本帖最后由 mpamba 于 2019-9-27 10:26 编辑
本文将从体系、阅读、语法等多角度剖析目前上海的英语教材，多图，建议阅读时间10分钟。 体系综合比对 阅读部分比对 新概念二册课文和单词呈现形式： △ 课文 △ 单词 SBS二册课文和单词呈现形式： △ 课文 △ 单词 HE四年级课文和单词呈现形式： △ 课文 △ 单词 阅读精读词汇： 对比分析： 阅读部分，可以看到新概念和SBS较多为叙述文和故事，HE的阅读文体更为丰富，且加入了更多人文知识拓展孩子的视野。在阅读考察部分，通常检验阅读的方式为做理解题和复述，HE在检验部分会加入更多主旨题把握，细节信息定位和提取的考察，同时对于精读单词，HE也会有相应的英英释义和分析，对于孩子的精读很有帮助。 语法部分比对 由于SBS没有明显的语法体系，因此这里只做新概念和HE的语法比较。 HE语法与新概念语法进度对比图如下： 那具体进度有何不同？ 语法进度比较图如下：（HE除了以下语法点进度与新概念稍有不同，其他部分基本一致甚至提前） 👇滞后部分👇 👇提前部分👇
以上是三个教材各个维度的比较，教材本身都有各自的优势特点，无好坏之分，重点还在于家长如何选择。我们建议父母从培养孩子综合能力的角度出发，选择最适合孩子的教材。英语不能一蹴而就，英语也不应该成为拼竞赛和证书的工具，它应该成为孩子与社会、与世界沟通的桥梁，成为孩子终身受益的能力！
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发表于 2019-9-25 18:22
