wjidbwo 发表于 2021-1-13 12:02
我是说老师要求注意的问题能用心去遵守吗？
嗯，还是会注意的，但是很多时候做不到。
半年多没有来看看lz的记录了，我们现在学了一年两个月了，进入正轨了。
金桔青杏 发表于 2021-01-13 15:38
半年多没有来看看lz的记录了，我们现在学了一年两个月了，进入正轨了。
不错不错。时间过得很快，练琴总会阶段性遇到问题，熬过去回头再看，也都还好了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_019.png
放寒假了，希望娃能多练琴，所以白天自己练，晚上我陪练，然后大概是自己练习的太随意，所以各种低级错误都出来了。周六已经在家纠正了，但是不牢固，所以昨天上课又犯了各种低级错误，老师就比较生气，越凶，娃的状态就越差，然后就是一个恶性循环了，一节课被骂了N回。下课了一模，娃满头大汗，背上全湿。想必也是高度紧张的状态。安慰，再劝。看来练琴还是不能放手，继续老母亲陪练死盯吧。
Kitty猫猫 发表于 2021-02-01 17:04
放寒假了，希望娃能多练琴，所以白天自己练，晚上我陪练，然后大概是自己练习的太随意，所以各种低级错误都出来了。周六已经在家纠正了，但是不牢固，所以昨天上课又犯了各种低级错误，老师就比较生气，越凶，娃的状态就越差，然后就是一个恶性循环了，一节课被骂了N回。下课了一模，娃满头大汗，背上全湿。想必也是高度紧张的状态。安慰，再劝。看来练琴还是不能放手，继续老母亲陪练死盯吧。
想多了，还是需要旁边坐个人的。自己一个人很容易放飞的
跟新老师学琴5个月，感觉大多时间都是在巩固基本功，音阶、练习曲，然后乐曲，目前在拉四级的乐曲。说说娃的进步，自己对音准和音色都有了要求，之前练琴，练几遍练到什么程度都是我说了算，现在自己拉了不好的地方，自己会停下来重新开始练习，但是需要我反复提醒她有重点地练习。新老师对乐曲的讲解非常细致，娃从一开始的毫无感情地拉琴，通过模仿学习慢慢有了自己的理解。尽管有时候不准确，但是这个进步老母亲看得出来，老师也能看出来娃在努力想办法做出变化了。
之前觉得自己要跟不上娃的节奏了，但新老师讲原理深入浅出，示范动作准确到位，以至于我的进步也是巨大的，除了音准我依然是听不出，其他纸上谈兵的功力大增，在家陪娃练琴的时候，便把老师的话重新组织讲给娃听，针对娃的错误动作也能说出个一二三来，所以有时候娃就嘲我，是不是觉得自己像个大师啊，哈哈哈。
Kitty猫猫 发表于 2021-3-9 14:56
跟新老师学琴5个月，感觉大多时间都是在巩固基本功，音阶、练习曲，然后乐曲，目前在拉四级的乐曲。说说娃 ...
老师哪里的？看起来是非常好的老师，小朋友也悟性高的。
她已经五级优秀，拉四级曲子会不会抗拒？
老师哪里的？看起来是非常好的老师，小朋友也悟性高的。
她已经五级优秀，拉四级曲子会不会抗拒？
老师在黄浦。我们的五级优秀真的水的。考完级后我们回头拉了一级二级四级的曲子，通过简单的乐曲改姿势巩固基本功吧。娃一点不抗拒，因为经老师指导点拨一下，再拉，明显好听多了。真的是没有对比就没有上海。老师是非常好，但是也严厉的，我们经常被骂的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_009.png
Kitty猫猫 发表于 2019-6-13 18:49
2019.6第43次课
代课老师上课。老师真的忙啊，一个接一个。
回课还可以。自从用了一起练琴，音准好了很多， ...
