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[初中数学] 求助

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发表于 2024-1-10 16:33 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
孙女7年级了，她看见几何题目就头疼。寒假期间如何解决此问题？提升一步。
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发表于 2024-1-10 16:45 | 显示全部楼层 来自： 上海
本帖最后由 cabaye1 于 2024-1-10 16:47 编辑

同届。能力不够指点，只能说些自己娃近期的感悟。数学很多时候其实靠的不是能力，而是积累。七上几何是最后一章，平移旋转和翻折，看似很简单的概念，但是却可以把类似全等三角形的题目拿出来做。我们家的核心方法是让娃见足够多的几何题，包括平时学校课后练习、新思路最后一章所有的题目做过搞懂，另外就是学校老师做得期末复习卷，这里填空和计算最后一题有很多很难的几何题。所以解决策略就是，多做题，碰到错题结合书本上的概念去订正，把碰到的都搞懂。目前来看，几何需要把概念深入理解，然后熟练运用。

此外，有一类求面积的题目，需要设三个以上未知数，设而不求，通过代数式变形求得最终面积，这类题目确实很难，可能要多做才有感觉。
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发表于 2024-1-10 16:53 | 显示全部楼层 来自： 上海
鸡第三代的啊，几何感觉除了多做点题，找找常见模型的感觉，也没别的办法了
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发表于 2024-1-10 16:56 | 显示全部楼层 来自： 上海
找老师补课，
买教辅练习，
就这些手段呗。
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发表于 2024-1-10 16:56 | 显示全部楼层 来自： 中国
小建议：1、课本上的几何定理/性质/判定都要能够证明，知其所以然；2、课本例题和练习错题尽量想出多种思路解题。
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发表于 2024-1-10 17:02 | 显示全部楼层 来自： 上海
多做多练吧
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发表于 2024-1-10 17:03 | 显示全部楼层 来自： 上海
最好有人帮她总结一下思路，几何经常就是知道辅助线怎么做以后，问题就迎刃而解了
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发表于 2024-1-10 17:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
几何天赋确实存在。但是初中平面几何可以刷出来，从简入手，逐渐深入。不能倒过来会伤信心。
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223
发表于 2024-1-10 17:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
几何，找模型，多做多总结。也可以找老师补专项。
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CZKI
发表于 2024-1-10 17:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
先按模块做题，不要一起大杂烩。我家娃几何也一塌糊涂，八年级把尖子生夺冠的四边形做了一遍，终于能跟上大部队了。这也是八年级一年唯一做的课外数学。可惜六七年级的尖子生都没利用上落灰了。
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发表于 2024-1-10 18:29 | 显示全部楼层 来自： 上海
CZKI 发表于 2024-1-10 17:54
先按模块做题，不要一起大杂烩。我家娃几何也一塌糊涂，八年级把尖子生夺冠的四边形做了一遍，终于能跟上大 ...

你们家娃天赋不错，可惜了。只要适当刷题，肉眼可见地提高啊！
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CZKI
发表于 2024-1-10 20:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
cabaye1 发表于 2024-01-10 18:29
你们家娃天赋不错，可惜了。只要适当刷题，肉眼可见地提高啊！

勤奋、自驱也是一种天赋。普娃就是综合能力有限，也没什么可惜
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发表于 2024-1-10 20:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
几何练多了总结总结会好点，毕竟可能性比较多。普通题从条件和结论往中间推导，利用相关章节的性质，慢慢熟练就好了。
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发表于 2024-1-10 21:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
针对弱点有方向的刷题，没有捷径可言
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发表于 2024-1-11 09:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
先从多做题开始
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发表于 2024-1-11 09:22 | 显示全部楼层 来自： 上海
多做题，多总结，自己归纳一个树状结构分叉的不同类型题目的解决方法，加深印象。
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发表于 2024-1-11 09:53 | 显示全部楼层 来自： 安徽
初中的数学可以通过刷题或补习提高到最高境界的，如果孩子自己刷题有困难，可以找有经验的老师辅导
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发表于 2024-1-11 11:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
为lz点赞，很多家长都不管学习唉……
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发表于 2024-1-11 11:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
七上的几何，连开胃菜都算不上。
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发表于 2024-1-11 11:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
多做，多思考，要充分利用课堂时间，所以最有效的方法是比学校进度稍微快一点的同步预习，很短的时间内学两遍。还不够再加同步复习，相当于一学期内学三遍。如果这样也学不好，只能认命了。。
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发表于 2024-1-11 11:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
平日里看不起小镇做题家，结果全都是建议多做题
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发表于 2024-1-11 12:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
大家都在忽悠你
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发表于 2024-1-11 15:17 | 显示全部楼层 来自： 上海
峰哥0125 发表于 2024-1-11 11:31
平日里看不起小镇做题家，结果全都是建议多做题

就算你去归纳结论，也要有足够多的样本啊，适当地做题没毛病。
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发表于 2024-1-11 21:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
什么学校？ 就算是几何题，不同学校不同班级难度不一样吧， 有的学校实验班的基础送分题在普通公办普通班可以算压轴题了
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发表于 2024-1-12 07:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
爷爷管学习的真不多，给楼主点赞！
几何需要多练，多练就会有感觉。推荐刷新思路。有条件的话，报个班，让老师带着做题。
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发表于 2024-1-12 07:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
爷爷好给力哦！我们自己几何也差，来学习学习。
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发表于 2024-1-12 13:47 | 显示全部楼层 来自： 上海
爷爷给力！     
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发表于 2024-1-12 21:52 | 显示全部楼层 来自： 上海
一是熟练掌握常用模型，自己推导一遍增加理解；二是适当刷题增加应用能力和熟练度。
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发表于 2024-1-14 18:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
学校的校本、期末复习发的资料、复习卷子上的题目，覆盖面已经很广了，ABC档都有。把里面每道（每个类型就更好）题目都搞懂，不懂的找老师问清楚，这些都弄懂，足够足够了，个人觉得这是一个比较好操作的方法
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