搜索
发表于 2018-5-25 21:20 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江
记忆力只是一二年级适用,高年级了就看悟性了。
发表于 2018-5-25 22:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是看悟性,小学阶段还得把基础打好,熟悉题型!然后就是阅读加理解!
发表于 2018-5-26 07:42 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
语文是有些套路,不过到高分段想要提高,还是看平时积累的知识量,其中就包括阅读、背诵方面的。
发表于 2018-5-26 17:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
除了酱油的 都能选…
发表于 2018-5-28 09:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得需要理解能力,死记硬背的东西不是自己的,时间久了就忘了,还是需要理解了才是自己的。
 楼主| 发表于 2018-5-28 09:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
记性好不如烂笔头
发表于 2018-5-28 13:09 | 显示全部楼层 来自: 中国
光论语文成绩来说,有套路的,但是文学素养啥的,应该是兴趣和积累。
发表于 2018-5-28 13:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语感和阅读基础吧
发表于 2018-5-28 14:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家有男娃,语文真心难提高
发表于 2018-5-28 15:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要会精读而不是泛读
发表于 2018-5-28 16:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天机 发表于 2018-5-24 14:07
少了一个关键的,爱思考

非常同意,看了一堆书不思考是没有用的
发表于 2018-5-28 16:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读积累很重要,情商表达能力也很重要!
发表于 2018-5-28 16:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
居然不提表达。
发表于 2018-5-28 17:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多看多积累
发表于 2018-5-28 20:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小博宝 发表于 2018-5-24 14:02
我能说跟悟性有关吗?尽管这个有点虚

悟性,体现在哪里?举几个例子?
发表于 2018-5-28 20:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小孩的心智成熟度
发表于 2018-5-28 21:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
历史的高度决定语文的高度
发表于 2018-5-28 22:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
mongodb 发表于 2018-5-24 19:50
没人投背诵古文  ,我就投这个吧。我个人感觉很多经典都出自古文中。

我也投了这个选项,除了背,还要懂欣赏古文,会写些古文的词句
曾经沪上中考语文考了117分(满分120)的真心推荐
发表于 2018-5-29 00:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
JMe8zkPsvs 发表于 2018-5-28 20:29
小孩的心智成熟度

我也这么认为
发表于 2018-5-29 01:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我选5……
发表于 2018-5-29 02:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大量阅读,深度思考
发表于 2018-5-29 11:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
吾家有女 发表于 2018-5-24 15:15
凡是语言类,感觉都是要多读多背多写,培养语感的。积少成多!

同意这个观点
只能每天输入,静等花开
发表于 2018-5-30 13:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xue_d9oaD 发表于 2018-5-24 16:02
一定要说,第一,悟性。第二,经历。第三,记性。

同感,老说作文写不好。我想说一天到晚除了学校就是培训机构,没啥生活经历,没有情感体验,作文可能写得好吗?
发表于 2018-5-30 14:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小博宝 发表于 2018-5-24 14:02
我能说跟悟性有关吗?尽管这个有点虚

同意,我也觉得跟悟性有关
发表于 2018-5-30 14:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
理解能力吧
发表于 2018-5-31 08:23 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
综合因素吧,但至少对阅读是很感兴趣
发表于 2018-5-31 08:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多读(吸收)
多写(表达)
发表于 2018-5-31 10:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
单靠阅读是不够的。我上学那会儿,同班有个男孩子阅读面很广,口才也好,但语文成绩中等或中下。
觉得要靠领悟力,特别是阅读理解。特别是晚熟的孩子,很难精准悟出文章的立意,比较吃亏。
作文除了特别拔尖的,良好水平的作文其实好多可以靠套用来解决。难在阅读。
发表于 2018-5-31 14:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
悟性很重要,套路也不可缺少
发表于 2018-5-31 16:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我认识两个初一的孩子,一个男孩在某公办语文班级第一,一个女孩外地的,班级语文第一。两个孩子理科都不好。都是属于平时不大阅读但是很有想象力的那种,记忆力也没觉得有啥特别。难道真的靠天赋
发表于 2018-5-31 17:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我特地点了酱油通道看结果,选择最多都是大量阅读不管什么书,好吧。我对我家那个什么书都看的娃要有耐心,说不定哪天就好了。
发表于 2018-6-1 23:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过,学习
发表于 2018-6-2 07:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我也在摸索中,据说看书多也不一定好。还是有套路的
发表于 2018-6-3 06:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
积累肯定逃不掉的。有些有语言天赋,看一遍就记住了好词好句,有的对好词句不敏感吸引花时间取记。
发表于 2018-6-3 09:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习学习
发表于 2018-6-4 09:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
广泛读+好句子背诵
发表于 2018-6-4 09:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
当然语感也很重要,有些人不怎么学就能考高分,有些人则反之
发表于 2018-6-4 10:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
书读百遍,其意自现
发表于 2018-6-4 10:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不能懒,我们家也爱阅读,不过就喜欢轻松的阅读,能自己看书看很久
现在基础部分还可以,阅读部分就再次发挥了懒惰的本性,小学阅读其实就是文章里找,人家就给你概括,能少些好多字的那种
作文其实也一样的,懒惰的人知道“聆听美妙的音乐”也只肯写“听音乐”
发表于 2018-6-4 11:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
悟性+思辨,没有这两样读再多书也白搭
发表于 2018-6-4 11:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天机 发表于 2018-5-24 14:07
少了一个关键的,爱思考

对的,带着想法看,会总结,方法很重要。
发表于 2018-6-4 11:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
知识输入是前提,而是过程中如何整合再输出,这个就是很多孩子阅读很多但是成绩不好的原因。
发表于 2018-6-4 15:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
精读和泛读应该都需要,而且要有提炼,语感这东西其实挺重要的
发表于 2018-6-5 06:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
和家庭环境关系最大 家里都是看书的和家里都是玩手机的能一样嘛
发表于 2018-6-5 07:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文成绩跟精细动作发育有关,可能大脑某些区域有多重功能或强连接。大一点就靠阅读的积累了
发表于 2018-6-6 09:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
文学功底,悟性
发表于 2018-6-6 16:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是跟课外阅读量和做题有关
发表于 2018-6-7 20:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
哈哈,套路
发表于 2018-6-8 11:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读,刷题,写作
发表于 2018-6-8 11:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我能说是听故事么好多词语都是跟火火兔学来的
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

GMT+8, 2024-3-28 20:18 , Processed in 0.094697 second(s), 16 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表