时不时的回来看看你的帖子，学琴路上的先行者。确实，三指偏低也是我们现在遇到的问题
Kitty猫猫 发表于 2019-5-16 18:34
嗯，前一段时间一直盯右手。盯着能拉好，一会不看就跑掉了。下次去上课 ，叫老师再把左手弄弄好。
一样一样的，拿弓的手惨不忍睹，哈哈
临风笛 发表于 2021-5-8 14:56
时不时的回来看看你的帖子，学琴路上的先行者。确实，三指偏低也是我们现在遇到的问题
呵呵，不是先行者，二是娃在学习过程中必然会遇到的问题。而我也完全外行，先记录着。
临风笛 发表于 2021-5-8 15:16
一样一样的，拿弓的手惨不忍睹，哈哈
最近开发了一个好的办法，可以改善练琴过程中右手握弓经常变形的问题，分享给你吧。右手握弓有三个地方需要特别注意，食指，无名指，和小指。一般小孩子拉琴手会越来越往上跑的，那么在食指应该在的位置缠一圈橡皮筋，就是最普通的那种。提醒娃不要越过。无名指应该在琴弓的小圆点处，这里贴上双面胶，这样稍微提醒一下很容易复位。最后是小指，应该站在马尾库的前面共杆上，这里贴上一个鸡眼贴（某宝搜）。三个位置都有标记。这三个定位我是一个一个加进来的。
看看楼主的帖子很有感触，感觉心累的时候能在这边找点能量。小提琴陪练路漫漫，我们学了快两年了（其中疫情关系耽误了5个月），也换过老师，启蒙老师引导兴趣多一些，新老师更注重基本功，不断地调整细抠姿势。目前在攻克二把位，虽然有瓶颈，不过想想拉长时间看肯定会克服的。期待楼主的继续更新！
前翻后翻 发表于 2021-05-10 14:16
看看楼主的帖子很有感触，感觉心累的时候能在这边找点能量。小提琴陪练路漫漫，我们学了快两年了（其中疫情关系耽误了5个月），也换过老师，启蒙老师引导兴趣多一些，新老师更注重基本功，不断地调整细抠姿势。目前在攻克二把位，虽然有瓶颈，不过想想拉长时间看肯定会克服的。期待楼主的继续更新！
我也是心累的时候去论坛逛逛，找点正能量。我们换了老师以后，进度非常缓慢。基本上所有的动作都在重新修正，还时常反复。而且新老师不是一首练习曲拉出来就过了，真的是通过一首练习曲让你有所收获。目前进行到开塞10，还有两首没有过关在反复拉。学琴近三年，小朋友练琴已成习惯，也越来越喜欢小提琴这件乐器，所以我们就沉下心来好好去修正不规范的姿势，这样路才能走得更长远，进度什么的已经不关注了。
Kitty猫猫 发表于 2021-05-12 17:26
我也是心累的时候去论坛逛逛，找点正能量。我们换了老师以后，进度非常缓慢。基本上所有的动作都在重新修正，还时常反复。而且新老师不是一首练习曲拉出来就过了，真的是通过一首练习曲让你有所收获。目前进行到开塞10，还有两首没有过关在反复拉。学琴近三年，小朋友练琴已成习惯，也越来越喜欢小提琴这件乐器，所以我们就沉下心来好好去修正不规范的姿势，这样路才能走得更长远，进度什么的已经不关注了。
嗯嗯，是的，更重要的是打好基础，走得更远。我们新老师要求调整了夹琴姿势，左手的姿势，换弦手腕动作，右手持弓的样子（不同学派有差异），弓毛的摩擦，内收，基本都调了一遍，现在声音比之前好听太多。不过我们家还不能主动练，靠我盯着。
前翻后翻 发表于 2021-05-12 18:15
嗯嗯，是的，更重要的是打好基础，走得更远。我们新老师要求调整了夹琴姿势，左手的姿势，换弦手腕动作，右手持弓的样子（不同学派有差异），弓毛的摩擦，内收，基本都调了一遍，现在声音比之前好听太多。不过我们家还不能主动练，靠我盯着。
