和娃一起玩中学

bluebellcx

一直觉得对于学龄前的孩子，和学科知识比起来更重要是习惯和思维方式的培养。应该以适合她的方式进行。
在陪娃玩的过程中妈妈也在慢慢摸索。把和她一起玩中学的过程记下来，一起探索前进。

妈妈，有鬼么？
娃刚刚三岁，不知道是在托班看了什么动画片还是谁和她说的，一天晚上睡觉前突然问我，
“妈妈，有鬼么？”
“你见过么？妈妈是从来没见过”
“没见过”
挺好奇她是怎么知道鬼这个词的，更好奇她理解的鬼是什么样子的。
过了几天周末在家里玩的时候娃拿出一套科普的书，挑了一本让我讲。是公司的六一礼物，刚拿回来。我一看书名，竟然是《闹鬼的房子》。给她讲了一遍。原来房子的主人是蝙蝠，看到的黑黑怪东西是影子。
“家里有鬼么？”
“我们找找吧”
于是拉好窗帘，拿出手机，打开手电筒，开始在家里找鬼。各个房间，床上床下，桌上桌下，看了个遍，也没找到。再问她“有鬼么？”“没有”
鬼是没找到，但看到了影子。手电筒照到手上在墙上显示出手的形状的黑影。把手离手电筒近一点，影子变大了，远一点，影子就变小了。移动手电筒，影子也跟着动了。手的影子，身体的影子，妈妈的影子，娃娃的影子。用手变一只小鸽子飞呀飞呀，变一只小狗，汪汪汪。同一个东西调整一下角度，形状也会变化。拉开窗帘，影子很淡很淡了。影子哪去了？
出去玩的时候她对影子就开始特别感兴趣了，互相踩踩影子，感受一下影子受太阳和灯光影响的变化。
接下来准备和她玩玩皮影，做做日晷。
三岁的她肯定不理解这里边的原理，但是希望她保持好奇心，能感受到探索的快乐，慢慢的学会探索和解决问题的方法。


冰块变小了
玩过了影子，妈妈突然有了些想法，可以时不时的创造一些机会和她一起玩玩这样的游戏。至于游戏内容就随缘吧。事实证明娃自己会发现很多有趣的专题，只要妈妈用心收集，稍加准备就可以了。
爸爸生日，一起去吃自助餐庆祝。放海鲜的盒子里有好多冰块，妈妈顺手拿几个给她玩，她用纸巾包起来放到手上给自己冰敷。一边敷一遍说，在酒店夹手了。哈哈，想起来了，半年前出去玩的时候，在酒店电梯里被电梯门夹了手。酒店工作人员拿了冰块给她冰敷。敷了一会冰块越来越小了。冰块呢？变小了？娃又跑去拿。妈妈则想好了这次我们就玩玩水的三态变化吧。
回家，在冰箱里冻好冰块。娃开心的很。把冰块放到盘子里。这么热的天刚好降温了。当然她是不会有耐心等着冰一点点化掉的，不停的玩冰块，水越来越多，拿汪汪队过来给狗狗们洗澡。好了，终于冰块不见了，问她，“冰块么？”
“没了”
“哪去了”
有点茫然。妈妈指指化在盘子里的水。
“变水了”
没错，屋子里很热，温度高，冰就化成了水。
妈妈把水倒到锅里，点上火。慢慢的水开了，冒出白气。一点点烧干了。问她，“水呢？”“没了”“去哪了？”还是茫然。用手比划刚才冒气的样子。她还是茫然。这个可能不太好理解吧。估计她都不知道什么是水蒸气
告诉她，水加热，温度升高，变成水蒸气了。就是你刚才看到的白气。
一连几天她都自己接水放到冰箱里冻冰块。再一点点玩到全化掉。
晚上给她讲了巴巴爸爸的《巴巴伯的冰雕不见了》
也许后续可以比较下不同条件下冰化的速度。水的沸点，冰点。不同温度下体积的变化之类的。

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carrire_hy

有道理，有道理

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陈小猫

同道中人啊哈哈。

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莔莔哟

这样的方法挺好的，需要家长用心的。

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糖豆仁儿

有心的家长，方法非常好

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star2000star

真是有心的妈妈，向你学习

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snakebb999

又是一个幼升小能出书型

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bluebellcx

汪汪队的家
有一段时间突然发现娃说话有些台湾腔。很奇怪，她周围没有台湾人，福建人都没有，这是哪里学来的呢？直到一天听她用台湾腔说“毛毛”，我才知道是在托班看了汪汪队的动画片，还是台湾配音版的。也因此痴迷起了汪汪队。在外边看到垃圾车会告诉我“这是灰灰的车”，在公园玩要推石头，会说“要小砾来帮忙”，问她“谁会飞？”“小鸟，猫头鹰，蝴蝶，还有天天”。
这天在家里玩汪汪队的时候，妈妈提议，我们用磁力片给狗狗们搭房子吧。娃立即积极响应。我们翻出磁力片，一个房间一个房间的搭好，依次排开。在给最后一只狗狗搭房子的时候，正方形的磁力片不够了。“我有一个好主意。”娃开心的说着去拿了两块三角形的磁力片拼成一个正方形。“挺厉害啊”妈妈很开心她能自己想到办法。搭好了狗狗的房子，娃还要搭莱德的房子。可是这时连可拼成正方形的磁力片也没有了。妈妈看看她，很想知道她还有什么办法。只见她拿出滑梯的玩具，又说“我有一个好主意，我们用滑梯做莱德的房子吧。”“好的”
搭好房子，妈妈拿出扑克，提议“我们给房子安上号码吧，就像我们的房子一样。”
“好，灰灰的房间是一，小砾的房间是二……”
“狗狗们要去上学了”
“二号房间的狗狗最先起床，是谁呀？”
“是小砾，小砾第一名”
“阿奇也起来了，阿奇是几号房间？”
“四号”
“第几名？”
“第二名”
……这么前前后后玩了两三周。喂狗狗吃饭。给狗狗上课点名。给狗狗包扎受伤的腿。和妈妈一起用积木给狗狗搭床，搭沙发，电视，用乐高搭狗狗的车和游乐场。让狗狗按戴帽子和没戴帽子分别排队。
不知道她汪汪队的热情还会持续多久，估计她还能编出好多故事，故事的内容都依稀看得到她日常生活的影子和给她讲过的故事。其中最让我开心的还是她能自己积极主动的去想办法解决问题，希望这个习惯她能一直保持下去。

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