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[小学数学] 解应用题

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发表于 2013-12-17 19:32 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国河北邢台
小胖和小亚各有连环画若干本,已知小胖的本数是小亚本数的4倍,当小胖给小亚12本后,小亚的本数是小胖的4倍,小胖和小亚共有多少本?
谢谢!
发表于 2013-12-17 19:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
16本和 4本
发表于 2013-12-17 19:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低年级用尝试法
中年级用线段法
高年级用未知数求解法

点评

你们都在搞什么啊!看了半天就一个人在自言自语!!!真是的!都看晕了都!  发表于 2013-12-17 22:42
楼下的,你懂什么!真正的武侠大师都是点拨一下就能武功大长的!具体解法问你小学老师去!  发表于 2013-12-17 22:41
能不能写出解法啊?不太懂哎!  发表于 2013-12-17 22:40
真是高人啊,一道题竟然分低年级(一、二年级)、中年级(三、四年级)和高年级(五、六年级)的不同解法,佩服佩服啊!膜拜膜拜!  发表于 2013-12-17 22:37
 楼主| 发表于 2013-12-17 19:53 | 显示全部楼层 来自: 中国河北邢台
求解题过程
发表于 2013-12-17 20:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小胖的本书是小亚的4倍变成小亚的书本是小胖的4倍,
倍数变了,我们使它不变, 小胖-12 ,小亚+12 ,使倍数不变的话,小胖必须再加12+48=60

所以假设后来小胖得到60本书的话,他的书还是小亚的4倍
这时候小亚4份, 小胖1份+60(也是16份)
所以1份是60/15=4
所以后来小胖4 小亚 16
原来小胖16 小亚4
发表于 2013-12-17 20:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小胖4份, 小亚1份; 当小胖给小亚3份后, 小亚是小胖的4倍.  所以3份是12, 那么原来的5份就是20.
发表于 2013-12-17 21:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
东妈 发表于 2013-12-17 20:32
小胖4份, 小亚1份; 当小胖给小亚3份后, 小亚是小胖的4倍.  所以3份是12, 那么原来的5份就是20.

你这方法非常棒,学习了
发表于 2013-12-17 21:10 | 显示全部楼层 来自: 中国河北邢台
总数不变 且都是5份 所以前后每份都相同
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