英语高考难度降了吗？

scholes

月考成绩和高考有什么必然联系？
平时不练得难一些，到了大考怎么办？

另外，
高考本来是选拔性考试，总有人去清北复交，也总有人去杉达立信。
与其抱怨，不如问问人家是怎么学好的

kuangkuang

其实记忆力也是智商的一种，记忆力好的，英语不会差。英语差了，说明记忆力不够好。这也算高考选拔的一方面。

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tracy邓邓

scholes 发表于 2019-05-27 14:01
月考成绩和高考有什么必然联系？
平时不练得难一些，到了大考怎么办？

另外，
高考本来是选拔性考试，总有人去清北复交，也总有人去杉达立信。
与其抱怨，不如问问人家是怎么学好的

平时成绩当然和高考有关如果高考不难，老师有必要练的那么难吗？

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坚持到底难

高考英语对每个考生是一样的，不是不及格多了就对不及格的不公平。数理化也一样。我们应该考虑真正能造成不公平的地方才是

tracy邓邓

有人说高考是选拔人才的考试，提高考试难度这没有什么错。所以提高文科难度，降低理科难度，文科救国，0K，中国现行教育制度统统都正确

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坚持到底难

楼主这题目有很大重男轻女的嫌疑，和前两年中小学女生班干部多，高考女生比例高一样。在过去一段时间高中女生是男生的1/3，1/4时，怎么不见这些人出来为女生说话，一般大学里女生比例更少，怎么不见专家出来评论。女生上大学的人数刚刚多点就有些专家要求高校对男生降分录取。英语难了对偏科的男生有影响，怎么没人反过来说呢？

坚持到底难

上海高考从文6理7到9门全考（6门统考+语数英），再到3+1，3+2，3+3，基本又回去了，多出来的自招和综评到底如何，反正今年有学校自招名额开始减少了。高考还是需要相对的公平的。

真小蜜蜂

tracy邓邓 发表于 2019-5-27 13:53
“小猫这次月考，英语72.5分班排第二，年排10+。”这个是市二的重点班的英语月考成绩！可以推断这才高一就 ...

高考是水平考试，另外拿个市二的例子来说难度也没啥意思。
还有中考英语140算什么高水平啊。

antzzz

楼主家几年级？

机动狂人

期待文理分科！上海的理科把那些偏科的女孩子逼得太惨

tracy邓邓

机动狂人 发表于 2019-05-27 18:24
期待文理分科！上海的理科把那些偏科的女孩子逼得太惨

十万个赞同！

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Jing

弱弱的问一下 现在文理不分科了？我们以前分文理的呀 数学还分文科卷理科卷

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admin

Jing 发表于 2019-5-27 20:55
弱弱的问一下 现在文理不分科了？我们以前分文理的呀 数学还分文科卷理科卷

2017年开始上海和浙江文理不分科。你可以同时考物理和历史

西园小雪

好虚伪哦，好像学好数理化是为国贡献似的，还不都是为了自己找个好工作啊？谁愿意去干哪些又吃苦，出成果又慢的科研工作？

beggerlipku

Ｄ妈 发表于 2019-5-26 22:28
楼主的意思可能也不是说不学英文。文理分科了，数学理科卷会更难，对于理科好的同学来说容易和其他同学拉开 ...

名校中女生比例不断提升的暗含前提就是：女生本来要比男生差吗？

Ｄ妈

beggerlipku 发表于 2019-06-07 22:30
名校中女生比例不断提升的暗含前提就是：女生本来要比男生差吗？

我没有鄙视女生的意思，但是在我们读大学的时候男女比例是比较大的，特别是理工类较多的院校，现在屡屡倒挂了。文科稍弱理科较强的男生很难冒尖。

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Ｄ妈

beggerlipku 发表于 2019-06-07 22:30
名校中女生比例不断提升的暗含前提就是：女生本来要比男生差吗？

从目前的情况来看，振兴中华需要更多理工类人才，现在的录取方案文科比重太大了。也许很多理工类人才其实并没有进到好的学校的理工类专业

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fadingzhu

我提供一个角度供大家思考：
美国好的大学文理分科是在大三，
美国名校本科入学的基本要求就是文理兼修！
大部分国人只知道亚洲人勤学苦练，
但不知道美国大学的要求比国内高很多。

