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[高中其他] 从小大量阅读的孩子，高中成绩怎么样？

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发表于 2019-5-27 07:54 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 辽宁沈阳
       从小大量阅读的孩子，什么书都读的那种，高中成绩咋样？好的科目有哪些？一般或者不好的科目有哪些？能细谈下吗
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 楼主| 发表于 2019-5-27 08:02 | 显示全部楼层 来自： 辽宁沈阳
孩子口才怎么样？写作水平怎么样？想知道真实的情况
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发表于 2019-5-27 12:08 | 显示全部楼层 来自： 河北石家庄
这种问题，个体没参考意义，统计数据又不会有。
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发表于 2019-5-27 12:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
加强阅读肯定没错呢
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发表于 2019-5-27 12:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
而且这里高中生家长少，高中主要考孩子自己了。幼儿，小学这里最多。
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发表于 2019-5-27 12:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
语文成绩好必须大量阅读啊 没发现哪个孩子不爱阅读 语文成绩还好的
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发表于 2019-5-27 12:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
多读书，读好书，对写作、理解力都有很大的帮助的！但不要偏科，要不语文再好，也带不动数学物理的
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发表于 2019-5-27 13:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 四川成都
语文英语语感的培养也需要大量阅读的啊。
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发表于 2019-5-27 13:36 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。

故事会、知音这种书读了再多又如何
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发表于 2019-5-27 14:20 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
admin 发表于 2019-5-27 13:36
阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。

故事会、知音这种书读了再多又如何

读者可以读吗？

点评

lylyly20006
可以读的，许多国外的小故事编的还是很好的，很有宗教色彩，使人向善。  发表于 2020-11-3 17:51
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发表于 2019-5-27 14:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
没有直接关系......看书多不一定能反应在卷面成绩上，看书多肯定是件好事。看书多也许对学习历史有帮助，对语文因人而异。
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发表于 2019-5-27 14:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
（上一条编辑错乱了）没有直接关系......看书多不一定能反应在卷面成绩上，但肯定是件好事。也许对学习历史有帮助，对语文因人而异。
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发表于 2019-5-27 14:27 | 显示全部楼层 来自： 上海卢湾区
从小大量阅读的孩子，什么书都读的那种，和最后高中成绩没有必然关系，因人而异

不撘界的

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发表于 2019-5-27 14:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
admin 发表于 2019-05-27 13:36
阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。

故事会、知音这种书读了再多又如何

高中如果还爱看故事会的，语文肯定不咋地
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发表于 2019-5-27 23:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
高中偶然读了一遍红楼梦后，感觉语文成绩突飞猛进
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发表于 2019-5-28 09:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
红楼梦还有这么个功效?
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发表于 2019-6-1 11:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
老大说的对，看书多少没啥必然联系，关键是选择什么样的书，深度如何，有没有思辨。本人小时候看书就很多，语文依然很差。
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发表于 2019-6-2 11:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这种问题十分可笑。人生不可重来，否则可以和自己比较下，横向比较没有任何根据
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发表于 2019-6-2 12:35 | 显示全部楼层 来自： 北京
admin 发表于 2019-5-27 13:36
阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。

故事会、知音这种书读了再多又如何

赞成，有效阅读非常重要。我们在这一点有很惨痛的教训，孩子花了很多时间读杨红樱的那些书，什么收获都没有。以后要多读知识性的书，不读故事性趣味性时尚书。
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发表于 2019-6-3 09:26 | 显示全部楼层 来自： 上海
语文好一定是大量阅读了，但大量阅读却不一定语文成绩好。
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 楼主| 发表于 2019-6-3 20:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 辽宁沈阳
Laodai 发表于 2019-06-02 12:35
赞成，有效阅读非常重要。我们在这一点有很惨痛的教训，孩子花了很多时间读杨红樱的那些书，什么收获都没有。以后要多读知识性的书，不读故事性趣味性时尚书。