我们也不能主动练的， 但是知道每天是需要练琴的。我觉得这点也够了。当然鸡飞狗跳也还会有，关键时候还是需要大人推一把。
最近老师布置了一首新曲子，全网找不到视频音频，所以全靠自己摸索，每天都像在啃硬骨头。我问娃，为什么这首曲子学得这么慢，之前的曲子都是很快就能上手拉。娃说其他的曲子都听，这首没听过，心里没感觉。让她唱谱也不是很认真，我陪念谱也快要跟不上了，所以和娃讨论了一下，让他自己按照老师教的办法先把音啃下来，然后我去找陪练来。
曲子复杂了，我看着也是头皮发麻，随口试探了一下娃说：“你看，小提琴太难了，妈妈也要学不会了，是不是咱不学了呢？” 娃马上红了眼圈生气地说：“你学不会不代表我学不会，你不能因为你学不会了就把我的兴趣班咔嚓掉。”说得很有道理，加油吧，小妞。
时光飞逝真是一点都不假，学琴马上就要满3年了，不练琴的日子屈指可数，练琴的日子确实挺辛苦的，也因此挨了不少打和骂。不过现在很少真的打了，娃也确实不容易，尤其是换了老师以后，基本功重新来过，空弦、音阶，这些都是非常枯燥的，但只要是老师要求的，她都愿意努力去完成。练习曲老师也是各种加料，增加难度，有时候一周也只能练到几行，她也只是偶尔才说没意思，上课听听老师拉练习曲，又动力满满地去练习了。乐曲的进步是最大的，自己开始尝试分析乐句。老师总是鼓励，无所谓对错，每个人都乐曲都会有自己的理解，只要合理，就可以了。
普娃，因为练琴，影响了语数外的学习时间，我时常要焦虑一下。当爱好培养？，总觉得投入的时间太多了，但是继续往下学，越难越要堆时间上去，不堆看不出效果的。至少目前娃还是很喜欢小提琴，偶有鸡飞狗跳，大部分时候都是相对比较和谐的。小低年级先这样吧。
Kitty猫猫 发表于 2018-6-24 14:18
2018.6.22 第四次课。
终于开始拉空弦了。D和A，教材一节课学了6行。不难，周六在家边看谱子边拉还要打拍子 ...
我们是索性小提琴摔地上，里面的琴柱断了，换了一把新琴。。。哎:'(
Kitty猫猫 发表于 2020-10-30 10:04
考试成绩出乎意料，晚上回去给这个小妞子加个鸡腿。
你们 太厉害了，花了一下午时间看你的帖子，一条一条看。2年多五级，崇拜啊。我们学了1年了，准备暑假一级，男娃各种不开窍啊
linmiao0224 发表于 2021-05-26 15:49
你们 太厉害了，花了一下午时间看你的帖子，一条一条看。2年多五级，崇拜啊。我们学了1年了，准备暑假一级，男娃各种不开窍啊
没有没有，跳着考得，考完换了老师就一直在填坑，现在还没填完呢https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_004.png
linmiao0224 发表于 2021-05-26 14:54
我们是索性小提琴摔地上，里面的琴柱断了，换了一把新琴。。。哎
琴柱短了理论上可以修的吧？我也不懂。低级别琴也不贵。
linmiao0224 发表于 2021-05-26 14:54
我们是索性小提琴摔地上，里面的琴柱断了，换了一把新琴。。。哎
琴柱短了理论上可以修的吧？我也不懂。低级别琴也不贵。
很久没更新了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_014.png