在这点上，任正非是清醒的，
中国高等教育和美国相差甚远，
所以他在公开讲话里屡屡呼吁要重视教育。

与国际接轨恐怕是大势所趋，
早觉悟者早得！

琢琢兔

说句你不爱听的，现在上海高考语文、英语试卷有多少靠背的？楼主看过几年高考卷？看过几个区的一模二模卷？语文考背的总共5分，就书上规定的篇目，学不好主要是理解能力不够吧，这样的孩子数理化也不见得是真的好，看着貌似比别人好一点可能是因为把人家平均分配的时间都用在了数学上而取得一些假像优势。改革前3+1时代，选物理的考生（理论上说最好的学生都选物理，除非特别热爱文科）无论是英语还是语文市平均分都远超选其它科目的，比英语语文都比文科生高多了。如果时间花了怎么都学不好语文和英语，只能说明不是牛蛙呗

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fadingzhu

现在听说复旦已经文理兼修了，理科生要学好文科，文科生也要学好理科，
这几天在一篇文章看到的。

tracy邓邓

高考是选拔性的考试我当然认同，我只是不能理解上海的英语高考卷子的难度为何远远超过全国卷。想说今年隔壁浙江英语卷的难度是不是也提高了？依稀记得去年那张浙江英语试卷难度后来改分的事情弄得浙江教育局官员被撤了？另外女生里面也有很多数学天才这个毫无疑问。男生很多文科很强的也是毫无疑问！当初帖子过激了，有不理性之处！大家勿喷哈！

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人生新起点

tracy邓邓 发表于 2019-6-9 17:24
高考是选拔性的考试我当然认同，我只是不能理解上海的英语高考卷子的难度为何远远超过全国卷。想说今年隔壁 ...

我的孩子几何不灵。每到徐光启纪念馆，就要对徐光启像挥拳相向，因为他翻译了《几何原本》。我当然知道问题出在孩子自己身上，徐光启不该背锅。
如果数学差的吐槽数学难，英语差的吐槽英语难，语文差的吐槽语文难，难度一起降，高考不是成了儿戏？
高考本身就是指挥棒，英语难其实就是鼓励大家在中学阶段多学英语。 想一下为什么今年高考数学难度陡升？ 指挥棒动了。

tracy邓邓

专家点评2019年上海秋考英语试卷


突出育人导向  聚焦核心素养  引导英语教学

2019年上海市普通高等学校招生全国统一文化考试（上海卷）英语科目考试于6月8日下午及6月9日顺利进行。市教育考试院邀请相关学科专家对试卷进行了评析。各位专家一致认为，今年的秋考英语试卷坚持立德树人的鲜明导向，提倡德智体美劳全面发展，试卷结构合理，难度适中，全面考查学生综合运用英语的能力，对深化中学英语教学改革起到了积极引导作用。
落实立德树人任务
促进学生全面发展
试卷以立德树人为鲜明导向，积极倡导乐于奉献、崇尚劳动等价值观，引导学生强化健康意识，关爱家庭，关注生态，加强社会责任感。

试卷听力部分的长对话谈及学生支教的志愿者经历，赞扬坚韧不拔的意志，弘扬无私奉献的精神，引导学生树立服务社会、关爱他人的人生观。词汇部分的语篇以户外活动能防止近视的研究为素材，引导学生关注体育锻炼，树立健康为本的理念。阅读理解语篇讲述了一位家境贫寒的女孩通过辛勤劳动为家庭分忧解难的感人故事，引导学生热爱劳动，勇于承担家庭责任，保持积极向上的人生态度。

突出英语学科素养
彰显人文教育本质
试卷命题紧扣英语学科考试说明要求，难度水平呈阶梯分布，区分度合理，与以往考试保持一致。内容围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”三大主题，综合考查英语语言运用能力，突出学科核心素养，彰显人文本质。

