看来观察也很仔细，我们公立园的老师都不说

是呀，老师不指出我们都发现不了

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青蓝小夏天

sven 发表于 2019-10-17 13:52
是老人带的还是亲自带的小孩？

平时老人接送，我们回家我们自己带

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春耕秋获

上幼儿园前是老人带的吗？

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oHo

小孩未必有问题，而是可能老师有问题。公立幼儿园人多，老师顾不过来，嫌小孩麻烦。比如小孩不太听指令，让尿尿不去，结果后面又要尿尿，没有耐心的老师会光火。小孩还小，别吓着他。多和老师说点好话，让老师多关照，如果遇到不好的老师，也只能忍。

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oHo

你们是小班还是中班？如果是小班，老师这么快就找家长，就有点奇怪了。

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矛盾的天平

这个问题有点多

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夏日茶

如果刚上幼儿园，我觉得大部分都是正常的呀。慢慢就会改善的。

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山风2018

青蓝小夏天 发表于 2019-10-17 16:12
公立幼儿园呢

那这公立幼儿园很不错呢

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青蓝小夏天

sven 发表于 2019-10-17 16:56
你们是小班还是中班？如果是小班，老师这么快就找家长，就有点奇怪了。

我们是小班

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七步莲华

觉得集体尿尿那个算什么问题，大人也没办法统一尿尿吧。有就有没有就没有啊，难道还不允许个别去尿的，也是老师嫌事多

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旼旼

可能还是不适应的状态

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oHo

刚上幼儿园，小盆友不适应是很正常的，特别是之前没有参加过早教的小盆友。我们班有个小朋友开始的一两个月上学一直在哭，后来也好了。这个老师听上去没有啥耐心，对新入园的小朋友不是很包容

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一尘大师

小班就是要培养一些习惯，但习惯的培养需要家校合作效率更高，老师应该只是希望家长在家也多注意吧

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阿布大人

青蓝小夏天 发表于 2019-10-17 16:13
第一次被叫家长，感觉好难过，平时很注意他的行为规范，他还胆子很小，没想到

哎，我经验也不多，老师能跟你说这么多也说明比较负责任的，每天多问问，老师这些都是概念之谈，让她多举具体实例，回家场景重现，然后一点一点告诉娃要怎么做，比如不肯承认错误，什么事情不肯认，讲得出的话，前因后果听孩子讲讲，你判断一下是不是真的错了，还是误会孩子了。不知道改正是还没养成习惯，慢慢来，尿尿这个事情，就多提醒他，在家也树立上课时间，课前尿尿，课后尿尿。不认真听这个问题我也还在努力解决ing，交流不看眼睛那么就在家里每个大人跟他说话，都拉他过来看眼睛。不合群性格问题，pass，我也不合群。吃饭慢，是不是因为不爱吃，还是饭太多还是别人打扰，告诉他快快吃，晚上有奖励。

王小二

巧虎的小迷妹 发表于 2019-10-17 14:26
你这有点瞎说了…

胡说什么？我们也是这样的特征，托班就在训练了，才能顺利融入小班生活！不要自己根本没试过，也不了解，就说别人乱说！

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王小二

ceeport 发表于 2019-10-17 15:53
到底啥是感统训练

全纳，资幼儿，这些机构你可以亲自咨询一下，不要怀疑他们的专业性，能说的比我清楚。

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巧虎的小迷妹

王小二 发表于 2019-10-18 16:26
胡说什么？我们也是这样的特征，托班就在训练了，才能顺利融入小班生活！不要自己根本没试过，也不了解，就说别人乱说！

你确定你们的特征完全一模一样吗，作为一名接受过感统训练培训的老师表示怀疑…不要什么都扣上感统的帽子好吗？当然如果钱多非要送去培训没人拦着…就当玩玩也是不错的

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巧虎的小迷妹

王小二 发表于 2019-10-18 16:28
全纳，资幼儿，这些机构你可以亲自咨询一下，不要怀疑他们的专业性，能说的比我清楚。

感统失调又不是病。它只是一个理论名词，用来定义那些在感知觉、情绪和行为管理、注意力和学习能力、运动能力上存在的困难。每个人都有感统失调的问题，晕车恐高协调性不好，都算感统失调，人人都需要治疗么？

