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分享 吃苦学习或者快乐生活,你的选择是,我在犹豫中
nacy2004 2012-12-13 21:49
一直徘徊在学习和快乐生活的边缘,从内心中由于自己过去读书不错,想让孩子以自己为榜样,但是又想现在孩子已经那么累了,学习的内容比自己小时候多太多,也不忍心,真想移民,不过想一想穷人孩子找当家又觉得孩子需要吃点苦,也是很犹豫呀。
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分享 忐忑不安的开始我的新旅程!
wjqy 2012-12-12 15:24
还记得当年在篱笆论坛上仔细研究生孩子前要准备的物品,转眼,开始转战育儿论坛,尤其关注小学和中学的选择。 当父母的真是不易阿,最近想得事情多了,各类情报充斥脑袋,借《天狗》一句就是:我的我要爆了。。。 和老公一直觉得自由之思想是最为重要的,可是无奈我们竟然也走到了这一步,那么,只好坚定自己的脚步 ...
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分享 转:提高小学生语文阅读能力的技巧和规则
浦外-安爸 2012-12-9 18:28
不管是小升初,还是平时语文考试,语文阅读理解都是小学生们容易失分的题目。怎样提高孩子的语文阅读理解能力呢?以下几点阅读规则和技巧,可以借鉴一下。   (一)读材料   所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文 ...
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分享 不稳定的二年级
hzr117 2012-12-1 22:09
已是二年级学生了,但还是像一年级的学生一样,学习成绩上窜下跳的不稳定,每门课的分数,从100-99分可一下可跌到80-70分,其原因还是审题粗心大意,自以为是,每次考试前提醒就是没用,也不知如何是好.
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分享 转:新加坡小学一年级英语写作基本功第十三篇
sarahxuyi 2012-11-29 17:01
本次教学,从 物主代词 ( Possessive Pronouns ) 入手。 孩子需要明白,物主代词,表示东西的归属。 孩子经常说,这个玩具是我的,那个玩具是她的,“我的”、“她的”,表明玩具的归属。 妈妈可以写出下面六组句子,并用荧光笔,像下面这样,把每句话里的物主代词,涂 ...
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分享 转:新加坡小学一年级英语写作基本功第十二篇
sarahxuyi 2012-11-29 17:00
本次教学,从 冠词 ( Articles ) 入手。 孩子需要明白,在名词前面,经常出现“ a, an, the ”三个词,它们叫作冠词。 名词前面,冠词只能有一个。在英语里,什么时候使用冠词“ a, an ”,什么时候使用冠词“ the ”呢?为了帮助孩子体会这个问题的答案,妈妈可以写出下面四 ...
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分享 转:新加坡小学一年级英语写作基本功第十一篇
sarahxuyi 2012-11-29 16:58
本次教学,从 连词 ( Conjunctions ) 入手。 孩子应该知道,连词的作用,就是把句子连接起来。 为了帮助孩子观察连词的功能,妈妈可以写出下面五组句子。每组句子,均由 3 句话组成,把前两句连接到一起,就是第 3 句。妈妈可以用荧光笔,像下面这样,把第 3 句里 ...
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分享 转:新加坡小学一年级英语写作基本功第十篇
sarahxuyi 2012-11-29 15:59
本次教学,围绕 Although 展开,训练孩子的句法意识。练习之前,让孩子看下面两句话: ① Jasmine's leg is injured. ② Jasmine continues walking. 妈妈说:像这样的句子,我们已经学过怎么用 but 合并(复习请看 这里 ),今天我们要学一个新词,来合并这两 ...
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