试卷内容取材广泛，涉及生态、科技、健康、消费等方面；体裁多样，包括记叙文、说明文、应用文等；所选语料符合学生的认知水平。语法部分聚焦人与自然和谐共生的话题，注重语言基础知识和关键能力的考核。完形填空语篇以书写正在慢慢消亡为主题，在全面考查学生语言运用能力的基础上，引导学生全面客观地认识问题。阅读理解语篇介绍了LED照明技术在全球的普及，引导学生思辨地看待科技进步对人与自然产生的影响。概要写作语篇评述了当前的某些消费行为，引导学生树立理性消费观。

翻译题着重考查中英文语言切换能力，所译内容紧扣时代脉搏，凸显科学的教育评价导向，体现了考试的育人功能。写作题涉及古城门票收费的社会现象，为学生表达观点、陈述理由提供了较为开放的空间，综合考查了学生的语言能力和思辨能力。

注重语言实际运用
引导英语日常教学
试卷全面考查学生的语言知识和语言能力。语言知识考查部分要求学生打破思维定势、活用语言，如语法题中考查了介词在语境中的恰当使用。语言能力考查部分关注学生的思维品质和解决实际问题的能力，如应用文阅读提供了某大学的课程要求，引导学生拓展视野、学会选择，衔接不同学段的学习。阅读理解摘选的文学作品，不仅考查学生获取事实信息的能力，也考查了学生对文学作品的赏析能力。

试卷对高中英语教学改革起到了积极的导向作用。教师不仅要教语言的形式，还要关注语言的意义，更要重视语言的恰当运用，尽可能地创设学习情境，帮助学生掌握并正确使用语言。教师也要提供丰富的学习资源，如语言精美、体裁多样的读物，使学生接触不同语料，感受

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tracy邓邓

专家表扬来了！

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yuyuamou

tracy邓邓 发表于 2019-05-26 20:10
文理分科不是很好吗？上海英语高考简直就是疯狂，据说大四难度！这个有病吧！你提高数理化难度就可以，结果上海高考搞了个提高英语和语文的难度。数理化反而降难度。其实文理分科不是很科学的方法吗？搞个毛啊，理科好文科弱是男普娃的通病，要知道男孩子没几个擅长背书的！

高考本来就是挑选人才，要简单，来高考干嘛

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yuyuamou

tracy邓邓 发表于 2019-05-27 16:09
有人说高考是选拔人才的考试，提高考试难度这没有什么错。所以提高文科难度，降低理科难度，文科救国，0K，中国现行教育制度统统都正确

难道不是文理都好更优秀嘛？

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irene29

英语真的是工具，英语不好你数学再好也没用！相比文言文的传承，英语作为工具真的在未来必不可少！

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Fortran

tracy邓邓 发表于 2019-6-9 19:53
专家表扬来了！

你可以搜索一个郑方贤(上海教育考试院院长)对于去年英语考试的解释。
说实在话，别的不说，英语的确是一代更比一代强了。

郑方贤说，网上以未改编的语篇原文判断考试难度是不准确的。而网上部分帖子称“能读专业刊物至少需要1.5万到2万阅读词汇量的积累”、“试题来源、取材愈发倾向于英美的原版报纸、网站（这次甚至还有美剧）”，更是误导公众。

对于标题类似“春考英语12000词的缺口，试题与考纲的鸿沟究竟怎样跨越？”的文章，郑方贤认为，这是在把学生引向校外培训，再加上每个帖子结尾处的微信、微博地址，以及培训机构名称甚至广告语，就知道这是市场或利益的作用。

Fortran

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1622902555317686641

2019年春考外语考试一结束，就有人凭着考生回忆的与英语试题有关的原文素材进行搜索，发现从听力、阅读理解、完形填空到写作的不少题目来自英美报刊或网站的原文，帖子“听力题来自美剧《生活大爆炸》，填空题来自《纽约时报》，完形填空来自英国《卫报》，概要写作的文章则来源美国环保署网站”一时成为网上热点，由于完全理解这些文本所需的阅读词汇超出高考所要求的词汇量，有人就此质疑春考英语试卷的难度是否超出了标准。