惨痛的教训啊！握手，我家小一，亲子共读绘本5-6年，一年级语文真没看出来阅读过，嘴里也几乎很少很少输出书上看的内容。最近半年坚持共读知识文化类的，嘴里输出明显增加很多，阅读材料的质量太重要了
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发表于 2019-6-8 23:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
语文老师关照孩子们少读厕所文学。
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发表于 2019-6-8 23:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海普陀区
感觉要多读文言文书和历史书
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发表于 2019-6-28 14:42 | 显示全部楼层 来自： 台湾
爸爸走了女儿直接上阵了么
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发表于 2019-6-28 16:16 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
大量阅读根本毫无意义。

有意义的是第一，你阅读了什么？ 凤姐当年知音和故事会也是大量阅读的，9岁开始就博览群书，可惜还是没考上大学，只是中专而已。楼上提到了杨红樱、曹文轩等人的著作，估计还不一定比得过故事会和知音。

第二你是怎么读的？这里就要谈到所谓的阅读深度。阅读量=数量*质量。质量为0，数量无穷大也没用。

看到这里有人肯定会跟帖问什么叫阅读深度，简单点说就是看你的思想深度。西游记有人只看成是鬼怪片，但是很显然靠这个是无法成为四大名著的。阅读深度只能家长辅导孩子，外人无法帮忙
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发表于 2019-6-28 16:17 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
西瓜嘿嘿 发表于 2019-6-28 14:42
爸爸走了女儿直接上阵了么

可能不是同一个人
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发表于 2019-6-28 16:19 | 显示全部楼层 来自： 台湾
admin 发表于 2019-6-28 16:17
可能不是同一个人

:lol 虽然我也看过了个人资料，也看过其回帖内容，但是我赌10个金币，是这个人
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发表于 2019-10-25 09:15 | 显示全部楼层 来自： 四川巴中
admin 发表于 2019-6-28 16:16
大量阅读根本毫无意义。

有意义的是第一，你阅读了什么？ 凤姐当年知音和故事会也是大量阅读的，9岁开 ...

管理说的对
另外：阅读还要看吸收和内化的，有没有get到点，有没有整理，有没有形成自己的思考.....
书，不是读得越多越好....
正如刷题，不是刷得越多越好

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发表于 2019-10-25 09:27 | 显示全部楼层 来自： 中国
这么好的贴，应该放在小学版那里......
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发表于 2019-10-25 10:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东东营
进来学习了，受益匪浅
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发表于 2019-10-29 16:56 | 显示全部楼层 来自： 美国
采薇 发表于 2019-6-3 20:07
惨痛的教训啊！握手，我家小一，亲子共读绘本5-6年，一年级语文真没看出来阅读过，嘴里也几乎很少很少输 ...

请问哪些知识类的书呢？
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发表于 2019-10-31 09:49 | 显示全部楼层 来自： 中国
evasandy 发表于 2019-5-27 23:01
高中偶然读了一遍红楼梦后，感觉语文成绩突飞猛进

这个，这个，红楼梦太滋养高中的你了。
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Bud
发表于 2020-2-25 18:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
没有必然联系。
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发表于 2020-3-15 09:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
justin528 发表于 2019-05-27 12:37
语文成绩好必须大量阅读啊 没发现哪个孩子不爱阅读 语文成绩还好的

我家就是这种，会考试阅读量不大，成绩还挺好。我分析是听课质量高。
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meya
发表于 2020-3-16 18:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
语文总感觉靠天赋
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发表于 2020-3-22 13:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
evasandy 发表于 2019-5-27 23:01
高中偶然读了一遍红楼梦后，感觉语文成绩突飞猛进

