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楼主: 努力向上

[小学其它] 孩子每天很努力可成绩没有长进

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winifreda
发表于 2019-7-23 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
如果努力了，就鼓励肯定，不要多在意结果。在孩子面前多强调努力和态度的重要性，而非成绩。另外设置一些孩子通过努力就可以达成的目标，让他找到自信。
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发表于 2019-7-23 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
楼主放轻松，小朋友后面的成绩基本取决于天赋。难道大家小学里学习成绩好的那几个后面不是很多就不行了吗？特别是女孩子。只有成绩最好的那个，一直成绩最好。心态放平。我们也是零基础入学，平时也是轻松模式，学前只是读了不少书，没有刻意教，但字认了不少，英语也是妈妈自己有意无意教了一点。除了写字比较痛苦，其他成绩中上，不着急。
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空空道长
发表于 2019-7-23 08:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
零基础的孩子也不少的。认识几个零基础的，其中还有家长当老师的。这都不是事。加油
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gaoxing-09
发表于 2019-7-23 08:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
低年龄段出现这种问题，是因为基础和习惯没有养好，需要家长制定细致可行的方案，耐心陪读，尤其要注意说话的语气。还有就是那个小孩子的接受能力不一样，要清晰的知道自己孩子的优势和劣势在哪里，确定符合她的目标和期望
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violahou
发表于 2019-7-23 08:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： LAN
家长就是要帮孩子建立自信找到强项
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avaly2003
发表于 2019-7-23 08:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
我们家英语跳跳蹦蹦的学了一年多，其他也都是0基础。第一学期一般般，混个中等生，二学期赶上来了，期末考两门满分一门A
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小小戴
发表于 2019-7-23 08:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
小学一年级还早呢，楼主别着急
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二妞妈
发表于 2019-7-23 08:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏连云港
不要轻易给孩子定义标签，多鼓励，表扬她。体育的话，家长暑假帮她练练。如果同学都孤立她，总是说她笨，可以找老师说说，不行就转学吧。
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butterflye
发表于 2019-7-23 08:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
加强习惯培养，家长配合老师一起
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永见于心
发表于 2019-7-23 08:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小朋友很敏感父母是不是真的接受自己，而不是只接受那个学习好的自己
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老狮子
发表于 2019-7-23 08:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
孩子总归有闪光点
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lancomes
发表于 2019-7-23 08:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
多鼓励孩子，找到她擅长的一方面加强，首先让她树立自信心，小朋友有了存在感就会越来越好的，只要坚持就没有问题，加油
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will_memory
发表于 2019-7-23 08:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
寻找孩子的闪光点，鼓励她
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malicem
发表于 2019-7-23 08:40 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
那么现在家长就要反其道行之了，在任何的小细节上发现她的优点，然后鼓励她，原来你也很棒哦，慢慢找回自信。再也不要在她前面去说她笨或者不行，也不要和其他同学比，你看你怎么样，人家怎么样。做回自己，慢慢来。
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沈苏苏
发表于 2019-7-23 08:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
先帮助她找到自信和朋友吧，和同学家长约时间出来玩玩，帮她创造环境联络感情
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tuza2000
发表于 2019-7-23 08:45 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
ovo 发表于 2019-7-23 05:27
最近有个电影《银河补习班》，建议看看，会有收获的。

大人看还是跟孩子一起看？
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vincentgong
发表于 2019-7-23 08:47 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
1. 先从爸妈的智商角度入手考虑
2. 然后从自信培养角度入手
3. 最后从学习习惯和方法角度入手。
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大飞哥Victor
发表于 2019-7-23 08:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
顺其自然吧，别太强求了
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许一溪
发表于 2019-7-23 08:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国台湾嘉义县
我也是新二家长，首先劝楼主自己心态要摆好了，已经一年级成绩中等说明啥？啥都说明不了！如果非要有点意义，那就是你们家进步空间很大！还是要从挖掘孩子内在动力去想办法，逼是没用的，要让她自己去学！方法很多，每天花式夸她，彩虹屁一堆，找她的优点，等等。
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小北sh
发表于 2019-7-23 08:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
建议鼓励为主，先要建立自信，学习习惯和方法可以慢慢来
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发表于 2019-7-23 08:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
零基础考验的是家长，很多零基础家长第一年容易崩溃。带娃看医生测智商的不少。首选家长肯定自己娃进步，横向比较是不公平的。保持心态，指定计划，慢慢追赶。
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jjxiong
发表于 2019-7-23 09:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
去还是得以正面鼓励为主
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twinklelucy1980
发表于 2019-7-23 09:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏苏州
才一年级，楼主不要着急，慢慢赶能赶上来。把学习习惯培养好比什么都要重要。
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小水花
发表于 2019-7-23 09:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
多鼓励吧，一点点进步也要给予肯定和鼓励，千万不要让孩子自卑
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芮儿妈10
发表于 2019-7-23 09:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国河南商丘
不断设定小目标，小计划，完成，夸，树立信心。
规划学习计划，督促完成，坚持三年不动摇，我坚持了半年，有效果，一松懈打回原型。
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shadow0231103
发表于 2019-7-23 09:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
学习是马拉松，起点更不是终点，只要努力总会有结果
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浪子R2
发表于 2019-7-23 09:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不要急，慢慢来，静待花开～
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awenqu6
发表于 2019-7-23 09:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
可怜天下父母心
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coy
发表于 2019-7-23 09:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
想知道现在小学到底是从0开始教吗 还是说进度比较快？
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鸡路漫漫
发表于 2019-7-23 09:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国广东
如果是普通公办，因为考的基本就是讲过的，不会超纲，零基础入学成绩要排前不难，朋友女儿就是，上年白纸一张入学，做了学习委员，还在学校书法比赛里拿了二等奖。家长只会天天逼，但她是大月龄，老师对她比较好，所以她对学习比较有兴趣，田字格写偏一点都会自己擦掉重写，天天搞到晚上10点。