从英语国家的原版素材中选择适合的语料是上海英语高考命题的一贯做法，当然所选择语料的话题与内容必须符合相应课程标准的规定，试卷设计也必须满足有关考试方案的要求。因此，在试题的命制过程中，必须在词汇、体裁、题材等方面对原始语料进行改写和注释，以保证试卷上的文章符合《考试说明》的要求。

首先，需要对原始语料进行恰当剪裁，确保考生能在规定的时间内完成所有试题。如本次试卷词汇部分的文章“Everyone a Changemaker”选自“New York Times”，原文共19个段落、860词，内容对于“changemaker”(变革者)这一新理念进行了介绍，也给出了如何培养孩子具备这种理念的建议，而试题只节选了原始素材中介绍这一新理念的部分，形成一篇6个段落、350词的文章。又如本次试卷完型填空部分的文章选自“The Guardian”，原始语料共27个段落、1547词，内容是关于旅游城市居民对游客的敌视态度，也介绍了“可持续性旅游”这一理念，而试题只节选了“可持续性旅游”的内容，形成一篇6个段落、421词的文章。

其次，要对原文中超出考生认知水平或不在高考词汇手册范围内的单词进行处理。如此次试卷完型填空的原文中有“carbon footprint”这一短语，虽然这两个单词本身并不超纲，但组合在一起表示的“碳足迹”这一含义考生未必了解，所以将其改写为“… carbon emissions the Japanese produce on their way”；又如某阅读语篇的原文中有多处使用了“cite”这一超纲单词，根据其在原文中的意思，将其改写为“mention”这一词汇手册中的单词；又如另一阅读语篇的原文中有超纲单词“decommissioning”，这是作者在说明“和核能相关的一切都很庞大”这一观点时所举的例子之一，即便没有这个例子也不会影响原文的意思，就予以了删除；再如概要写作语篇中的“pollinate”一词也为超纲词汇，但由于它是文中的关键信息，而且它所表示的意思“给……授粉”不能简单地用其他词汇替代，因此对其加注了中文。

当然，高考必须具有区分度，选文的话题也会涉及人文、社会、科学、经济等多个领域，尤其是选用的语篇或词汇要呈现一定的梯度，以保证不同能力水平的考生能发挥出自己的水平。同时，高考也必须给教与学带来正向的反拨作用，如英语的听说测试、英语笔试中的概要写作等新题型对考生掌握基础知识、提高语言运用能力都起到了积极的作用。因此，试卷命题的设计既要突出基础性和综合性，也要体现应用性和创新性。

所以，网上以未改编的语篇原文判断考试难度当然是不准确的。但因为有了网络，围绕主题的关键词能够找到多个类似的文本，公众面对有意模糊原文素材与考试试题区别的所谓分析难免表现出焦虑，而那些“能读专业刊物至少需要1.5万到2万阅读词汇量的积累”“试题来源、取材愈发倾向于英美的原版报纸、网站（这次甚至还有美剧）”等帖子，更是误导公众，甚至也有官媒转载，可见其迷惑性。实际上，这些耸人听闻的标题“春考英语12000词的缺口，试题与考纲的鸿沟究竟怎样跨越？”“12000词的缺口，我拿什么拯救你？”等，一看就是把学生引向校外培训，再加上每个帖子结尾处的微信、微博地址，以及培训机构名称甚至广告语，就知道这终究是市场或利益的作用。

