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 楼主| 发表于 2021-1-7 12:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-7 12:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
胖妞妈 发表于 2021-01-07 12:36
如果不是孩子自己时间掌握问题的话,那你们学校功课多的。我们家里只有隔天让她写日记,这个算是家长布置的功课,其他就让她自己完成机构功课每天1小时

我们买了名校名卷,除了开学做了2张,后面都是空白的。跟语数英三科比起来,我们每天花在练琴上面的时间是最多的,一周有2-3天能夜跑半小时(最近天冷了不出去了,再加上期末考学校功课多了点),只能说目前校内成绩没什么大问题,考试还是错在不细心,态度问题。学习习惯不好
发表于 2021-1-7 12:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江
请教一下天天练app是跟高思哪个系列配套的
发表于 2021-1-7 12:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wjidbwo 发表于 2021-01-07 12:38
砍掉敏学前,我自己完全没时间布置作业。砍掉敏学后才开始有时间做黄冈小状元。

可能对你家娃来说,目前先弄好校内比较重要,不过以后有时间的话,还是可以适当拓展下题目,不能纯粹为了应付校内,现在校内还是会有点浅奥题拉差距的。我也一直留心自己娃平时的作业情况,如果课内跟不上了,肯定也砍的
 楼主| 发表于 2021-1-7 12:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-7 13:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
搭车问一下,我们一年级,学而思数学创A,就是因为教学点少,再加上堵车,每次来回就快两小时,上课和作业,几乎周末一个下午和一个晚上都贡献给学而思数学了。平时老师还会每天布置打卡题。即使不再额外布置,感觉已经很费时了,导致英语和语文阅读时间不足。我想过换线上创新,但是又怕浪费了这个名额。
 楼主| 发表于 2021-1-7 13:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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 楼主| 发表于 2021-1-7 13:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-7 13:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wjidbwo 发表于 2021-01-07 13:22
本帖最后由 wjidbwo 于 2021-1-7 13:26 编辑



三年级再考虑奥数吧,其实情愿砍敏学也是因为觉得里面一些东西都不知道算啥,是奥数还是无聊的思维题很难说。感觉不到学了对人生有什么作用,因为有这个疑虑,加上老大的一番话和我的疑虑契合了,所以决定三年级根据校内成绩考虑是否学奥数。低年级就不学了。不过高思课本二年级的已经买了,寒假挑着和校内挂钩的部分做一做。

不管什么机构都是学有余力再加的,目前停了课外,课内成绩能上去,还是说明校内有薄弱。校内还是一切的基础
发表于 2021-1-7 14:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wjidbwo 发表于 2021-01-07 12:46
我们学校重基本功,刷试卷量还是少了,所以考试不能只指望家庭作业,这样的话应试能力无法提高。只能自己多刷题,但是机构数学重点明显不在刷校内试卷上,所以无法对我们的校内分数起作用。

我们目前三科校内成绩还可以,校外的也比一年级时候学得轻松了,所以我家校外还能坚持一段时间,不过我不是很喜欢刷题,毕竟还是低年级,靠刷题很难持久。等到3.4年级再考虑刷刷题
发表于 2021-1-8 01:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
admin 发表于 2021-01-06 13:56
1. 无数实例证明:如果孩子是数学竞赛这块料,3年级出去,4年级最多五年级肯定出成绩。不是这块料,幼儿园出去也没用。数学这东西,低年级的时候靠抢跑(先学了乘除法在做复杂加减法的时候比没学的人优势就是要大一点),但是小学高年级和初中低年级基本就是7成努力三成天赋。到了初中高年级以上,则是七分天赋和三分智商,抢跑多少都没用(抢跑再多初三一年总复习总题海战术还是学校带着你做的,都可以追平的;高三也是如此)

2. 目前各机构1、2年级的内容基本都是奇技淫巧,不管和校内还是初中数学都毫无关系,你看成是单独的另外一门课,就是用来割韭菜用的--你学了100分都没用,无论对未来高年级数学还是现在自己的校内都没用,就是家长钱多了以及孩子时间太多了没地方用才去的(我这个话有一点点夸张,但是话糙理不糙)。3年级以后的题目有点象样了,像是校内的加深版,也就是说稍微对校内有点作用了。而四五年级外面的内容一方面对校内有点小作用,一方面有可能升初中用得到(请注意,我用的是有可能,这个可能性有可能是1%也可能是40%)。