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贝拉小猪

这里有些问题老师讲的有点过了。比如第3点，屁大的小孩知道什么集体观念啊，这一看就是体制内老师啊思维僵化。有些问题是需要家长耐心引导的，比如1，2点，可能宝贝的自尊心很强被批评了很委屈，老师的方法有没有问题呢？我觉得不能一概说孩子不好，孩子是白纸，需要家长和老师共同的耐心细心爱心好好描绘。我估计这是公立幼儿园也别指望老师会怎么因材施教，还是家长多费心吧，每天在细微处观察引导孩子，多给鼓励不要批评。要说第6点，小班了吗？应该到了社交敏感期了哦，不知宝贝平时和小区的小朋友玩的多吗？多的话那在学校里的表现估计只是暂时的，熟了就就好了，如果平时和小朋友玩的也少，那就需要家长多鼓励他社交啦。我家托班，以上是咱自己看书结合孩子实际琢磨的，仅供参考啦。。。希望孩子健康快乐！

伊丽莎白面

我女儿也刚上小班，孩子刚开始也有不少问题，现在习惯在慢慢变好，老师一直都是鼓励夸奖孩子，让她树立了自信心，回家孩子会说老师夸她，说她棒

刚进幼儿园有问题很正常，慢慢引导，多一些耐心……

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巧虎的小迷妹

贝拉小猪 发表于 2019-10-19 08:59
这里有些问题老师讲的有点过了。比如第3点，屁大的小孩知道什么集体观念啊，这一看就是体制内老师啊思维僵化。有些问题是需要家长耐心引导的，比如1，2点，可能宝贝的自尊心很强被批评了很委屈，老师的方法有没有问题呢？我觉得不能一概说孩子不好，孩子是白纸，需要家长和老师共同的耐心细心爱心好好描绘。我估计这是公立幼儿园也别指望老师会怎么因材施教，还是家长多费心吧，每天在细微处观察引导孩子，多给鼓励不要批评。要说第6点，小班了吗？应该到了社交敏感期了哦，不知宝贝平时和小区的小朋友玩的多吗？多的话那在学校里的表现估计只是暂时的，熟了就就好了，如果平时和小朋友玩的也少，那就需要家长多鼓励他社交啦。我家托班，以上是咱自己看书结合孩子实际琢磨的，仅供参考啦。。。希望孩子健康快乐！

同意你的观点

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贝拉小猪

巧虎的小迷妹 发表于 2019-10-19 11:09
同意你的观点

青蓝小夏天

又有新的问题出现了，昨天哄睡的时候娃突然说爸爸会不会让我罚站，我们从小到大都没在他面前提过罚站这个词，我就问他什么叫罚站呀，他就说就是让小朋友到一边站着，我又问他老师让你罚站了吗？他说没有，让其他小朋友罚站了吗？他说也没有。后来我又问哪个老师让罚站的，他就说了某某老师，睡觉的时候让罚站。后来他又说，要面壁思过，我们家也没提过这个词，我就问他什么叫面壁思过，他说就是在幼儿园对着墙站着，我问他有面壁思过了吗？他说有，问他为什么，思过了多久他也不说。现在也搞不清楚他老师到底有没有让小朋友罚站，按理说公立幼儿园一半不体罚小朋友呀，毕竟小班才一个半月，刚上幼儿园的小朋友总会有些不适应，不太懂幼儿园的规则，现在也不敢去问老师，有没有有经验的家长，这种情况怎么处理？

青蓝小夏天

贝拉小猪 发表于 2019-10-19 08:59
这里有些问题老师讲的有点过了。比如第3点，屁大的小孩知道什么集体观念啊，这一看就是体制内老师啊思维僵化。有些问题是需要家长耐心引导的，比如1，2点，可能宝贝的自尊心很强被批评了很委屈，老师的方法有没有问题呢？我觉得不能一概说孩子不好，孩子是白纸，需要家长和老师共同的耐心细心爱心好好描绘。我估计这是公立幼儿园也别指望老师会怎么因材施教，还是家长多费心吧，每天在细微处观察引导孩子，多给鼓励不要批评。要说第6点，小班了吗？应该到了社交敏感期了哦，不知宝贝平时和小区的小朋友玩的多吗？多的话那在学校里的表现估计只是暂时的，熟了就就好了，如果平时和小朋友玩的也少，那就需要家长多鼓励他社交啦。我家托班，以上是咱自己看书结合孩子实际琢磨的，仅供参考啦。。。希望孩子健康快乐！

我们跟小朋友还是挺能玩的来的，以前上托班的时候还挺好的，上了幼儿园老师就说他不合群