红楼梦是好书，非常值得一读
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发表于 2020-3-23 09:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
那各位前辈有好的书推荐吗
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发表于 2020-3-29 22:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
我家这个只肯读英文小说，不读中文的。语文渣渣，也不知怎么办了。
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life
发表于 2020-4-6 08:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东
采薇 发表于 2019-06-03 20:07
惨痛的教训啊！握手，我家小一，亲子共读绘本5-6年，一年级语文真没看出来阅读过，嘴里也几乎很少很少输出书上看的内容。最近半年坚持共读知识文化类的，嘴里输出明显增加很多，阅读材料的质量太重要了

请问可否推荐说一下读的什么书吗？谢谢
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发表于 2020-5-18 23:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
深有感触 读得多不见得有用 读得对重要
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发表于 2020-5-20 00:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
admin 发表于 2019-06-28 16:16
大量阅读根本毫无意义。

有意义的是第一，你阅读了什么？ 凤姐当年知音和故事会也是大量阅读的，9岁开始就博览群书，可惜还是没考上大学，只是中专而已。楼上提到了杨红樱、曹文轩等人的著作，估计还不一定比得过故事会和知音。

第二你是怎么读的？这里就要谈到所谓的阅读深度。阅读量=数量*质量。质量为0，数量无穷大也没用。

看到这里有人肯定会跟帖问什么叫阅读深度，简单点说就是看你的思想深度。西游记有人只看成是鬼怪片，但是很显然靠这个是无法成为四大名著的。阅读深度只能家长辅导孩子，外人无法帮忙

怎么可能毫无意义呢？
对考试成绩提高无意义我信，对人生毫无意义？
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发表于 2020-5-20 07:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 北京
winifreda 发表于 2020-05-20 00:12
怎么可能毫无意义呢？
对考试成绩提高无意义我信，对人生毫无意义？

我也认为，有个朋友211，985一路考过，语文成绩一般，但阅读量惊人，人家看问题角度就是不同
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发表于 2020-5-20 09:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
口水书少读
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发表于 2020-5-20 13:13 | 显示全部楼层 来自： 上海
JANETZHENG 发表于 2019-10-25 09:27
这么好的贴，应该放在小学版那里......

小学生家长来学习了
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发表于 2020-5-21 12:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小升初进来学习
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shwen
发表于 2020-5-21 15:17 | 显示全部楼层 来自： 上海
本帖最后由 shwen 于 2020-5-21 15:25 编辑

我们看书比较多，知识类的多于故事类的，一路语文、历史之类的课程学得很轻松，到高中读书时间少，但也不影响高中语文成绩，高中语文花的时间最少，一般就是完成校内作业，去年高考，语文133。
感觉还是要大量阅读，而且种类要多要杂，一定对语文学习有帮助。

点评

lylyly20006
是不是也要配合多写呢  发表于 2020-11-3 17:55
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发表于 2020-5-21 22:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
太棒的讨论了
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发表于 2020-5-22 16:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
shwen 发表于 2020-05-21 15:17
本帖最后由 shwen 于 2020-5-21 15:25 编辑

我们看书比较多，知识类的多于故事类的，一路语文、历史之类的课程学得很轻松，到高中读书时间少，但也不影响高中语文成绩，高中语文花的时间最少，一般就是完成校内作业，去年高考，语文133。
感觉还是要大量阅读，而且种类要多要杂，一定对语文学习有帮助。

请问大概知识类的书目能介绍吗？故事类是指小说吗？
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点评

shwen
小说基本不看，四大名著没看过。  发表于 2020-6-12 13:28
shwen
书目我要整理一下，整理好了再放上来。  发表于 2020-6-12 13:27
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发表于 2020-5-29 14:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 广东深圳
小五家长来学习
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发表于 2020-5-29 22:49 | 显示全部楼层 来自： 上海
我家文科生，从小看书比较多，也很杂。三年级开始看水浒传，偏爱历史类书籍，也爱看网络科幻类小说，高中开始喜欢看恐怖推理小说，在老师推荐下也开始看一些哲学类的书。目前语文、历史成绩稳定，期待明年高考能顺利发挥！
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