考试测评是专门的学问，有其自身的方法与规律，它的任务就是按照考试设计方案命制最为合适的试题，目标就是以最大的可能性测评出考生的真实能力。

上海市教育考试院院长 郑方贤

梨花如雪

在同声翻译飞速发展的今天，本以为英语会退出舞台，结果只能是含泪苦追

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陪你长大

英语是工具，工具都没有，还研究啥，闭门造车阿

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dora_clx

按照现在小学生英文的水平，上海高考英语真得太简单了

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tracy邓邓

dora_clx 发表于 2019-06-18 21:50
按照现在小学生英文的水平，上海高考英语真得太简单了

有道理。北京小孩4岁掌握1500单词！我们生孩子早，应该庆幸自己算运气好的！

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Elinafighting

评论里很多话，都说很好。LZ有失偏颇了。  

Bud

英语教材词汇量少，是很大的限制。

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成成的猫

这事楼主说了沒用，让北大去搞吧。去年强基北大五大竞赛金银牌就沒招几个。数学金牌都被英语语文高分生挤到下面几档学校了。北大数学系n年没多少裸考生，说是因为读不了，这次强基居然进了一陀英语语文高分生，让北大先忙上几年再说吧。

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嘎子他爹

纯本土技术类高校，如第二工业大学、健康医学院、立信会计等，可以不要求英语成绩，练好技能，或许有更好的职业前景。

阿Q

与外面交流很重要。

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alicex

成成的猫 发表于 2021-03-13 12:04
这事楼主说了沒用，让北大去搞吧。去年强基北大五大竞赛金银牌就沒招几个。数学金牌都被英语语文高分生挤到下面几档学校了。北大数学系n年没多少裸考生，说是因为读不了，这次强基居然进了一陀英语语文高分生，让北大先忙上几年再说吧。

有些专业却有特殊的专业性，不仅北大数学，北大中文也一样；孩子没那方面的天分，还是不要进那个门。不过强基对竞赛生还是挺友好的，如果金银牌还进不了北大的强基，只能说高考成绩成绩也太差了吧？！另外，集训队就够北大数学系招生了吧？！再加几个有天分的裸考生，够了。

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成成的猫

alicex 发表于 2021-03-13 14:36
有些专业却有特殊的专业性，不仅北大数学，北大中文也一样；孩子没那方面的天分，还是不要进那个门。不过强基对竞赛生还是挺友好的，如果金银牌还进不了北大的强基，只能说高考成绩成绩也太差了吧？！另外，集训队就够北大数学系招生了吧？！再加几个有天分的裸考生，够了。

那帮人高考真不差，只不过他们沒想到裸考生去年的高考总分有多高，再加上全国竞赛总要停课备赛的，裸考稍低而己。以往一本就取了，去年被85%高考分数给刷了。所以总体还是选拔的设计出大问题了，把偏材给挤了。用今年政协委员的话，为什么北大的生物要语文好填辞造句样样精通，为什么北大的中文系要数学是学霸。以前文理分科挺科学啊，文科英语语文考难点数学简单点，理科语英简单点数理化难点，这样各取所需不会出现大规模专业挤占效应，现在3+3为了扩大考生自主选课权，反而把国家选拔的科学性公平性模糊掉了。

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swyy

成成的猫 发表于 2021-03-13 17:59
那帮人高考真不差，只不过他们沒想到裸考生去年的高考总分有多高，再加上全国竞赛总要停课备赛的，裸考稍低而己。以往一本就取了，去年被85%高考分数给刷了。所以总体还是选拔的设计出大问题了，把偏材给挤了。用今年政协委员的话，为什么北大的生物要语文好填辞造句样样精通，为什么北大的中文系要数学是学霸。以前文理分科挺科学啊，文科英语语文考难点数学简单点，理科语英简单点数理化难点，这样各取所需不会出现大规模专业挤占效应，现在3+3为了扩大考生自主选课权，反而把国家选拔的科学性公平性模糊掉了。

你是不是把分理分科的概念搞错了。以前的分理分科，
理科考：语数英物化生政治，共7门课
文科考：语数英历史地理政治，共6门课
其中，语文、英语、政治，文理科是同一张卷子，一样的难度。数学分文理，文科比理科简单。
其实，现在文理不分科，真正吃亏的是文科生。因为现在，文科生需要与理科生拼一样难度的数学。