但是无论哪一个原因,3年级以后送出去的必须是服从攘外必先安内的原则,校内不稳定,校外就放弃吧。

千帆大神所言极是
发表于 2021-1-9 17:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
看完大大回复,更加坚定不去读线下了,不想浪费来回的时间,线上若有时间,学有余力,孩子感兴趣,可能还是会考虑报一个
发表于 2021-1-11 15:42 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
admin 发表于 2021-1-6 13:56
1. 无数实例证明:如果孩子是数学竞赛这块料,3年级出去,4年级最多五年级肯定出成绩。不是这块料,幼儿 ...

也就大大的话句句真理
发表于 2021-1-12 10:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
马上二年级下了,准备先试水上个敏学班试试
发表于 2021-1-13 23:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我想把xes停了!有空刷刷天天练也蛮好
发表于 2021-1-21 10:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
admin 发表于 2021-01-06 14:48
退了吧,听我的。省下来的时间一分为三:

1. 加强体育锻炼--别忘了以后中考也是150,低年级不用纠结于啥项目,初中也来得及,体能练好了,将来啥项目都不愁。

2. 多读几本中文的名著(民国的或者外国的翻译版,或者中国古时候名著的的白话文版本)

3.多花点精力在英语上

请教下大大,纠结的是,现在三年级,学而思勤思一直在读能跟上,但校内成绩忽上忽下的,每次一忽下,我就纠结要不要停学而思或者从勤思换成敏学?
 楼主| 发表于 2021-1-21 10:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-21 10:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2021-01-21 10:43
要么停,要么继续勤思,换成敏学毫无意义

想到换敏学是觉得既跟了奥数体系,万一校内不忽下了,还可以继续奥数体系。想到停,是觉得停了,学习任务总是会轻松不少,去稳固校内成绩
 楼主| 发表于 2021-1-21 10:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-28 00:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
搭车交流一下最近很愁的问题,学家寒假班我上的勤思在线,但是每天回来发现做不对题目并没有完全掌握,所以需要重新看一遍回放,上课2小时不算,再看一次回放,再理一遍思路,再去做练习,占比时间相当之大,课堂吸收度不到50%,这种情况下,是直接放弃,还是降为敏学?
 楼主| 发表于 2021-1-28 00:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-2-4 09:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2021-01-28 00:27
本帖最后由 wjidbwo 于 2021-1-28 09:33 编辑



不学了,敏学和勤思差距不大,和你一样,孩子上课也没吸收得多么好,感觉收获不大。我打算下学期用天天练配合着自学高思课本,自己挑选和校内相关的部分学学,学多少是多少,不赶进度,不指望机构,毕竟在机构里效率也没多高。提前讲除法竖式,但是又没有足够的基础打底,孩子表示好难,完全没听懂,而且这个校内老师会循序渐进的讲解,在机构学真是浪费时间。

嗯我们上了三讲后退费了。
发表于 2021-6-14 16:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很好的帖子,收藏了慢慢看
发表于 2021-6-14 17:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 kaka2000 于 2021-6-17 12:56 编辑

现在小学校内都要花时间刷题?那样感觉考100分意义也不是很大啊!太卷了。个人觉得初三以下只靠刷题才能提升成绩的,小孩子基本上没什么潜力要么完全没开窍!因为内容实在太少了,不知道刷个啥,不如学点课外的。
发表于 2021-6-18 08:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
admin 发表于 2021-1-6 13:56
1. 无数实例证明:如果孩子是数学竞赛这块料,3年级出去,4年级最多五年级肯定出成绩。不是这块料,幼儿 ...

非常赞同
 楼主| 发表于 2021-6-18 09:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北荆门
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发表于 2021-6-19 11:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
很好。看菜吃饭。我也退了。一退成绩马上见效。还能留出时间户外一下。
发表于 2021-6-19 12:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
校内是基础,校内一定要好。机构套路多,虚假信息太多了。
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