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[学前思维] 如何自己教幼儿园小朋友十以内加减法

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发表于 2019-6-5 22:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
看了网上一些办法,感觉教了都没效果,到现在还是用手指头硬算,真是伤脑筋
发表于 2019-6-5 23:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同样苦恼啊
发表于 2019-6-5 23:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Poppy up了解一下
发表于 2019-6-5 23:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

这是。。。
发表于 2019-6-5 23:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

不好意思,我是想请教下Poppy up是啥
发表于 2019-6-5 23:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏扬州
Nora1234567 发表于 2019-06-05 23:38
不好意思,我是想请教下Poppy up是啥

puppy up,数字天平玩具
发表于 2019-6-5 23:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Nora1234567 发表于 2019-06-05 23:38
不好意思,我是想请教下Poppy up是啥

马老爹网查一下
发表于 2019-6-5 23:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Nora1234567 发表于 2019-06-05 23:38
不好意思,我是想请教下Poppy up是啥

是puppy up
发表于 2019-6-5 23:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
puppy up 没啥用
发表于 2019-6-5 23:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数数加强加强再加强
发表于 2019-6-6 00:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
加法么都是从拜手指头开始的呀,拜久了就不拜了
发表于 2019-6-6 00:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多大孩子?
发表于 2019-6-6 05:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
刚开始都是要扳手指的
发表于 2019-6-6 07:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
宝爸的方法是,做题前把1-10,十个数字写在纸上。然后自己数。。
发表于 2019-6-6 07:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
玩积木做拆分。拆分熟了再讲解由此而来的计算公式。楼主试试
发表于 2019-6-6 08:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
太小基本靠记忆的,其实不是真的理解数学
发表于 2019-6-6 08:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也还在掰手指中
 楼主| 发表于 2019-6-6 08:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏

小班的孩子
平时也没有一直在训练,因为怕自己教反而误入歧途
 楼主| 发表于 2019-6-6 08:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
mark07妈妈 发表于 2019-06-06 07:25
玩积木做拆分。拆分熟了再讲解由此而来的计算公式。楼主试试

这个办法好,昨天试了,这家伙玩一下就不肯玩了,大概知道我的意图不在于玩乐高在于教他数学了
发表于 2019-6-6 09:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
mark07妈妈 发表于 2019-06-06 07:25
玩积木做拆分。拆分熟了再讲解由此而来的计算公式。楼主试试

这个方法好,今天下午放学回来就试试看,平时最爱拼拆积木的
发表于 2019-6-6 09:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家的经验: 先熟练数数,理解数字的意思,然后10以内加减法没太费力很自然就get到了
发表于 2019-6-6 09:20 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
数物对应很重要
发表于 2019-6-6 09:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
先熟练数数,再玩拆分组合和比大小,比如3+2,知道3大,往后再数2个数就是3+2=5,解决了一定要掰手指的困惑
发表于 2019-6-6 10:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们中班了,也是要手指帮忙
发表于 2019-6-6 10:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数数,知道大小,比如你问3的前面是几,要能知道是2这种,然后背凑10法。然后搭积木,分糖果。。。徐徐图之。娃太小只能慢慢教。会顿悟的。
发表于 2019-6-6 10:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
扳手指 最有用
发表于 2019-6-6 10:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
扳手指 加 乐高积木块
发表于 2019-6-6 12:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
中班马上大班,同样苦恼。
发表于 2019-6-6 12:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
淡定,真的,掰着掰着就会了
从具象到抽象,是要时间的……
发表于 2019-6-6 13:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家是
先是数数,正数,倒数
然后是凑十歌的类型,找好朋友,1和9是好朋友,2和8是好朋友。。以此类推。。。
然后是掰手指+积木摆阵:P
最后我送去学了珠心算。。。。
 楼主| 发表于 2019-6-6 14:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Suagar_T 发表于 2019-06-06 13:57
我们家是
先是数数,正数,倒数
然后是凑十歌的类型,找好朋友,1和9是好朋友,2和8是好朋友。。以此类推。。。
然后是掰手指+积木摆阵
最后我送去学了珠心算。。。。

凑十歌从哪里找啊,求
 楼主| 发表于 2019-6-6 14:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
轮子 发表于 2019-06-06 10:12
数数,知道大小,比如你问3的前面是几,要能知道是2这种,然后背凑10法。然后搭积木,分糖果。。。徐徐图之。娃太小只能慢慢教。会顿悟的。

嗯,静待花开,需要家长潜移默化地教他
发表于 2019-6-6 14:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好像都是从掰指头开始吧
发表于 2019-6-6 14:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
数学重要的是过程而不是结果。
加减搬指头才是正确启蒙之路。

阻止搬指头,破坏了数学兴趣破坏了数学思维。

千万别阻止搬指头!
发表于 2019-6-6 16:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
viva 发表于 2019-6-6 09:20
数物对应很重要

想请教下数物对应具体怎么教呢
发表于 2019-6-7 09:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
四五快算不错滴
 楼主| 发表于 2019-6-7 22:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

买了四五快读,感觉挺枯燥的~快算是不是也是这个路子呢?
发表于 2019-6-8 00:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
之昂 发表于 2019-06-06 14:25
凑十歌从哪里找啊,求

就是凑10法 我不知道这里怎么上传文件 我可以发给你
发表于 2019-6-8 07:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
凑十歌:一九好朋友,二八很亲密,三七不分离,四六手牵手,五五一起走。
发表于 2019-6-8 09:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从点数开始,正数倒数熟练,多用实物计算配合凑十法
发表于 2019-6-8 09:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从掰手指开始,逐渐到心算
发表于 2019-6-8 10:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东
同苦恼,现在就是刷题为主..
发表于 2019-6-10 14:33 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
十以内我们口诀表背出来的
发表于 2019-6-10 21:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
凑十歌有用的
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