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[小学数学] 求教:格点数图形

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发表于 2013-9-1 18:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
今天看到xes的一道题目,不太明白答案是否是有公式套的?好像上课讲过这种题,小孩子上课不认真所以不知道这种方法、

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 楼主| 发表于 2013-9-1 18:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个下面的式子是专门有套公式的?
发表于 2013-9-1 19:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不对吧,他斜向的没有数进去
发表于 2013-9-1 19:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
仔细算过了,答案对的。但套的公式不一样,可能有不同的公式。
发表于 2013-9-1 19:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
那个具体的工式也记不清了。只记得是先算正象的然后再加上斜向的。
 楼主| 发表于 2013-9-1 19:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
raxyou 发表于 2013-9-1 19:50
不对吧,他斜向的没有数进去

斜向的应该包括了,但是具体到那个计算公式就不知道是否可以扩展
发表于 2013-9-1 20:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这题三年级中环杯考过,孩子如果参加过中环杯,肯定记得。

正向的正方形个数(有公式)9+4+1=14
斜向45°共有4个。
边长为根号5的有2个,注意这里左右各一个。
所以一共有14+4+2=20个。

至于答案的公式,我没看明白。
但不可否认,机构有一些专门的方法应对特定问题。
比如标向法、拉伸法之类的简洁方法值得借鉴。

点评

这个是3年级的题啊?xes是考几年级的孩子的?  发表于 2013-9-1 21:21
 楼主| 发表于 2013-9-1 21:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chuanjin 发表于 2013-9-1 20:04
这题三年级中环杯考过,孩子如果参加过中环杯,肯定记得。

正向的正方形个数(有公式)9+4+1=14

这样数是明白的,就是不知那个公式是虾米意思呐
发表于 2013-9-1 23:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应该是公式 就是不知出处
发表于 2013-9-2 09:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chuanjin 发表于 2013-9-1 20:04
这题三年级中环杯考过,孩子如果参加过中环杯,肯定记得。

正向的正方形个数(有公式)9+4+1=14

根号5的边长正方形,花了好长时间才看出来,不易啊。现在的孩子真不易啊。
发表于 2013-9-2 10:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爱海的人 发表于 2013-9-2 09:20
根号5的边长正方形,花了好长时间才看出来,不易啊。现在的孩子真不易啊。

呵呵 ~~~~~
发表于 2013-9-2 10:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个公式死记吧,数正方形的公式每项后面再分别乘1、2、3......
 楼主| 发表于 2013-9-2 14:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
anglezood 发表于 2013-9-2 10:58
这个公式死记吧,数正方形的公式每项后面再分别乘1、2、3......

请问如果是5*5的格子的话,是分别乘以4,3,2.。。这样吗?

点评

有几项就乘以几吧  发表于 2013-9-2 17:02
发表于 2013-9-3 09:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
{:soso_e100:}

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发表于 2013-9-3 11:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 东妈 于 2013-9-3 11:36 编辑



如图,

找正方形的关键, 是找中心点, 然后按照中心点的次序找到所对应的正方形。

蓝点, 3X3个, 每个蓝点对应1个边长1 的水平小正方形, -〉3X3X1
红点, 2X2个, 每个红点对应2个正方形,1个边长2的水平正方形和1个倾斜的正方形,-〉2X2X2
橘点, 1X1个, 每个橘点对应3个正方形,1个边长3的水平正方形和2个倾斜的正方形,-〉1X1X3

共 20个正方形

这道题对3年级的孩子比较合适, 2年级偏难。

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发表于 2013-9-3 11:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
东妈 发表于 2013-9-3 11:10
如图,

找正方形的关键, 是找中心点, 然后按照中心点的次序找到所对应的正方形。

没看懂......
发表于 2013-9-3 11:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sokat 发表于 2013-9-3 09:39

图会画,3x3x1+2x2x2+1x1x3的出处不清楚
发表于 2013-9-3 13:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们三升四的暑假刚学过去,以前碰到类似的就死数
 楼主| 发表于 2013-9-3 14:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
anglezood 发表于 2013-9-3 13:01
我们三升四的暑假刚学过去,以前碰到类似的就死数

公式就是有几项就乘以几是吧。 公式的基础是正方形格子的计数咯?

点评

我是这么理解的哦,但是那堂课我没去听,只是第二天去听课的时候看老师总结上一次课的内容举了个例子写了这么个算式  发表于 2013-9-3 15:02
发表于 2013-9-3 21:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个公式是通过分析发现n*n的正方形中斜向正方形个数正好和(n-1)*(n-1)的所有正方形数。

点评

能推广用么?比方外边框是长方形,不是4*4,而是4*5这样的  发表于 2013-9-3 23:15
发表于 2013-9-4 12:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
fooxh 发表于 2013-9-3 21:26
这个公式是通过分析发现n*n的正方形中斜向正方形个数正好和(n-1)*(n-1)的所有正方形数。

需要找个实例验证一下 ^_^
发表于 2013-9-4 12:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以推广的,比如说横向7个基本正方形,纵向5个,那么应该是7*5*1+6*4*2+5*3*3+4*2*4+3*1*5。
不过没实际数过,应该是对的。老师应该举过一个4*3的例子。
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