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成成的猫

swyy 发表于 2021-03-13 18:57
你是不是把分理分科的概念搞错了。以前的分理分科，
理科考：语数英物化生政治，共7门课
文科考：语数英历史地理政治，共6门课
其中，语文、英语、政治，文理科是同一张卷子，一样的难度。数学分文理，文科比理科简单。
其实，现在文理不分科，真正吃亏的是文科生。因为现在，文科生需要与理科生拼一样难度的数学。

我是希望文理分科语英难度有差异。另外现在这个模式理科生吃大亏吧。你算了么，即使全理选科，选物化生，文科300分理科240（小三有40底分），全文选科，文科390分理科150。无论怎么选文科占比过大，理工科专业用文科占大头的方法选，很科学吗？

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swyy

成成的猫 发表于 2021-03-13 21:08
我是希望文理分科语英难度有差异。另外现在这个模式理科生吃大亏吧。你算了么，即使全理选科，选物化生，文科300分理科240（小三有40底分），全文选科，文科390分理科150。无论怎么选文科占比过大，理工科专业用文科占大头的方法选，很科学吗？

语文英语，不能算是文科，而是工具和素养。
语文不好，不善交流，不善表达，连个技术文挡都写不清楚，你理科再好又如何？难道都得活成像陈景润那样？
在当今全球化时代，英语是目际语言，几乎所有的学术文章和行业标准，都是用英文写的。你英语不行，看不懂英文文献，你再有理科天才，也是个只会闭门造车废物。

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alicex

成成的猫 发表于 2021-03-13 17:59
那帮人高考真不差，只不过他们沒想到裸考生去年的高考总分有多高，再加上全国竞赛总要停课备赛的，裸考稍低而己。以往一本就取了，去年被85%高考分数给刷了。所以总体还是选拔的设计出大问题了，把偏材给挤了。用今年政协委员的话，为什么北大的生物要语文好填辞造句样样精通，为什么北大的中文系要数学是学霸。以前文理分科挺科学啊，文科英语语文考难点数学简单点，理科语英简单点数理化难点，这样各取所需不会出现大规模专业挤占效应，现在3+3为了扩大考生自主选课权，反而把国家选拔的科学性公平性模糊掉了。

本来我是想表达对竞赛生高考窘境的某种同情的。但是刚才看了其它版块的一些帖子，反而改了想法。你看，打着培养竞赛生之名，公办某理竟然采用人户分离的方法，外招四个班；民办H8，H7也堂而皇之地继续存在！顿感对竞赛的打压还远远不够！

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alicex

alicex 发表于 2021-03-14 12:52
本来我是想表达对竞赛生高考窘境的某种同情的。但是刚才看了其它版块的一些帖子，反而改了想法。你看，打着培养竞赛生之名，公办某理竟然采用人户分离的方法，外招四个班；民办H8，H7也堂而皇之地继续存在！顿感对竞赛的打压还远远不够！

中央抓住高考这个口子是英明的。

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成成的猫

这就是我前面所讲高考体系出了大问题啊。我们小时候有啥竞赛，高考数学好的和一般的就能拉个六七十分，再加物化，理工大学可精确锁定生源。现在高考数学简单了也就二三十分分差，物理实际总分就三十分，文科占比过大，你让理工高校咋选？于是名校转向竞赛打补丁。竞赛和高考的区别在于教练的作用更大，因为物化竞赛要考大物大化的，数学要组合和数论的，你自己都不会当啥教练？普通高中是没有这个师资的，这些师资集中于一两所名高。于是民办初中以此幌子锁生源。你关了竞赛有啥用？清北总要找出路的，这不丘成桐班开了找初中生了？这明摆它就不认为你这个高考体系有效。当然民办学校也又可开丘成桐预备班了。所以我是呼吁改革上海高考办法的，否则长此以往名校对上海招生不断会走低的，如同这十年大幅收缩江苏生源一样。家长帮不是有人一直在呼吁全国高校缩减上海生源，提高理工素质吗？