好久没来了。简单记录一下，从5月份开始，到7月份花了一个多月的时间准备了一首曲子。虽然不是什么多少有含金量的比赛，但是这个过程还是很磨练人的。结局对得起付出，获得了一等奖。去年考完级就换老师了，差不多这一年一直在填坑。暑假的时候差不多拉到了五级的曲子。对比一下去年考级拉的状况，那还是能看出来明显的进步。比赛结束继续常规练习，音阶是老师节选自一本书，练习曲是开塞和马扎斯混着拉，乐曲考级书上。相对于去年，老师对小朋友提出了更高的要求，所以练习曲两周才过一首是常态，有时候三周，有时候一个月都未必过得了。相比起来，进度跟蜗牛一样，但小朋友偶有抱怨，也都能按照老师的要求进行，所以慢慢走吧，技术学得才是最重要的。
弓不直，琴头低，握弓不好这些顽疾在这一段时间也在一直修正。普娃，只能慢慢改了。所以新学的娃小时候一定要盯牢姿势。
9月份换了新琴，步入1/2，略微大了一点点，但是新旧一对比，1/4琴就不想用了，对耳朵是折磨了。新琴音准没有什么问题，过渡还算自然，就是姿势因为琴重，弓长，各种老毛病都出来了。这次争取改到位再进行一步。
Kitty猫猫 发表于 2018-6-13 19:16
所以都说是坑，娃要跳我也陪着跳了。你家几级了？
你们是几岁开始学的呀？我们现在大班男娃，也想学
echo619 发表于 2021-09-27 11:20
你们是几岁开始学的呀？我们现在大班男娃，也想学
我们四岁半就开始了。
Kitty猫猫 发表于 2021-9-27 13:12
我们四岁半就开始了。
你们在哪个机构啊？
echo619 发表于 2021-9-27 13:29
你们在哪个机构啊？
不在机构，跟老师学的
从4岁开始学，现在5岁了，一年了，现在娃拉琴时还是总是烦躁，正常吗？啥时候能不烦躁啊
有木有 发表于 2021-10-12 22:42
从4岁开始学，现在5岁了，一年了，现在娃拉琴时还是总是烦躁，正常吗？啥时候能不烦躁啊
get不到乐趣，又是枯燥的练习，总会有烦躁的时候。分解小目标，让娃有成就感，会好很多。
wjidbwo 发表于 2021-10-13 15:25
你们二年级了？现在每天练多久？
平均一小时。
感觉娃和妈妈都好厉害
想问下为什么换了老师，后来的老师怎么找到的？谢谢
wxiaof6688 发表于 2021-11-24 09:41
想问下为什么换了老师，后来的老师怎么找到的？谢谢
后面的老师是千帆认识的朋友介绍的。只能说没有对比就没有伤害吧。这么说吧，作为一个外行人， 当你对老师有疑的时候，一定不要怀疑是自己的出了问题。
赚点积分，也写一些想法。
家长十分不容易，考级和演出能够出色的表现，家长的坚持和孩子的努力密不可分。
1 小提琴音柱倒，是可以重放好的。有时换弦时也可能倒了，这个家长自己也可以做的；
2 老师的选择，在没有好的方向的时候，考级、演出，用比较方法可以选择到合适的好老师的；最近看了一些外地的老师的视频，说上海有比较好的老师是对的；
3 孩子太小，还是上大课比较好，重要的是老师是好老师；
4 最近听了许多上音小提琴孩子的演出，都十分的出色的；全国有不少专业院校的孩子，从专业突破，家长需要有想法的；
5 小提琴学习是有难度的，难点是对家长有要求的，若孩子配合，是十分容易上手的。
Kitty猫猫 发表于 2021-11-24 22:59
后面的老师是千帆认识的朋友介绍的。只能说没有对比就没有伤害吧。这么说吧，作为一个外行人， 当你对老 ...
能具体说说吗？
Kitty猫猫 发表于 2021-11-24 22:59
后面的老师是千帆认识的朋友介绍的。只能说没有对比就没有伤害吧。这么说吧，作为一个外行人， 当你对老 ...