如果对学习没有兴趣，家长要求又比较高，注重成绩，那么要小心小孩厌学，这时家长的任务并不在成绩，而是尽量想办法维持小孩的学习兴趣，不然小孩很容易会废掉，我见过的是到了5年级，上课一字不入耳，上课就是发呆，一张英语试卷竟然没有一题是做完整对的，她父母由第一天入学就只会骂骂骂，小孩的灵性都骂没了。

如果楼主没有办法控制自己的焦虑理性地制定出一个规划的话，不如先别看千帆，找些育儿书建立基本的教育观念会更好。
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taoziyijia
发表于 2019-7-23 09:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
感觉娃有点晚熟，还是培养她学习的兴趣
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明明1
发表于 2019-7-23 09:42 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
许一溪 发表于 2019-7-23 08:51
我也是新二家长，首先劝楼主自己心态要摆好了，已经一年级成绩中等说明啥？啥都说明不了！如果非要有点意义 ...

同为新二，说的太好了
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开往快乐
发表于 2019-7-23 09:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
你自己缓解了焦虑，娃就好了
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Bebew
发表于 2019-7-23 09:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
孩子总归有闪光点
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Jiffy
发表于 2019-7-23 09:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
如果是零基础入学时比较辛苦的，可以告诉宝宝其他小朋友花了更长的时间才有现在的成绩的，你在那么短的时间要学其他小朋友很长时间学的东西 是会比较辛苦的，但是一定可以的
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swors
发表于 2019-7-23 10:01 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
可能基础差些？坚持必有收获！
孩子一定有他自己的亮点。
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yuki206
发表于 2019-7-23 10:03 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
先从培养学习习惯开始，按时完成作业，提高专注力。找一些不太难的题目，让孩子学会自己动脑筋，解决问题。家长要和孩子心平气和沟通，说到做到。另外还要交给孩子怎么与其他小朋友相处，除了学习，性格也很重要。
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王小二
发表于 2019-7-23 11:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
建议到感统机构训练一下会有改善!
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shinozhang
发表于 2019-7-23 11:45 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
还来得及，低幼阶段家长要拼尽全力以后静待花开。
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小鸡在努力
发表于 2019-7-23 12:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
这是孩子老师微信公众号的几个例子，给孩子一点时间，别着急。
在教育机构上了这么多年的课，教了好几百个孩子。

见过两岁半三岁来上课的时候，分离焦虑了，老师只能拿英语和孩子交流，因为孩子中文表达不明白自己的需求。但到了九岁再见到这孩子的时候，孩子只能日常交流，能读的英语难度也很一般。

见过大班下学期还零基础的孩子，和一群小小只的在一起学颜色学动物，还比三四岁的孩子学得慢很多，老师们聚在一起遗憾孩子过了语言敏感期。四年后再见，惊艳。
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Jayden妈咪
发表于 2019-7-23 12:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小朋友是不是进入了恶性循环，自信心受到了打击，和老师聊聊呢？
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许惠敏
发表于 2019-7-23 12:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
持之以恒，慢慢会开窍的
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小鸡在努力
发表于 2019-7-23 12:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
努力向上 发表于 2019-07-23 07:28
谢谢各位的建议，孩子现在的问题确实作为家长有不可推卸的责任。之前几年一直心思在工作上，幼儿园在郊环线公办，小学来市区读。认字拼音英语啥都不会，学习习惯也没有重视。真的现在追悔莫及。。。

主要是学习习惯培养好，自觉和专注。其他认字拼音没关系的，孩子到了敏感期就会突飞猛进啦。
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努力向上
 楼主| 发表于 2019-7-23 12:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
王小二 发表于 2019-07-23 11:29
建议到感统机构训练一下会有改善!

已经去过了，也在做治疗
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kikimomoyj
发表于 2019-7-23 12:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
关键是学习习惯纠正和自信心受挫比较麻烦，家长要做强有力后盾，要一边鼓励一边激励，只要努力一定可以变好的！
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海帆
发表于 2019-7-23 12:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国宁夏
唉，我也很焦虑
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angela520
发表于 2019-7-23 12:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
多鼓励，静待花开。。。
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cigratee
发表于 2019-7-23 13:05 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
除了论坛上的牛娃，其实大多数小朋友都差不多，别说楼主的一年级小朋友，我家三年级还这样！知道的，很难改，一天改好了，后面一天又忘记了。。。
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cindyliu11
发表于 2019-7-23 14:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
趁暑假，早上跑步去。
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amyslt
发表于 2019-7-23 17:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
先从跳绳练起，不难就是简单重复练毅力，每天500个，坚持住了再看看自信心有没有增强
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