企鹅麻麻 发表于 2023-11-08 15:32 同困惑,我们每天下班回家吃好饭7点。盯着读中文读英文读古文,口头作业1小时就过去了。再学校作业该补补该订正的,完全不知道别人家孩子补课+琴棋书画怎么达成的
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pmpm 发表于 2023-11-9 10:53 这种回复的意义是什么呢?
ayadoki 发表于 2023-11-09 09:16 低年级书写作业很少的
pmpm 发表于 2023-11-09 11:12 所以现阶段是专攻英语吗 其它项目结合穿插着搞?
浦妈 发表于 2023-11-09 23:51 到现在投在英语上的精力最多,好在现在孩子走上正轨了,可以自主阅读中章书,听说读能初步自鸡起来。我的精力可以慢慢从英语转到奥数了,不过我家的奥数才刚开始,三四年级再发力吧。
牛奶加布丁 发表于 2023-11-08 15:24 鸡娃的时间够不够用,不是取决于作业量的多少,而是取决于学习效率的高低。 在同一个班里,一个老师教的几十个娃,作业布置是一样多的,快的娃在学校里就能完成作业,慢的娃要做到晚上十点多。这就是一个能够量化的,很直观的差距。可以通过学习效率来推测谁的学习效率更高,这可以在一二三年级学习习惯上就能看出来。 1、在相同时间内,能完成更多作业娃,同时正确率更高的娃,学习效率更高。由于低年级的作业量和难度都比较浅,可能两个娃都考了满分,但是,平时做作业和考试,做题速度又快正确率又高的那个娃,学习效率更高,学习能力更强。 2、同分不同能的情况。同一个班级的孩子,考试会经常出现同分的情况,比如三个孩子都考了90分,按照错题类型来分析,就会发现他们各自的能力也有很大的差异。一个娃错的都是基础题,难题都对的。一个娃错的是难题,因为不会做,但是会做的题全对。还有个娃每一大类的题都会扣一两分,而且错题类型完全随机,每次都错不同类的题,没有规律可循,也考到90分左右。后劲最足,也是最容易逆袭的是第二个孩子。最有可能初中一落千丈的第三个。 3、学习习惯不好。有些娃平时做作业就认为这些题都已经会了,复习的时候就偷工减料,导致熟练度不够。等到考试前临时抱佛脚复习一下,发现有些题目已经忘记了,还有些题都是会做的,但是不熟练,读完题还要想一想才能开始写答案,涂改的痕迹很多。考前复习连续几天,几门课轮番上阵,复习内容多导致睡眠不足,脑子一团混乱,就带着这样疲惫的状态去考试。大概率会手不稳的。 有些家长就会觉得都是提前学的,所以都是在吃老本。 那么在老本吃完后,就必须要靠学习效率和学习习惯来保持好成绩。而大多数牛娃都是这样的学习过程。 总有一些家长希望有一个窍门,可以让孩子既轻松,又能考高分的捷径。 有些一二三年级作业经常做到10点多的娃,也照样能考高分或考满分。他们这是属于低效的学习效率。高年级作业量翻倍,时间却没法翻倍,如果高年级不提高效率,依然用低效率的学习方法,学习成绩就必然会下降。
许月玲Shirley 发表于 2023-11-11 10:21 “后劲最足,也是最容易逆袭的是第二个孩子”,这个不理解,为什么?第一个不是难题都会吗?只是比较粗心罢了,第二个难题都不会。
Grace馨悦 发表于 2023-11-08 15:48 四年级了,校内作业书面的至少两小时,速度不算慢的,几乎没有订正作业。也没有时间搞别的
lanlants 发表于 2023-11-11 12:20 哪里的小学,四年级校内要搞两小时啊
Grace馨悦 发表于 2023-11-11 16:50 上海的公办啊,英语卷子,家默附带中文翻译,数学卷子,语文家默,预习。看着不多时间不少
朗尼的姐姐 发表于 2023-11-08 15:00 我是二本学渣 我家宝自带学霸基因(宝爸是学神级别) 我在孩子很小的时候也努力鸡,后来发现也就那样。鸡不到北大清华。随放松。 四年级开始就发现孩子读书“太轻松了”。现在六年级了,放学回家除了写作文那天,基本不用打开书包,作业学校里都写了。背诵和默写,我就没见过。上课就背完了。 那要不要拓展一下。惊人的学习力,只能拓展学一下吧。要不放学回来就打游戏了,打游戏都比我上手快。三国杀玩两天,第三天可以记住所有技能,然后指导我。 感谢B站,我就是个伴读。
牛奶加布丁 发表于 2023-11-8 15:24 鸡娃的时间够不够用,不是取决于作业量的多少,而是取决于学习效率的高低。 在同一个班里,一个老师教的几 ...
大喵等动静 发表于 2023-11-8 13:37 “语数外的课内预习复习,阅读理解,看图说话,练字,提前背诵默写语文英语课内单词,精奥简单做ABC三题” ...
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