老师什么背景呀？
你好，我家小朋友也学琴三年了，现在二年级，目前在学习上音二级的考级曲目。这大半年我对老师也是有疑问的，请问能加好友交流一下吗？
amandadan 发表于 2021-11-28 17:31
你好，我家小朋友也学琴三年了，现在二年级，目前在学习上音二级的考级曲目。这大半年我对老师也是有疑问的，请问能加好友交流一下吗？
学了三年还在练二级，啥也不说，果断换老师吧。
Kitty猫猫 发表于 2021-11-29 23:03
学了三年还在练二级，啥也不说，果断换老师吧。
谢谢建议！试听了几个老师感觉都不行，也不清楚这些老师简历是不是真的……请问能私信或告知下您家老师的信息吗？
amandadan 发表于 2021-11-29 23:50
谢谢建议！试听了几个老师感觉都不行，也不清楚这些老师简历是不是真的……请问能私信或告知下您家老师的信息吗？
乐器学习还是很个人的 ，有资历的老师大都是学生上门，多打听一下周围的人吧。不然路远了也吃不消。
那个肯定不是音柱，音柱基本不会倒，真的有问题只能去琴行休。你说的是码桥吧。好的老师是不会上大课的。基本最多10节课大家进度都不一样。你让老师咋收孩子。好的老师时间都是满的。
zoeshengming 发表于 2021-11-30 20:47
那个肯定不是音柱，音柱基本不会倒，真的有问题只能去琴行休。你说的是码桥吧。好的老师是不会上大课的。基 ...
批量生产的琴，琴马和音柱都是不装上的，这个工作都是让琴行做的。不知道现在是否这个情况？
所谓好的老师，是因材施教。我看到比较好的试金石是考级，和外面的表演和比赛。这和进度关系不大的，没有压力的学习，难有好的表现，跟不上的也就淘汰了。
一些老师对太小的孩子是不教的。
xianfu 发表于 2021-11-30 21:20
批量生产的琴，琴马和音柱都是不装上的，这个工作都是让琴行做的。不知道现在是否这个情况？
所谓好的老师，是因材施教。我看到比较好的试金石是考级，和外面的表演和比赛。这和进度关系不大的，没有压力的学习，难有好的表现，跟不上的也就淘汰了。
一些老师对太小的孩子是不教的。
我家都是手工琴，不知道工厂琴的问题。反正我认识上音的都是一对一，最多一对二。没听说有上大课，除非只有基本功阶段，但是这个基本都是机构在启蒙的时候的课。学几次差不多还是分给其他老师。至于例如上音的老师，这种基本不会带启蒙的，家里有关系有人介绍这种老师，并且你家有点天赋，家长配合度要好。
本帖最后由 xianfu 于 2021-12-1 00:28 编辑
关于琴的问题，所谓手工琴并不是和好琴划等号的。钢琴使用段时间，要调音，却少有说小提也要调的——开音了，把位音准如何？还有一把好的弓是不能忽略的。
好琴，好用耐听。按这标准，就是一些上音的孩子使用的琴，还是有一些上升空间的。
xianfu 发表于 2021-11-30 21:58
本帖最后由 xianfu 于 2021-12-1 00:28 编辑
关于琴的问题，所谓手工琴并不是和好琴划等号的。钢琴使用段时间，要调音，却少有说小提也要调的——开音了，把位音准如何？还有一把好的弓是不能忽略的。
好琴，好用耐听。按这标准，就是一些上音的孩子使用的琴，还是有一些上升空间的。
没说手工琴一定是好琴，好的琴从选材开始就不一样。手工琴的价格也是差距很大的。我们分数琴也不需要选特别好。基本一年到一年半就换琴了。但是也别太差，要是换琴我能买到附中附小孩子换下来的琴其实也挺好的。小提琴这个没上限。前几天我在我家老师那边看到了一把100w的琴，她借过来玩的。但是我们老师手里琴比这个好，曾经给我们开过眼（一套内环的3房）。还有更贵的。