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swyy

成成的猫 发表于 2021-03-14 14:26
这就是我前面所讲高考体系出了大问题啊。我们小时候有啥竞赛，高考数学好的和一般的就能拉个六七十分，再加物化，理工大学可精确锁定生源。现在高考数学简单了也就二三十分分差，物理实际总分就三十分，文科占比过大，你让理工高校咋选？于是名校转向竞赛打补丁。竞赛和高考的区别在于教练的作用更大，因为物化竞赛要考大物大化的，数学要组合和数论的，你自己都不会当啥教练？普通高中是没有这个师资的，这些师资集中于一两所名高。于是民办初中以此幌子锁生源。你关了竞赛有啥用？清北总要找出路的，这不丘成桐班开了找初中生了？这明摆它就不认为你这个高考体系有效。当然民办学校也又可开丘成桐预备班了。所以我是呼吁改革上海高考办法的，否则长此以往名校对上海招生不断会走低的，如同这十年大幅收缩江苏生源一样。家长帮不是有人一直在呼吁全国高校缩减上海生源，提高理工素质吗？

中学教育，强调文理均衡（其实，语文英语不是文科，而是基本素养和工具），这是大势所趋，全世界都这样。请看看日本韩国香港的高考制度吧。

日本高考。考试科目共有6科31门，这6科是国语，地理历史、公民，数学、理科和外语，考生可以应所报考大学的要求参加1科、2科乃至全部6科的考试。各大学利用该考试主要是“判定考生是否达到了一定的学力水准”，在利用学科、科目和分数上各大学自主决定。

韩国高考。韩国的高考分文理科，又设文理科的必考及选考考试科目和任选考试科目一共5科24门。语文为文理科必考科目；数理一共3门，分别为共同数学、数学Ⅰ、数学Ⅱ，文科要考前2门，理科3门全考；社会探究分为3门，共同社会、国史、伦理，文理科都要考。另外，文科考生还要从政治、经济、世界史、世界地理等5门中选1门；外语分为外语一(英语)和外语二(包括德语、法语、西班牙语、中国语言等)。

香港高考。现在香港学生上大学需要考四门：语文、英语、数学和通识。通识科包括六个单元，即个人成长与人际关系、今日香港、现代中国、全球化、公共卫生以及能源科技与环境。

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Bud

tracy邓邓 发表于 2019-05-26 20:11
大学四级的难度就是上海高考英语的难度！

都达不到fce难度吧。

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Bud

swyy 发表于 2021-03-14 19:23
中学教育，强调文理均衡（其实，语文英语不是文科，而是基本素养和工具），这是大势所趋，全世界都这样。请看看日本韩国香港的高考制度吧。

日本高考。考试科目共有6科31门，这6科是国语，地理历史、公民，数学、理科和外语，考生可以应所报考大学的要求参加1科、2科乃至全部6科的考试。各大学利用该考试主要是“判定考生是否达到了一定的学力水准”，在利用学科、科目和分数上各大学自主决定。

韩国高考。韩国的高考分文理科，又设文理科的必考及选考考试科目和任选考试科目一共5科24门。语文为文理科必考科目；数理一共3门，分别为共同数学、数学Ⅰ、数学Ⅱ，文科要考前2门，理科3门全考；社会探究分为3门，共同社会、国史、伦理，文理科都要考。另外，文科考生还要从政治、经济、世界史、世界地理等5门中选1门；外语分为外语一(英语)和外语二(包括德语、法语、西班牙语、中国语言等)。

香港高考。现在香港学生上大学需要考四门：语文、英语、数学和通识。通识科包括六个单元，即个人成长与人际关系、今日香港、现代中国、全球化、公共卫生以及能源科技与环境。

英美不这样吧，都是考生和学校自定义科目组合。IB除外。

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taodaiqin

朗尼的姐姐 发表于 2019-05-26 21:49
英语不好 怎么看文献？怎么国际交流？ 英语不是文科 是工具 语文也不是文科 是工具 ！

建议数理化全英文授课

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