家里老人带娃时间占大多数,但是期间的时间也要利用好来,从很小开始就用牛听听给娃放古诗及英文儿歌,听个耳熟。后面发现效果还不错,等到会说话的时候(娃说话欲望大,也比较早,是个小话唠无疑了,哈哈)开始是只能接古诗的几个字,到后面话说利索了就会背全文了,没有刻意去教,就是让娃自己听,自己学。
后面听到音乐会不自觉地就手舞足蹈,慢慢听熟了就喜欢唱起来了。很喜欢济公之歌和We will rock you,百听不厌。绘本方面主要看巧虎系列产品,感觉这套绘本开发的很好,不同月龄的孩子习惯和能力都有不同的注重,娃也很喜欢。数学方面主要在生活中学习,比如爬楼梯的时候会数数。英文也是在生活中学习,现在看到苹果,橘子会叫apple和orange,真正做到应用英语。当然英文儿歌和绘本平时也有教。主要娃喜欢唱,听得多了以后就会跟着唱,也有自己的喜好了,喜欢Marfin man等。睡前也会给他唱歌,他也会跟着哼唱。
拼图是最近才开始学玩的,之前一直不感兴趣,碰都不碰,一旦有兴趣了,一口气能拼很多小动物了。
文字是买的带图的卡片,每天学习一遍,感觉现在这个年龄段的娃对图片比对生字记忆深刻,所以先认个脸熟,等真正有兴趣之后再系统学习。
无意中总结一下,才发现娃会的居然这么多,这可能要归功于老人平时用心的引导和娃的好奇心吧。我只能给娃提供条件去认知和发现。不求娃能记住多少,只求在认知过程中对大脑皮层的刺激和神经网络的联结(我也不知道在说啥)希望能给大家一些启发,也欢迎有好的教育方法互相交流哦。